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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:李伊文
研究生(外文):Lee,I-Wen
論文名稱:單親家庭青少年子女承擔親職角色經驗之探討
論文名稱(外文):The exploratory study of adolescents’ parentified experiences in single-parent families.
指導教授:吳秀照吳秀照引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:東海大學
系所名稱:社會工作學系
學門:社會服務學門
學類:社會工作學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:129
中文關鍵詞:單親家庭單親青少年子女承擔父母職責家庭責任
相關次數:
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單親家長由於工作壓力與經濟負擔,可能缺乏足夠時間與精力照顧子女,在家務管理與子女照顧上比較容易留下親職空缺,而家中未成年子女可能會承接此缺口,成為家庭照顧者。本研究旨在探討單親家庭中青少年子女承擔親職角色的生活經驗,藉由質性研究之深度訪談,瞭解單親子女承擔父母職責的情形,以及對此經驗的想法感受。
本研究採立意取樣的方式,邀請九位具有承擔親職經驗的單親青少年子女參與研究訪談。受訪青少年所承擔的父母職責可分為「提供家庭照顧」、「補充家庭經濟收入」、「教育其他手足」三大範疇,主要偏重於工具性的照顧行為。青少年在執行教養的角色時,特別容易發現親子權力移轉的現象。受訪者將承擔父母職責自我內化成為個人責任,將照顧經驗視為老天給予的考驗,而「為家庭出征」的信念成為他(她)們持續承擔父母職責的動力。
在家庭互動上,分擔照顧或經濟的工作排擠青少年與單親家長的相處時間,根據親子情感連繫的密度,呈現出相互付出的親密、交流貧乏的疏離與潛藏衝突的緊張三種親子關係。與其他手足一同分擔家庭照顧的工作,則有助於手足關係的和諧。有些單親子女視手足為生命共同體,也有身為長子女的青少年自詡為手足的守護者,相較於女性受訪者,男性青少年與手足較缺少情感上的交流。
承擔父母職責讓單親子女體認家庭的困難,在學業上期望透過優異的學業成就減輕家庭在教育上的經濟負擔,並藉此增添家庭榮耀。受訪青少年急於確定職涯發展,卻缺少機會探索自我與培養個人興趣;他(她)們與同儕關係展現選擇性接觸、情感支持與單向依附三種不同類型。
本研究之單親子女以能否勝任父母職責與滿足家庭期望形成其自我認同,對於家庭需求的敏感度較高。然而他(她)們超越同齡的早熟與獨立,也透露出對同儕能夠表達真實自我的羨慕。受訪青少年因為承擔父母職責,減少與同輩團體的相處,卻不願他人因為單親緣故,而給予特殊關懷或投以異樣眼光。整合研究結果,研究者針對單親家長的親職功能、青少年的自我關照以及單親家庭的經濟與照顧負擔,提出社會工作實務建議。
第一章緒論1
第一節問題敘述1
第二節研究動機6
第三節研究目的8
第四節名詞釋義9
第二章文獻探討11
第一節單親家庭的生活面貌11
第二節青少年子女承擔親職角色的意涵與現象探討18
第三節青少年的發展任務與承擔親職角色青少年發展的相關研究28
第四節從家庭應提供的功能探討對承擔親職角色青少年的影響37
第三章研究方法與研究設計41
第一節研究方法41
第二節研究要素之互動關係圖42
第三節研究對象44
第四節資料蒐集與資料分析47
第五節研究嚴謹度49
第六節研究倫理51
第四章研究發現53
第一節九位單親青少年子女的圖像53
第二節單親青少年子女承擔父母職責的生活樣態58
第三節承擔父母職責的單親青少年子女與家庭的連結74
第四節承擔父母職責的單親青少年子女之社會行為表現85
第五節承擔父母職責的單親青少年子女之自我概念98
第五章研究結論與建議107
第一節研究結論107
第二節討論113
第三節研究建議116
第四節研究限制與展望120
參考書目122
附錄一個人訪談同意書127
附錄二家長訪談同意書128
附錄三訪談大綱129
一、中文部份
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