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研究生:張育平
論文名稱:一種獨特魅力的距離:藝術設計類型部落客個案分析
論文名稱(外文):Case Study of Art and Design Bloggers and Their Blogs
指導教授:王麗雁王麗雁引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:藝術教育研究所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:116
中文關鍵詞:部落格部落客網路藝術藝術設計自我呈現藝術教育
外文關鍵詞:blogbloggerinternet artsart and designself-representationart education
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近年來,部落格以一種新興網路個人空間的姿態出現生活中。部落格所涵蓋的範疇與演進,是從私人到公眾、從區域到全球、從傳統到新穎的方式在轉變。因網路科技的發展,讓許多的藝術設計族群的部落客擁有更多元寬廣的展演場域呈現自我的想法。面對部落格的發展現象,本文試針對「藝術設計類型部落客」與「藝術設計類型部落格」做一探討與研究,使用文字與圖像敘說部落客的異想世界。
本研究透過「藝術設計類型之部落客」的個案分析,分析藝術設計類型部落客個人特質、教育背景、使用部落格的目地、藝術學習的經歷,以瞭解他們如何藉由部落格來呈現自我、抒發個人情感,以及其在部落格中與網友間所產生的互動過程。本研究透過訪談法、文件分析、部落格場域觀察的方式進行研究資料的蒐集,希望深入瞭解藝術設計類型之部落客的自我特質與部落格經營方式,並觀察研究個案與部落圈中的特定族群在網路社群中所產生的交流情況。
簡而言之,本文主要探討藝術設計類型部落客與部落格之間的關係,以瞭解藝術設計類群部落客使用部落格之使用動機與經驗,並分析藝術設計類型部落客呈現特質,進而探究部落格對藝術類型部落客的重要性與價值。本研究以三位藝術設計類型部落客為研究對象,得到的研究結果如下:
(一) 本研究個案三個人使用部落格的動機出發點略有不同,Padaigo認為部落格對他而言,是另一個抒發自我情感的場域;X06認為部落格是一個舒解壓力、表達自我情緒的空間;Hom則認為部落格是一個陳列創作作品的虛擬空間。
(二) 本研究之研究個案喜愛以「人的經驗」、「日常生活」、「社會議題」、「流行文化」等生活中所發生的事物,作為部落格藝術創作的主題,並透過圖像創作與文字輔助呈現於部落客的創作中。
(三) 個人成長環境、學習經驗、個人興趣、教育背景與潛能,這些因素皆可影響部落客持續經營部落格的熱忱。
(四) 部落格兼具簡易便利性、方便上手的特性,藝術設計類型部落客藉由部落格這個管道分享作品,透過部落格發展藝術創作之路,是研究個案想繼續使用部落格創作的重要因素。
(五) 網友的鼓勵和支持對於部落客而言是一項正面的能量,網友的建言、提醒、提問、認同、肯定,這些無形的外在力量可以讓藝術設計類型部落客能夠達成自我精進與肯定自我的動力。

關鍵字:部落格、部落客、網路藝術、藝術設計、自我呈現、藝術教育

Blog appeared as a new personal internet space in recent years. The content and development of blog showcased several aspects: from private to public, from regional to global, and from traditional to original. Because of the fast growing internet technology, bloggers who create art and design works have new channels of communication to present their ideas. Focusing on the development of blogs, this study discussed art and design blogs, their content creators, and how these bloggers used words and pictures to present themselves and their worlds.
By analyzing three artists’/designers’ blogs, this study aimed to describe the bloggers’ characteristics, educational background, motivations, and art learning histories trying to understand how these bloggers represented themselves, released emotions, and interacted with viewers through their blogs. This study collected and analyzed data through interview, document analysis, and field observation hoping to understand the bloggers’ characteristics, how they manage their blogs, and how they interact with their readers.
In short, this study focused on the relationships between bloggers and the blogs in order to understand their motivation and experiences of using blogs. Three artists/designers were studied. By analyzing their characteristics, and understanding the values and importance of blogs to them, research conclusions were as the followings:
1. The motivations of using blogs were slightly different. For example, Padaigo used his blog to express his feelings; X06 used her blogs as spaces to express emotion and release pressure; Hom regarded his blog as a virtual space to display his works.
2. All three bloggers took inspiration from their personal life experience, social issue, and popular culture to create works. In addition to present their art or design works, they used photographs and words to communicate to the viewer ideas behind their works.
3. Personal learning experiences and backgrounds including their interests, educational background, and artistic potential were factors affecting the bloggers’ enthusiasm to continue developing their blogs.
4. Blogs were user friendly and convenient. These artists/designers used blogs to share their art and design works. For them, one of the crucial reasons of using blog was to use this as a channel of communication to further develop the roads to artistic creations.
5. Encouragements and supports of friends from the internet were important to these bloggers. Online viewers’ advices, feedback, questions helped them to improve their works and re-confirm their self-identity as an artist or a designer.

Key words: blog, blogger, internet arts, art and design, self-representation, art education

目錄
摘要 I
英文摘要 III
謝誌 V
表目次 VIII
圖目次 IX
第一章 獨特魅力的距離 1
第一節 研究背景與動機 2
第二節 研究目的與待答問題 8
第三節 研究範圍與研究限制 9
第四節 名詞釋義 10
第二章 文獻探討 12
第一節 部落格定義及其發展歷史 13
第二節 藝術設計類部落客自我呈現之論述 20
第三節 臺前╱臺後、真實╱虛擬之二元對立關係 24
第四節 部落格相關文獻探討與研究回顧 27
第三章 研究方法與資料收集 32
第一節 研究方法與資料收集的方法 33
第二節 研究流程與架構 37
第三節 筆者的角色 40
第四節 研究對象 41
第五節 資料整理與分析 49
第四章 部落客的異想世界 51
第一節 一種介入日常生活的藝術:你BLOG了沒? 52
第二節 一種精彩的新藝術形式:他們的部落格故事 71
第三節 一個不斷前進的夢想:創造多元藝術價值觀 85
第五章 結論與建議 98
第一節 結論 98
第二節 建議 104
參考文獻 108
附件:訪談大綱 112

表目次
表 2-1 學者對部落格的定義 13
表 2-2 部落格相關文獻整理表 27
表 3-1 初步訪談大綱 36
表 3-2 個案背景簡述表 43
表 4-1 正式研究:研究對象基本資料 54
表 4-2 X06 藝術比賽經歷表 60
表 4-3 Hom 藝術比賽經歷表 66

圖目次
圖 2-1 Krishnamurth部落格分類 19
圖 3-1 研究流程圖 38
圖 3-2 Hom部落格網頁 44
圖 3-3 Poohboy部落格網頁 45
圖 3-4 V捲部落格網頁 46
圖 3-5 X06部落格網頁 47
圖 3-6 Padaigo部落格網頁 48
圖 4-1 Padaigo部落格局部(客家花布創作系列) 57
圖 4-2 X06 streetvoice部落格版型設計 63
圖 4-3 X06 wretch部落格版型設計 63
圖 4-4 Hom 2009年首次個人插畫展之海報設計 64
圖 4-5 尾田榮一郎-海賊王之海報設計 65
圖 4-6 Hom部落格網頁(2008年) 67
圖 4-7 Hom部落格網頁(2010年) 68
圖 4-8 Anya Hindmarch 限量環保袋 72
圖 4-9 Padaig部落格網頁(客家花布手創藝術品局部) 73
圖 4-10 Padaigo胚布置作的裙 74
圖 4-11 X06個人創作作品 76
圖 4-12 Hom部落格作品頁面 77
圖 4-13 Hom 創作:八八水災 78
圖 4-14 Hom創作:懷念的味道 79
圖 4-15 streetvoice平台首頁 80
圖 4-16 wretch無名小站平台首頁 81
圖 4-17 heyshow平台首頁 82
圖 4-18 Hom:聯合報酒瓶插圖 84
圖 4-19 藝術設計類型部落客特質歸納圖 85
圖 4-20 藝術設計類型部落格經營歸納圖 85
圖 4-21 X06:書籍內頁設計V.S.實拍圖 (第10頁) 89
圖 4-22 X06:粉絲團與COLORFUL書籍合照 90
圖 4-23 Hom:部落格版型底圖 91
圖 4-24 X06:部落格版型局部 92
圖 4-25 Hom:地球暖化93
圖 4-26 X06:Copy Right Violation系列 97


參考文獻
一、 中文部分:
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二、 英文部分:
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權自強( 2005,11月18 日)。漫畫寫人生-彎彎部落格。中時部落格。2008年1月9日,取自http://blog.chinatimes.com/blognews/archive/2005/11/08/24381.html
林克寰。你不能不知道的BLOG WEB LOG ── Blog 是甚麼碗糕啊?2008年1月9日,取自http://www.ebao.us/portal/showcontent.asp?INDEX=2368。
圍紀實驗室(2007)。「台灣BSP成立年表暨部落格重要大事紀」。2008年1月9日,取自http://zh.scratchpad.wikia.com/wiki/2007%E5%B9%B4%E5%8F%B0%E7%81%A3%E9%83%A8%E8%90%BD%E6%A0%BC%E5%A4%A7%E4%BA%8B%E8%A8%98
部落格觀察網站,2008年6月4日,取自http://look.urs.tw/blogcat.php。

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