摘 要
本研究針對公立國民小學在教育經費不足之情況下，如何籌措財源，改善教學環境，充實學校教育設施，厚實基礎教育。藉由分析捐贈者之捐贈行為，探討影響捐贈意向之因素以及對捐贈資源運用的看法。並進一步分析學校主事者如何營造出捐贈者樂意捐贈的環境，以作為處理流程與模式之建立依據，作為其他同型態規模之國民小學未來擬訂策略、籌募資源時的參考，以建構優質學校教學環境及提升學童的競爭力。
為得到上述研究目的，本研究採用個案研究，進行深度訪談與文獻資料蒐集、資料分析，彙整研究結論如下：
一、 影響捐款人捐贈意向的因素，主要為個人回饋社會、行善助人。
二、 影響捐款人捐贈給F國民小學的關鍵因素，則在校長辦學是否認真，其治校理念、個人行事風格及辦學績效等，是否受到捐贈者之認同。
三、 學校承辦人員處理捐贈流程，是否公開透明；態度是否親切及捐贈資源的是否妥善運用，都是影響捐贈者是否願意持續捐贈的主要因素。
四、 學校為改善教學環境，除積極爭取上級補助款之外，學校經營者應用心建立個人風格，提升辦學績效，以獲得捐贈者認同。

The purpose of this research in view of the public National Elementary school situation in the educational expenditure insufficiency, how raise the source of wealth, the improvement teaching environment, substantial school edition facility, thick elementary education. Because of analyzes donation of behavior the contributor, the discussion influence donation intention factor of as well as to donates the resources utilization the view. And how further analyzes school chancellor to build the environment which the contributor is glad to donate, by takes the processing flow and the pattern establishment of basis, will take National of Elementary school other same state scale to draft the strategy, will raise when the resources the reference in the future, will construct the high quality school teaching environment and promotes schoolchild's competitive power.
In order to obtain the above research goal, this research uses the case study, carries on the depth interview and the literature material collection, the material analysis, collects the entire research conclusion to be as follows:
1.Affects the donor to donate the intention the factor, mainly for individual back coupling society, does good deeds helps the human.
2.Affects the donor to donate for F the National Elementary school's key aspect, in principal runs a school whether earnestly, it does govern proofs reads, individual conduct style and the school achievements and so on, whether to receive approval of the contributor.
3.The school undertakes the personnel to process the donation flow, whether public transparent; The manner is whether kind and the donation resources whether to utilize properly, affects the contributor whether is willing to donate continually primary factor.
4.The school for the improvement teaching environment, except wins over the higher authority to make up outside positively the contribution, the school operator should establish individual style attentively, the promotion school achievements, obtains the contributor to approve.

目錄
中文摘要……………………………………………… Ⅰ
英文摘要……………………………………………… Ⅱ
目錄…………………………………………………… Ⅲ
圖次…………………………………………………… Ⅵ
表次…………………………………………………… Ⅶ
第一章 緒論………………………………………… 1
第一節 研究背景……………………………………1
第二節 研究動機與目的……………………………6
第三節 研究問題與範圍……………………………8
第四節 名詞釋義………………………………… 10
第二章 文獻回顧……………………………………12
第一節 非營利組織及募款相關理論與研究………12
第二節 國民小學籌募財源之相關研究……………21
第三節 個人捐贈之意涵及其捐贈行為分析與影響之探討…………………………………………30
第三章 研究設計與實施……………………………37
第一節 研究對象……………………………………37
第二節 研究方法與流程……………………………39 III
第三節 研究工具……………………………………45
第四節 研究架構……………………………………51
第五節 資料分析與結果呈現………………………52
第六節 信度與效度…………………………………56
第七節 研究倫理與限制……………………………58
第四章 個案研究與分析………………………61
第一節 個案描述………………………………… 61
第二節 個案行政組織分析與基本運作……………63
第三節 個案捐贈人捐贈概況………………………69
第四節 影響個案捐贈人捐贈意向之分析…………71
第五節 個案與一般非營利組織爭取社會資源模式之異同……………………………………87
第五章 結論………………………………………… 91
第一節 研究發現……………………………………91
第二節 研究建議……………………………………94
參考文獻…………………………………………………96
中文部分………………………………………………96
英文部分………………………………………………99
附錄
附錄一 深度訪談題綱…………………………… 100
附錄二 訪談調查說明暨同意書………………… 108
附錄三 訪談紀錄………………………………… 109
附錄四 國民教育法……………………………… 155
附錄五 教育基本法……………………………… 159
附錄六 彰化縣公私立國民中小學學生雜費及各項代收代辦費收支辦法……………………… 161
附錄七 彰化縣所屬各級學校校園開放管理要點 164
附錄八 彰化縣縣立高級中等以下學校學生家長會設置辦法…………………………………… 167
附錄九 教育部推動學校教育儲蓄戶實施要點… 170
附錄十 彰化縣政府所屬學校推行吾愛吾校辦法 174 V
圖目次
圖2-1 組織類型…………………………………………14
圖2-2 募款金字塔………………………………………16
圖2-3 募款與集款管道分析圖…………………………17
圖2-4 公益募款的項鍊理論……………………………18
圖2-5受贈者與捐贈人之間的社會交換關係模式……32
圖3-1 研究流程…………………………………………………………44
圖3-2 研究架構……………………………………… 51

表目次
表2-1 學雜費收費基準表………………………………22
表2-2 代收、代辦費基準表……………………………23
表2-3 募款相關研究……………………………………26
表2-4 行政院主計處捐款調查資料比較表……………31
表2-5 個人捐款人捐款動機……………………………34
表3-1 受訪者代碼對照表…………………………………53
表3-2 編碼範例…………………………………………54
表4-1 F國民小學處室行政人員編制表……………… 63
表4-2 F國民小學捐贈類型分析表…………………… 65
表4-3 F國民小學92-98年度經費統計分析表…………66
表4-4 92-98年度F國民小學上級補助修繕工程……69
表4-5 受訪者名單及訪問時間………………………71
表4-6 受訪者者資料彙整表……………………………72

參考文獻
壹、中文部分
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