跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(3.231.230.177) 您好!臺灣時間:2021/07/27 10:54
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:莊國民
研究生(外文):Kuo-Min Chuang
論文名稱:以創新傳佈理論探討互動科技媒體應用於說故事活動之研究
論文名稱(外文):A Study of Diffusion of Innovation in Storytelling with Interactive Digital Media
指導教授:李其瑋李其瑋引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:元智大學
系所名稱:資訊傳播學系
學門:傳播學門
學類:一般大眾傳播學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:109
中文關鍵詞:創新傳佈故事屋說故事人互動媒體
外文關鍵詞:diffusion of innovationstory housestorytellerinteractive media
相關次數:
  • 被引用被引用:6
  • 點閱點閱:1476
  • 評分評分:
  • 下載下載:25
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:3
近年來以說故事方式進行教學啟發兒童的活動越來越頻繁,業界甚至設立以說故事為產品之經營空間場所「故事屋」。目前「故事屋」說故事的活動方式主要是透過說故事人以「口說肢體表演」輔以簡單教具傳達故事內容予閱聽者(兒童)。現今互動媒體發展已趨成熟,藉由具有遊戲性質之互動媒體引導閱聽者融入故事情境裡,並結合聽覺與視覺感官去體驗精采的口述故事。

本研究以創新傳佈(Diffusion of Innovation)為理論基礎,運用其中「新事物」元素的相對利益、相容性、複雜性、可試驗性、可觀察性及創新傳佈中「人」元素的創新者、早期採用者論點,探討互動科技媒體應用於說故事活動之傳佈過程對於故事屋組織之影響,並觀察新事物之使用者特質與行為。本研究發現:(1)互動科技媒體導入之接受過程影響與創新傳佈「新事物」元素之特性相符合;(2)故事屋組織之「互動媒體故事」使用者(組織管理者與說故事人)具有創新、勇於嘗試新事物之個人特質,此特質有利於落實新事物之傳佈;(3)使用者(兒童)對「互動媒體故事」的當下行為表現反應,在互動過程中兒童較專注聆聽,不易受同儕干擾,說故事人易控制整場活動之進行;(4)「互動媒體故事」有助於故事屋之專業形象建立與產品差異化。
In recent years it is more and more popular to use storytelling as an educational method to inspire children. Story house delivers the story to the children mainly through the storyteller’s oral language and body performances with simple teaching tools. Since the development of interactive media technology has grown to maturity, the incorporation of playful interactive media to storytelling leads the audience into the story with their hearing and visual senses and successfully makes their experience more vivid and interesting.
Based on the theory of diffusion of innovation, this research uses the five characteristics in “innovation”: relative advantage, compatibility, trailability, observability, and two characteristics in “adopters”: innovators and early adopters. The research aims at investigating the influence of story house on how interactive media storytelling spreads, and observes the behaviours of the innovation adopters. It is concluded that: (1) The acceptance process of interactive media in story houses complies to the five characteristics in “innovation”. (2) The operator of interactive media storytelling (storyteller/director) has the feature of innovativeness and the wiliness to try new things, which helps the spread of innovation. (3) Because of the attention and concentration children pay to interactive media storytelling, it is easier for storyteller to control the process of the activity. (4) Interactive media storytelling helps the establishment of a professional story house and product differentiation.
目 錄

書名頁 I
論文口試委員審定書 II
授權書 III
中文摘要 IV
英文摘要 V
誌謝 VI
目錄 VII
表目錄 X
圖目錄 XI

第一章 緒論 01
1.1 研究背景與動機 01
1.2 研究目的 03
1.3 研究方法概述 04
1.4 研究架構. 06
1.5 研究流程 07
1.6 研究範圍 08
1.7 研究貢獻 09


第二章 文獻探討 10
2.1 創新傳佈理論 10
2.1.1 「創新」的定義 10
2.1.2 創新傳佈理論 11
2.1.3 小結 20
2.2 相關新傳播科技文獻 21
2.2.1 新傳播科技 21
2.2.2 創新傳佈與新科技採用 22
2.2.3 小結 23
2.3 互動科技媒體 24
2.3.1 互動概念 24
2.3.2 互動技術與應用服務 26
2.3.3 小結 27
2.4 故事與故事屋 28
2.4.1 故事定義 28
2.4.2 國內故事屋發展 29
2.4.2.1 發展現況 29
2.4.2.2 產品開發 35
2.4.2.3 經營管理 36
2.4.3 小結 38

第三章 研究方法 39
3.1 研究方法 40
3.1.1 個案研究法 40
3.1.2 深度訪談法 42
3.2 研究設計 43
3.2.1 訪談對象 43
3.2.2 研究期程 44
3.2.3 訪談問項設計 44
3.2.4 信度與效度 48
3.2.5 資料處理分析 48

第四章 個案分析 49
4.1 互動科技媒體導入應用規劃 49
4.1.1 「互動媒體說故事活動」系統 52
4.1.2 互動故事文本與互動機制設計 53
4.1.3 互動媒體故事設計與腳本規劃 56
4.2 現場實測 60

第五章 訪談分析 70
5.1 訪談重點整理與分析 70


第六章 研究結論與建議 88
6.1 研究結論 88
6.2 未來研究建議 93
6.3 研究感想與反省 94


參考文獻 96
一、中文資料 96
二、英文資料 97
三、網站資料 98
四、附錄 100

表 目 錄

表2.1 台灣地區兒童故事屋概況 30
表3.1 新事物使用者-訪談問項內容結構表 45
表4.1 互動故事文本與互動機制設計 53
表4.3 兒童參與場次人數記錄表 61
表4.4 「一般說故事活動與互動說故事活動」之兒童行為反應對照 67
表4.5 創新傳佈-「新事物」、「人」元素之訪談關鍵字統整表 84



圖 目 錄

圖1.1 深度訪談之流程 05
圖1.2 研究架構 06
圖1.3 研究流程 07
圖2.1 組織創新傳播自變數與應變數的關係 17
圖2.2 組織內部創新傳佈過程 18
圖2.3 傳播科技在互動功能連續性方面的排列情形. 21
圖2.4 故事屋. 31
圖2.5 YOYO故事屋 32
圖2.6 童話森林故事屋 33
圖2.7 故事島互動館 34
圖2.8 故事產品開發流程 35
圖4.1 互動媒體故事產品開發流程圖 50
圖4.2 互動機制架構圖 51
圖4.3 「互動媒體說故事活動」系統架構圖 52
圖4.4 互動畫面1 56
圖4.5 互動畫面2 57
圖4.6 互動畫面3 57
圖4.7 互動畫面4 58
圖4.8 互動畫面5 58
圖4.9 互動畫面6 59
圖4.10 互動畫面7 59
圖4.11 實測環境圖 60
圖4.12 互動媒體故事-教具準備 62
圖4.13 互動媒體故事-實測準備 63
圖4.14 互動媒體說故事活動-實測1 63
圖4.15 互動媒體說故事活動-實測2 64
圖4.16 互動媒體說故事活動-實測3 64
圖4.17 說故事人、兒童與互動媒體故事之互動狀態 65
圖4.18 一般說故事活動-說故事人與兒童之互動狀態 66
參考文獻
一、中文資料
1.王國源 (民 93)。台灣地區數位有線電視早期使用者創新傳佈特質之研究。國立中山大學傳播管理研究所在職專班碩士學位論文。
2.生產力叢書編輯小組 (民 75)。創新的證言。台北:中國生產力中心。
3.沈中偉 (民93)。科技與學習理論與實務。台北:心理出版社。
4.何三本(民84)。幼兒故事學。台北:五南圖書。
5.李秀珠 (民 91)。新傳播科技與媒體市場之經營管理。台北:廣播電視事業發展基金。p.229-260。
6.李青蓉 (民 87)。人機介面設計。台北:空大。
7.林東泰(民 88)。大眾傳播理論。臺北:師大書苑。
8.林佩璇(民 89)。質性研究方法的理論基礎。中正大學教育學研究所(主編),
質的研究方法。高雄:麗文
9.彼得杜拉克 (民 74)。企業創新(張殿興 譯)。台北:頂淵文化。
10.吳鼎武•瓦歷斯 (民 88)。電腦空間與人文論文集。台北:田園城市
11.洪曉菁(民89)。說故事研究。國立臺東師範學院兒童文學研究所碩士學位論文。
12.胡述兆(民33)。圖書館學與資訊科學大辭典。台北:漢美。
13.高敬文 (民85)。質化研究方法論。台北:師大書苑。
14.莊克仁 (民77)。傳播科技學理。台北:正中書局。
15.孫敬修 (民 79)。怎樣說故事。北京:語文出版社。
16.陳萬淇 (民81) 。個案研究法。台北:華泰文化。
17.翁秀琪 (民 85)。大眾傳播理論與實證。台北:三民。
18.陳建銘(民91)。互動多媒體對影像存在感表現之探討─以「影像•景象─新竹」創作為例。元智大學資訊傳播研究所碩士學位論文。
19.張大光 (民 95)。故事屋的故事。台北: 格林文化。
20.游美惠 (民 89)。內容分析、文本分析與論述分析在社會研究的運用。調查研究。
21.彭懷恩 (民94)。大眾傳播概論Q&A。台北:風雲論壇。
22.彭桂香 (民89)。說故事人與說故事活動研究-以東師實小故事媽媽團長為例。國立台東師範學院兒童文學研究所碩士學位論文。
23.劉育君、李其瑋(民96)。應用可觸式使用者介面於數位互動式說故事活動。2007圖文傳播藝術與科技國際研討會。國立台灣藝術大學。
24.廖韻奇 (民95)。新興的文化創意產業-兒童故事館的經營與發展。美育雙月刊, p.154,40-49。
25.歐世勛 (民 92)。互動美感運用於人際溝通產品之設計研究。國立交通大學應用藝術研究所碩士學位論文。
26.戴禪玲 (民 85)。電腦多媒體應用漫談。資訊與教育,p.54,10-13。


二、英文資料
1.Bogdan, Robert C. (2001)。質性研究教育:理論與方法(黃光雄 譯)。嘉義:濤石文化。
2.Busselle,R.,Reagan,J.,Pinkleton,B.,& Jackson,K.(1999).Factors affecting Internet use in a saturated-access population.Telematics and Informatics.
3.Cooper, Donald R. (2005)。企業研究方法(8版) (古永嘉 譯)。台北:華泰文化。
4. Heinich, Robert (2002)。教學媒體與學習科技(張霄亭 總校閱)。台北:雙葉書郎。
5.Kent, Allen and Daily, Jay E.(1968).Encyclopedia of library and information science. New York:M. Dekker. p.618
6.Lin,C.A.(2000).A paradigm for communication and information technonlgy adoption research.
7.McLuhan, Marshall (1978)。傳播工具新論(葉明德 譯)。台北:巨流
8.Rogers, Everett M.(1983). Diffusion of innovations. 3nd ed. New York:The Free Press.
9.Rogers, Everett M.(1986). Communication technology:The new meadia in society. New York:The Free Press.
10.Rogers, Everett M.(1995). Diffusion of innovations.4nd ed. New York:The Free Press.
11.Schilling, Melissa A. (2006)。科技創新策略管理(溫榮弘 譯)。台北:麥格羅希爾。
12.Yin, Robert K. (2001)。個案研究法(尚榮安 譯)。台北:弘智文化。


三、網站資料
1.內政部戶政司(民96)。統計資料查詢服務網站。檢索時間:民96年6月20日,網址: www.ris.gov.tw
2.新華網快訊(民95)。4:2:1結構衝擊家庭養老和諧社會需解決養老難題。檢索時間:民96年6月20日,網址:news.xinhuanet.com/society/2006-10/30/ conten
_5265182.htm
3.蘋果日報網站(民95)。說故事賺大錢 劇團科技人 搶兒童商機。檢索時間:民96年9月11日,網址: www.abss.com.tw/93report/950305-1.htm
4.聯合人力網站(民95)。比手畫腳 說故事也能賺錢。檢索時間:民97年2月18日,網址: pro.udnjob.com/mag2/tool/storypage.jsp?f_MAIN_ID=
124&f_SUB_ID=479&f_ART_ID=24334
5.全國就業eJob網站(民95)。 Super上班族 -說故事老師-打造夢想、重拾童真。檢索時間:民97年2月20日,網址: www.ejob.gov.tw/news/cover.aspx?
tbNwsCde=NWS20070622SSU156793&tbNwsTyp=671
6.故事屋(民96)。故事屋網站。檢索時間:民96年9月18日,
網址: www.kidstoryhouse.com.tw/about.html
7.故事島(民96)。MyStoryIsland 故事島•兒童故事屋網站。檢索時間:民96年9月20日,網址: www.mystoryisland.com/us2.php
8.東森媒體集團(民96) 。東森YOYYO故事屋網站。檢索時間:民96年9月20日,網址: yoyostory.ettoday.com/index01.htm
9.童話森林國際事業股份有限公司(民96) 。童話森林故事屋網站。檢索時間:民96年9月21日。 網址: www.storyforest.com.tw/demo/web/join.htm
10.Adobe 台灣分公司(民96) Adobe 台灣分公司網站。檢索時間:民97年10月20日。網址: www.adobe.com/tw/
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top