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研究生:謝端容
研究生(外文):Hsieh, Tuan Jung (Linda)
論文名稱:休閒動機對休閒滿意度影響之研究-以國立自然科學博物館(台中)家庭卡觀眾為例
論文名稱(外文):A Research on the Influence of Leisure Motivation to Leisure Satisfaction -A Case Study on Family Groups with Family Premium Card at the National Museum of Natural Science (Taichung)
指導教授:許立宏許立宏引用關係
指導教授(外文):Hsu, Li Hong (Leo)
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:管理學院碩士在職專班
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:92
中文關鍵詞:國立自然科學博物館家庭觀眾休閒動機休閒滿意度
外文關鍵詞:National Museum of Natural Sciencefamily visitorsleisure motivationleisure satisfaction
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本研究旨在探究國立自然科學博物館家庭觀眾的休閒參與動機對休閒滿意度之影響。本研究以持有家庭卡的觀眾為研究對象,共發出330份問卷,回收301份,有效樣本286份,有效回收率達87%。以敘述性統計及迴歸分析等統計方法進行資料分析。主要研究結果如下:
一、家庭卡觀眾的教育程度集中在大學和研究所,第一次辦卡佔四成二,辦第一張家庭卡家中最大的孩子學習階段集中在幼稚園到小學三年級。二、 在休閒參與動機方面,以教育和寬廣休閒空間的動機最強烈。三、在休閒滿意度方面,以教育性休閒滿意度最高,家長對於參觀科博館可以使家庭親子關係更好。四、 休閒參與動機對休閒滿意度的影響中,數據顯示有正向影響。其中,心靈休閒動機對生理性、社交性、放鬆性、心理性、教育性和美學性的休閒滿意度均有顯著正向影響。
This study aims to explore the effect on the leisure motivation of family visitors of the National Museum of Natural Science to the leisure satisfaction. The visitors who have the family premium card were the selected subjects. The 286 valid questionnaires of the 330 questionnaires reach a high percent in the valid data collecting-87%. The col-lected data has been thoroughly analyzed by descriptive statistics and regression analy-sis. Major results and conclusions drawn from this study are stated as follows: (1) Par-ticipation in leisure motivation: Education and the broad leisure space are two of the strongest motivations. (2) Leisure satisfaction: Leisure education is the highest satisfac-tion reason. Parents believe that attending the activities of National Museum of Nature Science helps developing better parent-child relationship. (3) The data shows a positive effect between the participation in leisure motivation and the leisure satisfaction. Moreover, the motivation of “mind-spirit leisure” has a significant positive effect on the leisure satisfaction of physiology, psychology, sociability, relaxation, education, and aesthetics.
內容目錄
中文摘要 ..................... iii
英文摘要 ..................... iv
誌謝辭  ..................... v
內容目錄 ..................... vi
表目錄  ..................... viii
圖目錄  ..................... x
第一章  緒論................... 1
  第一節  研究背景............... 1
  第二節  研究動機與目的............ 6
  第三節  研究問題............... 10
  第四節  名詞解釋............... 11
  第五節  研究限制............... 14
第二章  文獻探討................. 15
  第一節  國內博物館家庭觀眾研究........ 15
  第二節  家庭卡觀眾休閒參與動機相關研究.... 25
  第三節  家庭卡觀眾休閒滿意度相關研究..... 34
  第四節  休閒參與動機對休閒滿意度影響之研究.. 39
第三章  研究方法................. 41
  第一節  研究架構............... 41
  第二節  研究假設............... 42
  第三節  研究對象............... 44
  第四節  問卷設計............... 45
  第五節  統計分析方法............. 50
  第六節  研究範圍............... 51
第四章  研究結果................. 53
  第一節  背景變項與研究變項之分析....... 53
  第二節  休閒參與動機與休閒滿意度資料分析... 59
  第三節  休閒參與動機與休閒滿意度迴歸分析... 66
  第四節  研究發現............... 71
第五章  結論與建議................ 75
  第一節  結論................. 75
  第二節  研究建議............... 77
參考文獻 ..................... 80
附錄  研究問卷.................. 90



表目錄
表 1- 1 科博館建館概況表............... 3
表 1- 2 科博館歷年參觀人數 1986年-2007年 ....... 4
表 1- 3 家庭卡及恐龍卡 1993年-2007年 ......... 8
表 1- 4 國內博物館可辦理「家庭卡」之條件限制..... 12
表 2- 1 中華民國博物館學會所做的分類與館數(2009) ... 17
表 2- 2 國立自然科學博物館全館鳥瞰圖說明....... 20
表 3- 1 休閒參與動機以表格說明 ........... 46
表 3- 2 休閒滿意度以表格說明 ............ 48
表 4-1 研究樣本之性別背景變項分析.......... 53
表 4-2 研究樣本之年齡背景變項分析.......... 54
表 4-3 研究樣本之教育程度背景變項分析........ 54
表 4-4 研究樣本之職業背景變項分析.......... 55
表 4-5 研究樣本之家庭卡成員成人背景變項分析..... 56
表 4-6 研究樣本之家庭卡成員小孩背景變項分析..... 56
表 4-7 研究樣本之目前持有第幾張家庭卡背景變項分析.. 57
表 4-8 研究樣本之持有的一張家庭卡最大子女學習階段背景
變項分析................... 58
表 4-9 研究樣本之每月平均參觀次數背景變項分析.... 58
表 4-10 研究樣本之居住地背景變項分析......... 59
表 4-11 建築空間吸引力休閒參與動機.......... 60
表 4-12 智力休閒參與動機............... 60
表 4-13 社交休閒參與動機............... 61
表 4-14 心靈休閒參與動機............... 61
表 4-15 休閒參與動機................. 62
表 4-16 教育性的休閒滿意度.............. 63
表 4-17 社交性的休閒滿意度.............. 63
表 4-18 放鬆性的休閒滿意度.............. 64
表 4-19 心理性的休閒滿意度.............. 64
表 4-20 生理性的休閒滿意度.............. 65
表 4-21 美學性的休閒滿意度.............. 65
表 4-22 休閒滿意度.................. 66
表 4-23 休閒參與動機會對教育性的休閒滿意度之回歸分析. 67
表 4-24 休閒參與動機會對社交性的休閒滿意度之回歸分析. 68
表 4-25 休閒參與動機會對放鬆性的休閒滿意度之回歸分析. 68
表 4-26 休閒參與動機會對心理性的休閒滿意度之回歸分析. 69
表 4-27 休閒參與動機會對生理性的休閒滿意度之回歸分析. 70
表 4-28 休閒參與動機會對美學性的休閒滿意度之回歸分析. 70
表 4-29 休閒參與動機對休閒滿意度之影響........ 71
表 4-30 休閒參與動機構面排序............. 72
表 4-31 休閒滿意度構面排序.............. 73
表 4-32 休閒參與動機對休閒滿意度的影響分析排序.... 74


圖目錄
圖 2-1 國立自然科學博物館地理位置圖......... 19
圖 2-2 國立自然科學博物館全館鳥瞰圖......... 21
圖 2-3 Iso-Ahola的休閒金字塔和非工作活動模型..... 32
圖 2-4 Mannell休閒滿意構念的分類和研究 ....... 35
圖 2-5 家庭休閒功能的核心和平衡模式......... 38
圖 3-1 休閒參與動機對休閒滿意度影響之研究架構圖... 42
參考文獻

一、中文部分
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