創作就像這篇隨筆散文小品，跨不進細膩文筆的抒情文，更不是邏輯嚴謹的論述，而是用身體的感官去觀察與閱讀周遭事物，並使用自己的語言或方式去傳達與記錄，無論是透過觀看、書寫亦或描繪，將來自現實生活中當下特有感觸或淡淡長存的事物感知、過往記憶、個人幻想世界或三者之間疊和交織所產生的情感痕跡真實的呈現出來。
「手作」一直都是自身的興趣，透過雙手去拼湊獨一無二的成品。選擇以纖維這項媒材，作為主要創作素材，乃是其材質特性與身體溫度間親密的交流，手、針線與布料之間來回穿梭的緩慢關係，創造自身與作品在時間與空間上相對增加對話的可能性，也增添創作過程中的韻味。
以一個說故事人為出發點，去尋找纖維廣泛領域中貼切自身創作狀態的部分，去架構一個屬於自己的表達方式。

Creative art making is like composing a freestyle essay which does not belong to the lyrical essay, not to mention a formal narration. However, sensory organs are used to observe and peruse the surroundings while a person’s own language or method is used to convey and record the information. Information is gathered through observation, writing or drawing. Moreover, emotion is authentically illustrated by the overlapping of feelings in the reality life, permanent perception from the surroundings, remembrance, and individual fantasy world.
Handcrafting has been my hobby at all times in which a unique creation is gradually built through my own hand. In addition, fiber is utilized as the source material because of its characteristics and its close interaction with the body. The back and forth motion of the fingers with needle and thread going through the fabric has created a platform for communication between the creator and creation work. Moreover, the repeating motion has added spices to the process of creation and making it a more interesting and amusing experience.
As a storyteller, I seek for the component which is pertinent with my creation within the field of fiber art and establish a personal way of expression.

目錄
中文摘要 ………………………………………………………………… I
英文摘要 ………………………………………………………………… II
誌謝辭 ………………………………………………………………… III
目錄 …………………………………………………………………… IV
圖目錄 ………………………………………………………………… VII
第一章 序論………………………………………………………… 1
第一節 　研究動機……………………………………………………… 1
第二節 　研究目的……………………………………………………… 2
(一)　創作部分………………………………………………… 2
(二)　書寫部分………………………………………………… 2
第三節 　研究內容……………………………………………………… 3
第四節 　小結…………………………………………………………… 4
第二章 一把開啟的鑰匙 ……………………………………………… 6
第一節 　尋找一個方向，以纖維出發………………………………… 6
(一)　創意市集帶動新浪潮…………………………………… 6
(二)　回溯過往經驗，偶然機會下有意識的選擇…………… 7
第二節 　搖擺狀態下的適切位置………………………………… 8
(一)　急切的、茫然狀態……………………………………… 8
(二)　縫製對我們而言………………………………………… 9
第三節 　〈基地花園〉…………………………………………… 10
(一)　天馬行空的自由聯想…………………………………… 10
(二)　展示浮現問題…………………………………………… 12
第四節 　〈不倒翁〉……………………………………………… 16
(一)　觸覺引發遊戲…………………………………………… 16
(二)　有關作品………………………………………………… 17
(三)　參與的意願……………………………………………… 18
(四)　小結……………………………………………………… 18
第三章 世界，就是我的想像…………………………………… 23
第一節 　　 虛擬世界的風行浪潮……………………………… 23
第二節 　一本沒有圖像的書…………………………………… 25
(一)　有關童話………………………………………………… 25
(二)　每個人童年都有一本故事書…………………………… 26
(三)　閱讀下，我也是故事製造者…………………………… 27
(四)　書寫，創作的練習本…………………………………… 29
第三節 　〈手牽手變成一朵花〉、〈你看我、我看妳〉…… 30
(一)　〈手牽手變成一朵花〉………………………………… 30
　1　關於拇指姑娘………………………………………… 30
　2　有關創作……………………………………………… 32
(二)　〈你看我，我看妳〉…………………………………… 35
第四節 　〈堆─積木〉………………………………………… 37
第四章 俯捨即是的創作素材…………………………………… 41
第一節 　零碎、片斷的記憶與生活經驗的重疊………………… 41
第二節 　偶然發現的有趣事物與物件…………………………… 43
第三節 　你的我的他的布偶……………………………………… 45
(一)　偶………………………………………………………… 45
(二)　無中生有與改變既有…………………………………… 46
(三)　收集中的驚喜…………………………………………… 47
第四節 　〈堆─狂歡後四層樓小公寓〉、〈堆─Gift〉……… 48
(一) 〈堆─狂歡後四層樓小公寓〉…………………………… 48
(二) 〈堆─Gift〉……………………………………………… 52
第五節 　〈碰!碰碰!!〉………………………………………… 56
第五章 空間裡的配置……………………………………………… 60
第一節 　二度空間與三度空間…………………………………… 60
第二節 　〈一隻和三隻布偶─當我們變成牆〉………………… 63
第三節 打造自己的小空間…………………………………… 69
第六章 結論……………………………………………………… 74

參考文獻 ………………………………………………………… 76

參考文獻
書目

1.黃麗絹著，《當代纖維藝術探索》，台北：藝術家，1997年11月初版
2.三采文化編著，《創藝市集105》，台北：三采文化，2009年7月初版
3.鄭祥福著，《後現代主義》，台北：揚智文化，1999初版
4.宋麗玲著，《西班牙兒童文學導讀》，台北：中央圖書，民91初版
5.加斯東‧巴舍拉著，《空間詩學》，台北：張老師，2008年5月初版10刷
6.陳學明著，《班傑明》，台北：生智，1998初版一刷
7.蔡尚志著，《童畫創作的原理與技巧》，台北：五南，民85
8.漢斯‧利希特著，吳瑪悧譯，《達達藝術和反藝術》，台北市：藝術家，民77
9.蘇芳儀主編，《童心玩趣：福爾摩沙玩具特展》，高雄：科工館，民96
10.賴瑛瑛著，《台灣前衛：六O年代複合藝術》，台北市：遠流，2003年初版

文章

1.李朝陽，《破報‧復刊號536號》，11/14~11/23 2008年
2.漢寶德，《藝術觀點》38期〈新前衛/學院繪畫新浪潮(上篇)當代價值〉2009/4/1

網路資源

1.http://castnet.nctu.edu.tw/view.htm?ar_pk=261網路喀報文章〈「創意」市集，真的創意嗎？〉，文/藘沛樺，2008/02/11
2.http://www.flickr.com/photos/francko76/3176325051/，2008/06/20
3.維基百科─自由的百科全書：http://tinyurl.com/cf78um，2008/12/06
4.http://www.lib.ntu.edu.tw/pub/univj/uj2-1/uj2-1_3.html，2009/01/05
5.維基百科─自由的百科全書：http://tinyurl.com/d5k43h，2009/0214
6. 維基百科─自由的百科全書：http://tinyurl.com/dbw9sy，2009/02/14