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研究生:郭惠娟
論文名稱:高中文言文記遊選文教學之研究
指導教授:耿志堅耿志堅引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:國文學系
學門:人文學門
學類:中國語文學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:247
中文關鍵詞:記遊文言文古典記遊文學教學方法國文教學
相關次數:
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中國古代山水記遊散文在數量、質量上都有可觀的成就,現行的高中國文教材選文中亦收錄多篇記遊性質的作品,如王羲之的〈蘭亭集序〉、蘇軾的〈赤壁賦〉、王維的〈山中與裴秀才迪書〉、歐陽脩〈醉翁亭記〉、范仲淹的〈岳陽樓記〉、王禹偁的〈黃岡竹樓記〉,又稱〈黃州新建小竹樓記〉和王安石的〈遊褒禪山記〉等這些古代山水記遊的名篇佳作,這當中均不乏作者人格懷抱、人生方向、生存感受的抒發,對學生而言,既可增進吸收優美傳統文化之能力,又可培養審美情操,其中作者受挫時投入大自然的美感經驗,使心靈歸於安頓的生命情調,非常適宜結合生命教育議題,引導學生思考生命方向與向度。本研究期望透過由理論驗證到實務教學的行動研究,建構出文言文記遊類選文有效的教學方法與模式,提供高中國文教師教學時的參考。
論文共分六章,第一章是緒論,說明本論文的研究動機、方法與前人的研究成果。第二章,先界定文言文記遊類散文的定義,接著就高中文言文記遊選文作品所佔居多的魏晉、唐宋、晚明這三個時期分別論述其發展與流變,而後針對國編本以及民編教部審定版本的記遊類選文課數、比例、性質列表分析。第三章則就文言文記遊類選文於講述、欣賞、討論、啟發等四種教學法,分別論述其運用與實施方式。第四章依授課流程探討文言文記遊作品之教學設計,自準備活動之預習導入階段,至發展活動範文的討論講解、內容深究與情境鑑賞,培養學生思考想像的能力,並嘗試與生命教育相結合。第五章是記遊類選文課後延伸的綜合活動,引導學生建立閱讀的習慣,培養學生閱讀古文的能力,以增加學生的內涵思想,強化寫作的能力。第六章為結論。

第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究範圍與方法 6
第三節 前人研究成果 11

第二章 古典記遊文學與高中選文 15
第一節 記遊文學的定義 16
第二節 記遊文學的形成與發展 28
第三節 高中古典記遊選文的收錄 40
第四節 高中古典記遊選文的比較 47

第三章 高中古典記遊選文各類教學法的運用 55
第一節 講述教學法 57
第二節 欣賞教學法 72
第三節 討論教學法 85
第四節 啟發教學法 96

第四章 高中古典記遊選文課程教學設計 107
第一節 預習及導入 108
第二節 範文教學與內容深究 126
第三節 情境營造與作品鑑賞 147

第五章 高中古典記遊選文延伸教學策略 163
第一節 教學評量與檢討 164
第二節 延伸閱讀指導 184
第三節 寫作教學指導 196

第六章 結論 221
參考書目 233

附錄
附件一 243
附件二 245
附件三 246
附件四 248

表目次
表1-2-1 國編版古典記遊選文一覽表 6
表1-2-2 88 課綱教部審定各家版本古典記遊選文一覽表 7
表1-2-3 95 課綱教部審定各家版本古典記遊選文一覽表 8
表2-3-1 國編本古典記遊選文收錄狀況統計表 40
表2-3-2 88課綱龍騰版古典記遊選文收錄狀況統計表 41
表2-3-3 88課綱翰林版古典記遊選文收錄狀況統計表 41
表2-3-4 88課綱三民版古典記遊選文收錄狀況統計表 41
表2-3-5 88課綱東大版古典記遊選文收錄狀況統計表 42
表2-3-6 88課綱康熙版古典記遊選文收錄狀況統計表 42
表2-3-7 88課綱南一版古典記遊選文收錄狀況統計表 43
表2-3-8 95 暫綱翰林版古典記遊選文收錄狀況統計表 44
表2-3-9 95 暫綱龍騰版古典記遊選文收錄狀況統計表 44
表2-3-10 95 暫綱康熹版古典記遊選文收錄狀況統計表 45
表2-3-11 95 暫綱三民版古典記遊選文收錄狀況統計表 45
表2-3-12 95 暫綱南一版古典記遊選文收錄狀況統計表 46
表2-4-1 新、舊課程古典記遊選文收錄比重分析表 47
表2-4-2 新、舊課程古典記遊選文朝代分布表 48
表2-4-3 新、舊課程古典記遊選文寫作緣由分析表 49
表3-1-1〈蘭亭集序〉生難字詞表 63
表3-1-2 蘭亭集會盛況歸納整理表 67
表3-1-3 信可樂之事歸納整理表 67
表3-1-4 所痛之事歸納整理表 67
表3-4-1 〈金山夜戲〉啟發教學提問問題與答案一覽表 100
表4-1-1 〈晚遊六橋待月記〉預習單 112
表4-2-1 「硫」相關資料整理表 135
表4-3-1 〈始得西山宴遊記〉生命情境教育講義一覽表 155
表4-3-2 〈蘭亭集序〉生命情境教育講義一覽表 157
表4-3-3 〈黃州快哉亭記〉生命情境教育講義一覽表 159
表5-1-1 95-99年大學學測記遊類作品相關試題表 169
表5-1-2 94-98年大學指考記遊類作品相關試題表 174
表5-2-1 延伸閱讀參考篇目表 192
表5-2-2 延伸閱讀學習單 194
表6-1 高中古典記遊選文教學回饋表 221
表6-2 高中古典記遊選文教學回饋統計表 224

圖目次
圖2-4-1 88課綱民編各版本古典記遊選文寫作背景緣由長條圖 50
圖2-4-2 95暫綱民編各版本古典記遊選文寫作背景緣由長條圖 50
圖3-1-1 講述教學過程圖 59
圖4-1-1 清王愫洞庭秋月圖 116
圖4-1-2 岳陽樓圖 116
一、教科書(依作者姓氏筆畫排序)
王新華主編 南一版高中國文第一冊至第六冊 台北 南一書局企業股份有限 公司 2006年8月、2007年2月、2007年8月、2008年2月、2008年8月、2009年1月。
何寄澎主編 龍騰版高中國文第一冊至第六冊 台北 龍騰文化事業股份有限公司 1999年8月、2000年2月、2000年8月、2001年2月、2001年8月、2002年2月。
何寄澎主編 龍騰版高中國文第一冊至第六冊 台北 龍騰文化事業股份有限公司 2006年8月、2007年2月、2007年8月、2008年2月、2008年8月、2009年2月。
宋隆發主編 翰林版高中國文第一冊至第六冊 台北 翰林出版事業股份有限公司 2006年8月、2007年2月、2007年8月、2008年2月、2008年8月、2009年2月。
宋隆發主編 翰林版高中國文第一冊至第六冊 台北 翰林出版事業股份有限公司 1999年8月、2000年2月、2000年8月、2001年2月、2001年8月、2002年2月。
宋裕 《高中國文趣味教學手冊》 第一冊至第六冊 台北 萬卷樓圖書有限公司1995年9月、1995年4月、1994年9月、1996年5月、1997年1月、1999年4月。
李振興主編 三民版高中國文第一冊至第六冊 台北 三民書局股份有限公司1999年8月、2000年2月、2000年8月、2001年2月、2001年8月、2002年2月。
邱燮友主編 南一版高中國文第一冊至第三冊 台北 南一書局企業股份有限 公司 1999年8月、2000年2月、2000年8月。
張高評主編 南一版高中國文第五冊 台北 南一書局企業股份有限公司 2001年8月。
黃志民主編 三民版高中國文第一冊至第六冊 台北 三民書局股份有限公司2002年4月、2002年9月、2003年8月、2003年10月、2004年3月、2004年8月。
楊振良主編 南一版高中國文第四冊 台北 南一書局企業股份有限公司 2001年2月。
葉國良主編 南一版高中國文第六冊 台北 南一書局企業股份有限公司 2002年2月。
董金裕主編 康熙版高中國文第一冊至第六冊 台北 康熙圖書網路股份有限公司 1999年8月、2000年2月、2000年8月、2001年2月、2001年2月、2002年2月。
董金裕主編 康熹版高中國文第一冊至第六冊 台北 康熹文化事業股份有限公司 2006年8月、2007年2月、2007年8月、2008年2月、2008年8月、2009年2月。
二、專書(依作者姓氏筆畫排序)
丁成泉 《中國山水詩史》 台北 文津出版社 1995年8月。
大隈秀夫著、吳玉華譯 《旅遊札記寫作技巧》 台北 世茂出版社 1990年12月。
仇小屏 《限制式寫作之理論與應用》 台北 萬卷樓圖書股份有限公司 2005年10月。
方元珍 《王荊公散文研究》 台北 文史哲出版社 1993年3月。
王立群 《中國古代山水游記研究》 開封 河南大學出版社 1996年。
王更生 《中國古代文學理論的秘寶》 台北 黎明文化事業股份有限公司 1995年7月。
王更生 《國文教學面面觀》 台北 五南圖書出版股份有限公司 2001年5月。
王更生 《國文教學新論》 台北 明文書局股份有限公司 1982年4月。
王明通 《中學國文教學法研究》台北 五南圖書出版股份有限公司 1989年9月。
王荃倫 《韓柳古文新論》 台北 里仁書局 1996年6月。
王國瓔 《中國山水詩研究》 台北 聯經出版公司 1986年10月。
布丁 《文人情趣的智慧》 台北 新潮社文化事業有限公司 2005年5月。
朱豔英 《文章寫作學—文體理論知識部分》 高雄 麗文文化事業股份有限公司1994年11月。
何寄澎 《唐宋古文新探》 台北 大安出版社 1990年5月。
吳小林 《中國散文美學》 台北 里仁書局 1995年7月。
吳功正 《古文鑑賞集成》 台北 文史哲出版社,1994年2月。
李正西 《中國散文藝術論》 台北 貫雅文化事業有限公司 1991年1月。
李金城 《中學國文教學的藝術》 高雄 復文圖書出版社 1988年10月。
李銘愛 《寫作縱橫談—散文》 台北 五原圖書出版股份有限公司 1998年9月。
李錫津 《創造思考教學研究》 台北 臺灣書店 1987年4月。
李咏吟 《教學原理》 台北 遠流出版事業股份有限公司 1985年3月。
沈翠蓮 《創意原理與設計》 台北 五南圖書出版股份有限公司 2005年7月。
汪淳 《韓歐詩文比較研究》 台北 文史哲出版社 1989年7月。
周振甫 《文心雕龍注釋》 台北 里仁書局 1974年。
周振甫 《文章例話卷一—風格編》 台北 五南圖書出版有限公司 1994年5月。
周振甫 《文章例話卷一—閱讀編》 台北 五南圖書出版有限公司 1994年5月。
周振甫 《文章例話卷二—寫作編》 台北 五南圖書出版有限公司 1994年5月。
周振甫 《文章例話卷三—修辭編》 台北 五南圖書出版有限公司 1994年5月。
周振甫 《怎樣學習古文》 台北 國文天地雜誌社 1990年6月。
周漢光 《中學中國語文教學法》 香港 中文大學出版社 1990年。
周慶華 《創造性寫作教學》 台北 萬卷樓圖書有限公司 2004年8月。
宗白華 《美學的散步》 台北 洪範書店有限公司 1981年8月。
尚永亮 《元和五大詩人與貶謫文學考論》 台北 文津出版社 1993年12月。
尚永亮 《科舉之路與宦海浮沉—唐代文人的仕宦生涯》 台北 文津出版社 2000年5月。
屈萬里 《詩經詮釋》 台北 聯經出版事業公司 1983年2月
林政華 《文章寫作與教學》 台北 富春文化事業股份有限公司 1991年6月。
林清山 《教育心理學─認知取向》 台北 遠流出版事業股份有限公司 1991年2月。
林進材 《教師教學思考—理論、研究與應用》 高雄 高雄復文圖書出版社 1997年4月。
林寶山 《教學論—理論與方法》 台北 五南圖書出版出版有限公司 1990年8 月。
姚朋、朱炎、羅宗濤 《文學與社會》 台北 國立空中大學 1987年5月。
姚儀敏 《中學生寫好作文的8堂課》 台北 稻田出版有限公司 2005年4月。
威廉‧H‧麥加菲 《愛的小故事》 宜蘭 中華護生協會、生命基金會 2007年9月。
柯慶明 《中國文學的美感》 台北 麥田出版 2000年1月。
洪富連 《當代主題散文研究》 高雄 高雄復文圖書出版社 1998年4月。
胡楚生 《韓柳文新探》 台北 臺灣學生書局 1991年6月。
范曉雯 《含英咀華》 台北 萬卷樓圖書股份有限公司 2005年。
夏林清等 《行動研究方法導論─教師動手做研究》 台北 遠流出版事業股份有限公司 1997年9月。
徐公持、吳小如 《古代抒情散文鑑賞集》 台北 國文天地雜誌社 1989年6月。
張世忠 《教材教法之實踐—要領、方法、研究》 台北 五南圖書出版有限公司1999年8月。
張定遠、程漢傑 《中學生作文例話》 台北 國文天地雜誌社 1990年6月。
張岱 《陶庵夢憶》 台北 金楓出版股份有限公司 1986年12月。
張思齊 《六朝散文比較研究》 台北 文津出版社有限公司 1997年12月。
張春榮 《作文新饗宴》 台北 萬卷樓圖書股份有限公司 2002年。
張春興 《教育心裡學—三化取向的理論與實踐》 台北 臺灣東華書局股份有限公司 1994年5月。
張添州 《教材教法—發展與革新》 台北 五南圖書出版有限公司 2000年9月。
張添洲 《X檔案—教學檔案‧學習檔案》 台北 五南圖書出版股份有限公司2004年2月。
張清榮 《巧思妙手織僅文(下)—各體文章寫作指導》 台北 幼獅文化事業公司 1997年10月。
張學波 《中學國文教學理論研究》 台北 明文書局股份有限公司 1993年12月。
梁宜生 《文章作法》 台北 臺灣學生書局 1976年4月。
梅新林、俞樟華 《中國游記文學史》 上海 學林出版社 2004年12月。

陳品卿 《中學作文教學指導》台北 國立台灣師範大學中等教育輔導委員會1989年。
陳英豪、吳裕益 《測驗與評量》 高雄 高雄復文圖書出版社 1996年3月。
陳詠明 《劉勰的審美理想》 台北 文津出版社 1992年12月。
陳萬益 《晚明小品與明季文人生活》 台北 大安出版社 1988年。
陳嘉英 《作文課上的加減乘除》 台北 萬卷樓圖書有限公司 2007年1月。
陳嘉英 《感官的獨奏與越界—打造創意的版圖》 台北 萬卷樓圖書有限公司2005年12月。
陳滿銘 《作文教學指導》 台北 萬卷樓圖書有限公司 1994年10月。
陳滿銘 《新式寫作教學導論》 台北 萬卷樓圖書股份有限公司 2007年3月。
陳滿銘 《新型作文瞭望台》 台北 萬卷樓圖書有限公司 2001年9月。
陳龍安 《創造思考教學的理論與實際》 台北 心理出版社股份有限公司 2008年9月。
章尚正 《中國山水研究》 上海 學林出版社 1997年9月。
麻守中、張軍 《歷代旅遊詩文賞析》 吉林 吉林文史出版社 1996年2月。
彭一昌 《走過人生低潮的70個故事》 台北 宇河文化出版有限公司 2000年10月。
程漢傑、姚裕強 《中學生讀寫技巧》 台北 萬卷樓圖書有限公司 1995年5月。
馮永敏 《散文鑑賞藝術探微》 台北 文史哲出版社 1998年2月。
黃光雄 《教學目標與評鑑》 高雄 復文圖書出版社 1993年9月。
黃光雄 《教學原理》 台北 師大書苑有限公司 1988年8月。
黃春貴 《中學國文教學實務精講》 台北 萬卷樓圖書有限公司 1999年9月。
黃錦鋐 《國文教學法》 台北 三民書局股份有限公司 1997年7月。
黃麗貞 《中國文學概論》 台北 三民書局股份有限公司 2001年1月。
楊志莊 《兩宋文學研究》 台北 臺灣商務印書館 1969年7月。
楊慕慈 《生命教育》 台北 禾楓書局 2003年7月。
葉太平 《中國文學之美學精神》 台北 水牛圖書出版事業有限公司 1998年7 月。
葉太平 《中國文學的精神世界》 台北 正中書局 1994年。
葉玉珠 《創造力教學—過去、現在與未來》 台北 心理出版社股份有限公司2006年6月。
葉慶炳 《中國文學史》 台北 臺灣學生書局 1987年8月。
褚斌杰 《中國古代文體概論》 北京 北京大學出版社 1990年10月。
劉大杰 《中國文學發展史》 台北 華正書局 1991年7月。
劉中和 《唐代文學全集》 台北 世界文物出版社 1979年9月。
劉正幸 《高中國文教學活動設計》 台北 國文天地雜誌社 1990年10月。
劉忠惠 《寫作指導(下)—文體實論》 高雄 麗文文化事業股份有限公司 1996年3月。
劉盼遂、郭預衡 《中國歷代散文選》 台北 五南圖書出版股份有限公司 1991年11月。
劉家楨 《饗宴─中學生的閱讀與寫作》 台北 萬卷樓圖書股份有限公司 2007年1月。
劉勵操 《寫作方法一百例》 湖北 武漢大學出版社 1986年12月。
蔡宗陽、余崇生 《中國文學與美學》 台北 五南圖書出版有限公司 2000年9 月。
蔡英俊 《比興物色與情景交融》 台北 大安出版社 1990年7月。
鄭明娳 《現代散文類型論》 台北 大安出版社 1987年2月。
鄭圓鈴 《你也是創意命題高手》 台北 萬卷樓圖書有限公司 2002年9月。
鮑善淳 《怎樣閱讀古文》 上海 上海古籍出版社 1993年5月。
魏怡 《散文鑑賞入門》 台北 國文天地雜誌社 1989年11月。
中華文化復興運動推行委員會主編 《中國文學講話—(九)明代文學》 台北 巨流圖書公司 1987年。
台北市教師研習中心 《國文教學津梁》 台北 台北市教師研習中心出版品編審小組 1990年6月。
東海大學中國文學系主編 《旅遊文學論文集》 台北 文津出版社 2000年1 月。
國立台灣師範大學學術研究委員會主編 《教學法研究》 台北 五南圖書出版公司 1990年6月。
國立臺灣師範大學中等教育輔導委員會主編 《如何進行國文教學》 台北 國立臺灣師範大學中等教育輔導委員會 1996年6月。
教育部高級中學課程標準編輯審查小組編印 《高級中學課程標準》 台北 教育部 1996年5月。
Robert J.Marzano、Diane E.Paynter 《讀寫新法—幫助學生學習讀寫技巧》 台北 高等教育文化事業有限公司 2003年5月。
三、期刊論文(依作者姓氏筆畫排序)
王立群 〈論山水遊記的起源和形成〉 《南京理工大學學報》 第10卷第4期 1997 年。
王運濤 〈略論貶官士人的特殊心態及其文學表現〉 《瀋陽大學學報》 第5期 2004年。
田啟文 〈清治時期台灣宦遊散文的特色及其影響〉 《東海中文學報》 第17期 2005年7月。
白先勇 〈閱讀文學是一種情感教育〉 《天下雜誌—2007親子天下專刊》 2007年9月。
沈惠如 〈籠天地於形內,化山水於筆端〉 《國文新天地》 第20期 龍騰文化事業公司 2009年10月。
林弘昌 〈錨式情境教學法的靜像式情境教材設計〉 《生活科技月刊》 第41卷第5期 2008年。
柯華葳 〈臺灣需要更多「閱讀策略」教學〉 《天下雜誌—2007親子天下專刊》 2007年9月。
班瀾 〈山水精神與遊子情境〉 《內蒙社會科學》 第1期 1998年。
陳曉蘭 〈從柳宗元、歐陽修、蘇軾看唐宋山水散文的發展〉 《溫州師範學院學報》 第25卷第3期 2004年6月。
劉麗巍 〈行雲流水 理議傳神—試談蘇軾的山水散文〉 《遼寧行政學院學報》 第11期第9卷 2007年。
蔡英俊 〈什麼是寫作力〉 《天下雜誌—2007親子天下專刊》 2007年9月。
鄭文惠 〈國文教材與審美教育〉 《國文新天地》 第4期 龍騰文化事業公司 2003年6月。
鄭金梅 〈蘇軾遊記散文藝術特色論〉 《平原大學學報》 第19卷第3期 2002年8月。
蕭琦玉 〈創造力教育融入高中語文領域課程之淺析〉 《雄中學報》 第10期 2007年12月。
四、學位論文(依作者姓氏筆畫排序)
王怡文 《晚明旅遊小品文研究》 臺北教育大學中語所碩士論文 2007年。
朴井圭 《柳宗元的遊記研究》 高雄師範大學中文所碩士論文 1985年。
吳芳真 《裨海紀遊之文學研究—以柳宗元遊記文學為對照》 臺灣師範大學國 文所碩士論文 2007年。
呂麗粉 《徐霞客遊記研究》 文化大學中文所碩士論文 1988年。
李純瑀 《柳宗元與蘇軾山水遊記研究》 臺灣師範大學國文所碩士論文 2007年。
邵政權 《古代旅遊文學與中學語文教育》 華中師範大學碩士論文 2008年。
洪正君 《袁中郎山水遊記研究》 南華大學文學所碩士論文 2006年。
徐惠琳 《建構取向生命教育融入國文課程教學影響之探討》 南華大學生死學所碩士論文 2005年。
祝一麗 《徐霞客遊記與遊記散文比較研究》 臺北教育大學中語所碩士論文 2006年。
張白裕 《徐霞客遊記山水美學及其敘事表現研究》 南華大學文學所碩士論文 2006年。
張志帆 《論張岱遊記中人文精神之體現》 文化大學中文所碩士論文 2006年。
張亞玫 《遊記寫作與教學研究》 高雄師範大學國教所碩士論文 2008年。
梁秀鴻 《徐霞客遊記之文學研究》 政治大學中文所碩士論文 1985年。
許靖卿 《南宋日記體遊記研究—以入蜀記與吳船錄為中心》 台灣大學中文所碩士論文 2007年。
陳千代 《晚明袁宏道山水遊記小品語言藝術探究》 彰化師範大學國文所碩士論文 2007年。
陳素真 《宋代山水遊記研究》 臺灣師範大學國文所碩士論文 1985年。
童好蘭 《柳宗元謫永期間山水小品文研究》 彰化師範大學國文所碩士論文 2004年。
楊方婷 《蘇軾文學作品中的「遊」》 清華大學國文所碩士論文 2006年。
葛蕙容 《高級中學生命教育教師教學知能之研究》 南華大學生死學所碩士論文 2003年。
廖淑蘭 《創造教學的研究與推動》 彰化師範大學國文所碩士論文 2002年。
劉香妏 《不同取向生命教育課程對高中生自我概念、人際關係及生命意義影響之研究》 南華大學生死學所碩士論文 2003年。
蕭燕萍 《高職學生生命教育課程內容之分析》 淡江大學教育科技學所碩士論文 2000年。
簡郁昕 《性靈與山水的邂逅—袁中郎遊記小品研究》 臺灣師範大學國文所碩士論文 2006年。
羅淑娟 《生命教育融入國文科教學行動研究》 中山大學中文所碩士論文 2006年。

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