中文部份：
于冬梅（2005）。MSN對教育的影響。師友，458，24。
尹德瀚（2007年1月3日）。火星文橫行地球、頭字語打敗老學究。中國時報，A14版。
王石番（1991）。傳播內容分析法：理論與實證。台北：幼獅。
王俊達（2006）。可客製化網路問卷系統之設計與研究：以ABET工程教育認證為例。立德管理學院應用資訊研究所碩士論文，未出版，台南市。火星汪汪、火星喵喵（2006）。火星文傳奇。台北：華思。
王煥琛、科華葳（1999）。青少年心理學。台北市：心理。
休閒與人類行為（涂淑芳譯） （1996）。台北市：桂冠圖書。
朱美慧（2000）。我國大專學生個人特性、網路使用行為與網路成癮關係之研究。大葉大學資訊管理研究所碩士論文，未出版，彰化縣。吳國豪（1998）。網際網路虛擬社群象徵互動之探索—以irc.hinet.net為例。淡江大學大眾傳播研究所碩士論文，未出版，台北縣。吳筱玫（2003）。網路傳播概論。台北：智勝出版。
李 櫻、張武昌（2003）。Utterance-Final Particles in Computer-Mediated Communication。文山評論，1[5]。
李逢堅（2001）。中學生網際網路使用之研究。國立政治大學教育學系博士論文，台北市。李義正、連德仁（2004）。網路圖像符號之類型分析與應用研究。商業設計學報，8，215。李萬來（1999）。網路成癮症的隱憂。新聞鏡周刊，565，35。李廣均（2005年12月11日）。干火星人什麼事。中國時報，A15版。
李櫻（2001年5月10日）。網路溝通與語言結構的互動。2008年12月5日，取自：http://www2.nccu.edu.tw/~english。
邢福義、吳振國編（2002）。語言學概論。武漢：華中師範大學出版社。
周惠莉（2003）。五大人格特質、性別角色與轉換型領導關聯性之研究。中原大學企業管理學系碩士學位論文，桃園縣。周樑楷（1996）。以「青少年次文化中的歷史圖象」為教學實例。當代， 118， 8-21。林志成（2006年1月24日）。網路倉頡、搞笑之作。中國時報，A6版。
林金珠（2003）。雲林縣國中校園流行新詞之調查研究。中正大學國文研究所碩士論文，未出版，嘉義縣。
林婉翎（2008年12月1日）。囧世代，火星腦袋裡找麻吉。聯合新聞網。2009年4月21日，取自：http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_ART_ID=163569。
林智惟（2000）。全球資訊網論述表現初探 — 以反國民卡行體聯盟網站為例。國立政治大學新聞研究所碩士論文，台北市。林懿珍（2008）。高中生網路成癮之現況及與心理相關因素 -以台中市為例。亞洲大學健康管理研究所碩士論文，台中縣。社會學辭典（周業謙、周光淦譯）（1998）。臺北市：貓頭鷹。
芮家智（1983）。語言文字的功用。中國語文，54[2]，26-27。邱凌（2005）。淺析修辭手法在網語構詞中的運用。哈爾濱學院學報，26，87。
孫瑞霙（2006）。網路溝通語言、青少年次文化建立模式─火星文現象、有這麼嚴重嗎？，卓越觀察，3，40-44。
徐富昌（2002）。網路語詞的發展與衝擊。臺大中文學報，17，287-326。
徐藝華（2005）。建立屬於自我風格形象的世界─南華大學翟本瑞校長談青少年網路行為。師友，458，11。
翁秀琪（1996）。大眾傳播理論與實證。台北：三民書局。
翁寶美（2007）。父母癌逝青少年之悲傷歷程研究－以正向影響為焦點之探討。南華大學生死學研究所碩士論文，未出版，嘉義縣。國立編譯館（主編）（2000）。青年期。教育大辭書(第4版)。台北市：文景。
張文禎（2004）。網路用語對國小學生語文能力的影響。國教之友，55，77。張春興（2007）。教育心理學：三化取向的理論與實踐（修訂二版）。台北市：東華。
張樹人（2007）。媒介使用頻率、資訊搜尋行為與媒介依賴程度對網路政治新聞可信度評估影響研究。輔仁大學大眾傳播研究所碩士論文，台北縣。張藍云（2009）。誰毀了流行歌手？唱片宣傳人員與唱片產業關聯性之研究。世新大學公共關係暨廣告學系研究所碩士論文，台北市。陳文珊（2005）。從網路文化探討價值教育的意義。社教雙月刊，130，5。
陳均碩（2000）。農業電子報使用者動機、行為與滿足程度之研究─以資策會「台灣農業資訊網(TAIS)電子報」為例。國立台灣大學農業推廣研究所碩士論文，台北市。陳俊欽（1999）。現代人上網成疾。電腦家腦，27，56-60。
陳嬿竹（2002）。網路與真實人際關係、人格特質及幸福感之相關研究。屏東師範學院教育心理與輔導研究所碩士論文，屏東縣。傅耀珍（2005）。際網路中的現象探討。國文天地，21，103。
曾泰元（2006年12月2日）。火星文的英文怎麼說。中國時報，A19版。
黃正欣（2002）。軍校學生運用網際網路之研究─以政治作戰學校、國防大學中正理工學院為例。政治作戰學校新聞研究所碩士論文，未出版，桃園縣。黃堅厚（1999）。人格心理學。臺北：心理。
葉文輝（1997）。社會學(增訂三版)。台北市：三民書局。
詹其峰（2008年3月3日）。鬱悶青少年，找人聊聊吧。聯合報，E2版
遊戲橘子（2006年5月21日）。遊戲玩家愛用火星文？。民生報，A5版。
廖玟瑜（2007）。Ｅ世代身體觀－網路少女自拍行為。國立臺北大學犯罪學研究所碩士論文，未出版，台北縣。趙宏達（1998）。BBS使用者在現實社會與虛擬社會的行為研究─以元智風之塔BBS為例。2009年2月14日，取自：http://weber.infosoc.yzu.edu.tw/honda/s866704171.201
趙育賢（2008）。不同人格特質對網路成癮之影響。大葉大學資訊管理研究所碩士論文，未出版，彰化縣。齊瀘揚（2000）。傳播語言學。鄭州：河南人民出版社。
劉安彥、陳英豪（1999）。青年心理學。台北市：三民書局。
潘美岑（2002）。網路語言之初探研究─漢語的取徑。資訊傳播與圖書館學期刊，8[4]，67-76。潘美岑（2004）。網際網路溝通的語言遊戲─以MSN Messenger為例。國立政治大學廣播電視研究所碩士論文，未出版，台北市。歐慶亨（1999）。網路語言現象試探。國立編譯館通訊，12[2]，39。
盧諭緯（1997）。說文解字：初探網路語言現象及其社會意義。第二屆資訊與社會轉型研討會。台北南港。
盧諭緯（1999）。當我們同在一起！BBS社交性討論區之言說分析。中正大學電訊傳播研究所碩士論文，未出版，嘉義縣。
賴特‧唐納、凱勒‧蘇茲安娜（1999）。社會學(精節本)。(林義男譯)。臺北市：巨流圖書公司總代理。（原著出版年：1995）
賴鼎銘（1997）。後現代狀況下的圖書資訊服務。圖書館學與資訊科學，23。薛亦龍（2006）。網路語言對國小作文的影響─以金門縣六年級學童為例。銘傳大學應用中國文學研究所碩士論文，未出版，台北市。
謝千婷（2005）。創業者與傳統業者在行銷策略上之差異分析－以餐飲業為例。大葉大學事業經營研究所碩士班碩士論文，未出版，彰化縣。韓佩凌（2000）。台灣中學生網路使用者特性、網路使用行為、心理特性對網路沈迷之影響。師大教育心理與輔導研究所碩士論文，未出版，台北市。蘇彥豪（1996）。公共與私密的交疊：台灣學術網路空間結構的理論初探。第一屆資訊科技與社會轉型研討會，台北南港。
蘇鈺婷（2002）。在學青少年生涯發展之相關因素研究。國立成功大學教育研究所碩士論文，未出版，台南市。英文部份：
Ball-Rokeach, S. J., Power, G. J., Guthrie, K. K., ＆ Waring, H. R. (1990). Value framing value framing abortion in the United States: An application of media system dependency theory, International Journal of Public Opinion Research, 2, 249-273.
Ball-Rokeach, S. J., Rokeach, M., & Gribe, J. W. (1984). The great American values test. New York: Free Press.
Bolter, J. D. (1991). Writing space: The computer, hypertext, and the history of writing. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.
Boyd, B. H., & Brewer, J. P. (1997). Electronic discouse. New York: Albany.
Crystal, D. (2001). Language and the Internet. Cambridge: Cambridge University Press.
DeFleur, M. L. & Ball-Rokeach, S. J. (1989). Media system dependency theory. In De Fleur, M. L., & Ball-Rokeach, S. J. (Ends.), Theories of mass communication (pp.297-327). New York: Longman.
DeVito, J. A. (2004). The interpersonal communication book. San Francisco, CA: Allyn & Bacon.
Goldberg, L. R.（1990）. An alternative description of personality: The big five factor. Journal of Personality and Social Psychology, 59, 1216-1229.
Katz, E., Blumler, J. G., & Gurevitch, M. (1974). Utilizaton of Mass Communication by Individual. Beverly Hills, CA: Sage..
Lerner, R. M. (2002). Adolescence: Development, diversity, context, and application. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
McQuail, D. (1994). Mass communication theory: An introduction. London: Sage.
Morris, M., & Ogan, C. (1996). The Internet as mass medium. Journal of Communication, 46, 39-50.
Palmgreen, P., Wenner, L. A., & Rosengren, K. E. (1985). Uses and gratification research : The past ten years. Beverly Hills, CA: Sage.
Pope, A. W., Mchale, S. M., & Craighead, W. E. (1988). Self-esteem enhancement with children and adolescents. Needham Heights, MA: Allyn & Bacon.
Reber, A. S. (1995). The penguin dictionary of psychology (2nd. ed.). NY : Penguin Books.
Reid, E. (1995). Virtual words: Culture and imagination . London: Sage.
Su, H. (2003). The Multilingual and Multi-orthographic Taiwan-BasedInternet: Creative Uses of Writing Systems on College-Affiliated BBSs.Journal of Computer-Mediated Communication. 9 (1). Retrieved from:http://www.ascusc.org/jcmc/vol9/issue1/su.html
Tarrant, S., & Konza, D. (1994). Promoting self-esteem in integrated early childhood settings. (ERIC Document Reproduction Service NO.ED 385349)
Williams, E. (1997). Experimental comparisons of face- to- face and mediated communication: A review. Psychological Bulletin, 84(5), 963-976.
網路資料：
大學入學考試中心。（2007年7月9日），取自：http://www.ceec.edu.tw/default.htm。
交通部「台灣寬頻網路使用調查」。（2007年5月13日），取自：http://www.twnic.net.tw/NEWS/1037.html。
維基網路百科。（2007年8月10日），取自：http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E9%A6%96%E9%A1%B5&variant=zh-tw。