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研究生:張雅雯
研究生(外文):Chang, Ya-Wen
論文名稱:讓我們一起跳舞吧!-公主與我進入舞蹈的生命對話
論文名稱(外文):Let's Dance!-Conversation of Life between The Princess and Me in Dance
指導教授:高麗娟高麗娟引用關係
指導教授(外文):Kao, Li-Chuan
學位類別:碩士
校院名稱:臺北巿立體育學院
系所名稱:運動教育研究所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:266
中文關鍵詞:舞蹈憂鬱症生命敘說
外文關鍵詞:dancedepression disorderlife narrative
相關次數:
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  自小嚮往舞蹈,卻在二十年後因為進入舞蹈碩士班才得以圓夢的「奧地利公主」(匿名),有著像專業舞者對舞蹈的堅持與熱愛。在她的故事中,可以發現當她面對各種事情需要做抉擇時,或是當憂鬱症不時的騷動與死亡恐嚇,「舞蹈」仍會是她第一個選項,也是她力量的泉源。
  至於我,從一個完全沒仔細思考過自己生命樣貌的人,透過與奧地利公主一次次面對面的深度訪談、電子訪談,以及為了能理解奧地利公主生命世界對相關文獻的閱讀,也為了能將這樣豐厚的故事有一厚實的描寫與詮釋而對研究法深入探究,除了對奧地利公主的生命多了些設身處地的體會外,更讓我興起對自己生命的探索。
  和奧地利公主一樣也是非舞蹈科系畢業因為夢想離開原來還算是安全工作的我,雖然到現在還不確定當初的決定是不是正確,但是我仍想堅持「舞蹈」這個曾經懷抱的夢想。我和奧地利公主可以不用做個對我們年紀來說都太遙遠的「舞者」;但是,能不能盡自己一點點力量來做一些和舞蹈的事情?讓更多人了解舞蹈的美麗?我們都這樣期許著。
  透過奧地利公主和我的生命故事,除了希望我們可以更坦率地去面對往後的人生,也希望這樣故事的重現,多少可以讓讀者從中省思,開始敘說屬於自己的生命故事,將過去化為未來的動力與能量。
  The “Princess of Austria”(pseunonym)had been attracted to dance since she was a little girl. She had the persistence and passion like a professional dancer, and the Princess had spent almost twenty years to make her dream come true before she entered the graduate program of dance at Taipei Physical Education College (TPEC). From her story, I could see when she needed to make choices or faced the disturbances or threat of melancholia, dance was her first option and gave her energy and power.
As for me, through several face-to-face in-depth interviews, the electronic interviews, and the deep background reading in order to understand the life world of the Princess of Austria and let the story be shown in thick description and interpritation, I’d been from a person who had never thought about how I was to one who could be in the Princess’ shoes and one who was interested in stepping into the journey of the searching for my own life.
Though I wasn’t sure whether the decisions that I left my jobs to pursue a dream were right or wrong, I still wanted to insist the dream of dance. Princess and I might not be dancers, but if is it possible that maybe we could do something about dance, to let more people realize the beauty of dance? We both entertained the expectation.
  From our own stories, Princess and I both hoped we could be more sincere and honest to face ourselves in the future, and also hoped that our readers could get some reflections after reading these stories, and start to tell their own stories that will bring them power and energy for the future.
論文考試審定書………………………………………………………………………ii
授權書…………………………………………………………………………………iii
中文摘要………………………………………………………………………………iv
英文摘要………………………………………………………………………………v
謝誌……………………………………………………………………………………vi
目錄……………………………………………………………………………………vii
表目錄…………………………………………………………………………………x
圖目錄…………………………………………………………………………………xi
《寫給你的信》-寫在故事前………………………………………………………1
《奧地利公主-與憂鬱共舞的生命故事》............................3
  一、開始,然後轉身說再見……………………………………………………4
  二、有愛,有礙!………………………………………………………………13
  三、憂鬱,我藍黑色的青春……………………………………………………24
  四、暴風前夕的晴朗……………………………………………………………34
  五、在蜘蛛網中掙扎的蝴蝶……………………………………………………44
  六、原來,夢想可以被實現……………………………………………………54
《寫給奧地利公主的信》........................................62
  第一封:舞出真我………………………………………………………………63
      -愛上舞蹈,情鍾芭蕾................................64
      -你和Dancer的喋囁私語……………………………………………69
      -女性主義者也想當個芭蕾伶娜?………………………………81
      -舞蹈人?還是…?………………………………………………89
  第二封:憂鬱也好,不憂鬱也好,至少我們都活得像個人………………97
      -母親˙結…………………………………………………………106
      -舞蹈,失落的一角………………………………………………118
      -都是個性惹的禍?………………………………………………120
      -握不住的他,握不住的幸福……………………………………129
      -我不是一百分……………………………………………………132
      -腐爛的橘子沒有選擇,只有腐爛?……………………………136
      -孤海中不滅的燈塔………………………………………………141
      -謝謝你,憂鬱……………………………………………………145
      -The End?………………………………………………………147
  第三封:不夠舞者的身體,有著小小的舞蹈夢……………………………148
-舞蹈??……你是說大會操嗎?………………………………149
-原來這就是芭蕾啊!……………………………………………150
-我會跳舞?………………………………………………………153
-Miss Give-up?................................155
-《歌舞線上》的夢想與現實……………………………………159
  第四封:小人物的我,小人物的生命故事…………………………………162
-聰明的醜小鴨?!………………………………………………163
-「人外有人,天外有天」不是藉口,只是認清事實…………165
-「你好,我是路人甲」「路人乙?」「對不起,是路人甲!」「路人丁?」「沒關係,就隨便你稱呼吧!」……………………………169
-曾經的美好………………………………………………………172
-這是最好的選擇?………………………………………………176
《寫給你的其他十一封信》……………………………………………………179
  第一封:故事是這樣說起的……………………………………………………180
  第二封:研究價值與重要性……………………………………………………184
  第三封:研究限制………………………………………………………………189
  第四封:研究方法………………………………………………………………191
  第五封:「奧地利公主」、「我」和「我們」………………………………199
  第六封:研究架構………………………………………………………………209
  第七封:研究歷程………………………………………………………………215
  第八封:研究資料收集方式……………………………………………………221
  第九封:研究的可信賴性………………………………………………………226
  第十封:研究倫理……………………………………………………………231
  第十一封:故事說到現在………………………………………………………233
參考文獻…………………………………………………………………………236
附 錄
附錄一:奧地利公主從國小至考上研究所的日記節錄…………………………246
附錄二:2008/08/06 msn對話紀錄節錄………………………………………248
附錄三:2008/04/18 訪談紀錄節錄………………………………………249
附錄四:2007/02/03奧地利公主部落格網誌節錄…………………………251
附錄五:2008/04/21觀察奧地利公主教學紀錄………………………………252
附錄六:2008/07/17奧地利公主論文研究歷程分享節錄…………………253
附錄七:奧地利公主研究所推甄研究計畫節錄………………………………254
附錄八:2008/05/09我的反思日誌節錄……………………………………256
附錄九:2005/09/08我的部落格網誌節錄……………………………………257
附錄十:我的日記節錄………………………………………………………259
附錄十一:2008/05/01第二屆生命敘說與關懷學術研討會會中紀錄與想法……261
附錄十二:奧地利公主的照片節選與說明………………………………………263
研究者簡介…………………………………………………………………………266
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