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研究生:陳瑩霙
研究生(外文):Ying-Ying Chen
論文名稱:創意加值活化大內天文觀測館之個案研究
論文名稱(外文):The Case Study of Activation and Value-added of Tainan Observatory
指導教授:呂芳川呂芳川引用關係
指導教授(外文):Fang-Chuan Lu
口試委員:黃燕萍,李豫暉,呂芳川
口試日期:2010-06-28
學位類別:碩士
校院名稱:南榮技術學院
系所名稱:工程科技研究所碩士在職專班
學門:工程學門
學類:土木工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:61
中文關鍵詞:數位創意
外文關鍵詞:Digital Creativity
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運用數位創意概念加以設計、轉化、融合至數位媒體,並藉由數位創意的產業鏈形成流通市集,俾以創造產業的經濟價值。「南瀛天文教育園區」它擁有南台灣最好的設備,是一個充滿天文與人文氣息的地方,由於光害少、視野佳,也成為南台灣「星星的故鄉」。天文觀測館有直徑9公尺的天文觀測圓頂,另有大口徑76公分天文觀測望遠鏡,透過操作、觀測、展示及解說,讓民眾及學子能身歷其境,親近天文領域,達到天文科學教育之目的。
本研究創意加值建構數位天文觀測館,乃結合資訊科技整合應用技術、3D 模型製作虛擬天文觀測館,如天文教室、平頂觀測室及圓頂觀測室的創意導覽展示空間模擬,另2D創意動畫設計電子書,如太陽之旅、星座與星相等互動式電子書,另外為整合精進天文教育,鏈結相關天文教學影片、卡通人物說故事影片….等,藉由互動性及客製化服務設計,透過模擬情境給予臨場真實體驗,有效整合鏈結功能擴展和應用到相關的網站及資料庫,以活化教學展現生動的情境,達到精進數位天文教育的學習效果,並透過「Google Earth」資訊平台整合,可在未出發前預先瀏覽園區相對位置及周邊相關景點與資源及園區的影片介紹等,達到社區特色文化保存、數位行銷與寓教於樂之功能。本館不僅適合親子進行知性之旅,也是各級學校推廣優質旅遊「上知天文、下知地理」首要選擇,更能成為一個「以教育展示為主、觀測研究為輔、兼具自然生態環境展示」的天文博物館。
關鍵字: 數位創意、天文觀測館

Using the concept of digital creativity to design, transform and integrate with digital media and by means of the industrial chains of digital creativity to form a circulating marketing, the economical value of the industry is created. With the best equipments of astronomical observation in Southern Taiwan, Tainan Astronomical Education Area is full of the atmosphere of astronomy and humanity. It is well known as home of stars because of its little light pollution and great vision. This planetarium is equipped with a 9- diameter astronomical observation dome and a telescope with the caliber of 76cm. Visitors and students can experience the reality virtually through operation, observation, display and explication so that the purpose of astronomical education is achieved.
This case study on the digital creativity of the planetarium combines IT integration application technology and 3D model to make a virtual planetarium, such as the simulation of creative guiding demonstration in the astronomical class, roof observation room and dome observation room. Besides, 2D creative animation interactive e-books are designed and published such as A Tour To Sun, Constellation and Astrology, and so on. It also connects relevant films about astronomical lectures and cartoon storytelling to integrate refined astronomical education. Interactive and customized service design is used through the situation-simulating to approach the sense of real experience. It integrates the connecting function expansion and the effective application with relevant websites and databases to empower teaching, to show lively situation and to achieve the result of refined digital astronomical education. Through Google Earth, the location of Tainan Astronomical Education Area, touring spots nearby with the relevant information and introduction videos are all able to get accessed in advance before taking a trip. Not only is it a suitable educational trip for a family, but can popularize the quality tour to achieve a goal of cultural preservation of community characteristics, digital promotion, entertainment and educational function. It will become an astronomical museum based on educational display, observation research as auxiliary and natural environment display as well.

Key Words: Digital Creativity, Astronomical Observation Halls

摘要……………………………………………………………………………………….vii
ABSTRACT………………………………………………………………………………viii
誌謝……………………………………………………………………………………….x
目錄……………………………………………………………………………………….xi
表目錄…………………………………………………………………………………….xiii
圖目錄…………………………………………………………………………………….xiv
第一章 緒論…………………………………………………………………………….1
第一節 未來博物館……………………………………………………………….1
壹、天文博物館趨向………………………………………….……........…3
貳、數位內容產業的發展………………………………………….………4
第二節 數位典藏與多媒體應用………………………………………………….5
壹、數位媒體應用範圍……………………………………………………5
貳、博物館的教學資源…………………………………………………6
第三節 數位科技應用…………………………………………………………….8
壹、虛擬實境定義與應用………………………………………….8
貳、互動多媒體…………………………………………………….9
參、多媒體的定義………………………………………………….11
第四節 資訊整合平台…………………………………………………………….12
壹、Google 平台資訊網…………………………………………...12
貳、優質旅遊……………………………………………………….12
第五節 研究動機與目的………………………………………………………….14
第二章 研究方法與流程架構………………………………………………………….18
第一節 研究方法………………………………………………………………….18
壹、3D Max製作虛擬實境………………………………………..19
貳、2D Flash製作電子書………………………………………….20
參、資訊整合與鏈結………………………………………………21
第二節 研究架構……………………………………………………………….....23

第三章 數位導覽與創意加值………………………………………………………….25
第一節 互動多媒體導覽設計…………………………………………………….26
壹、天文觀測館創意導覽…………………………………………26
貳、天文教室創意導覽……………………………………………29
參、平頂觀測室創意導覽…………………………………………29
肆、圓頂觀測室星空導覽…………………………………………30
第二節 電子書的創意加值……………………………………………………….32
壹、太陽之旅數位電子書…………………………………………32
貳、星座與星相電子書……………………………………………35
參、認識八大行星電子書…………………………………………38
第四章 虛擬精進天文觀測館-資料鏈入與整合精進………………………………....40
第一節 虛擬互動導覽展示……………………………………………………….40
壹、圓頂星空觀測…………………………………………………40
貳、平頂太陽觀測………………………………………………43
參、公佈欄預約導覽………………………………………………44
第二節 虛擬精進天文教室資源………………………………………………….45
壹、鏈結天文教育資源……………………………………………46
貳、鏈結星座動畫故事……………………………………………47
參、鏈結星座遊戲…………………………………………………50
第三節 優質旅遊資訊平台整合………………………………………………….52
壹、南瀛天文教育園區數位資訊整合……………………………52
貳、鏈入Google Map平台建置優質旅遊………………………..53
第五章 結論與展望………………………………………………………………….....54
參考文獻………………………………………………………………………………….56
學術著作…………………………………………………………………………………60
自傳(簡歷)……………………………………………………………………………61
表1-1 南瀛天文教育園區與其他網站之導覽方式比較表……………………………14
表1-2 虛擬博物館與真實博物館的比較表……………………………………………16
圖2-1 創作研究流程………………………………………………………………..18
圖2-2 數位內容整合建置…………………………………………………………..18
圖2-3 3D Max貼圖動作…………………...……………………………………….19
圖2-4 燈光配置……………………………………………………………………..20
圖2-5 使用斜角浮雕效果製作……………………………………………………..20
圖2-6 書皮封面製作遮色片作書本連接目錄功能………………………………..21
圖2-7 書本主架構連接書皮與目錄………………………………………………..21
圖2-8 研究流程圖…………………………………………………………………..22
圖2-9 研究流程架構圖……………………………………………………………..24
圖3-1 天文觀測館之虛擬導覽系統首頁…………………………………………..25
圖3-2 虛擬實境導覽互動介面……………………………………………………..26
圖3-3 天文觀測館外部景觀………………………………………………………..27
圖3-4 天文觀測館外部景觀-流星動畫…………………………………………….27
圖3-5 天文館1F內部之虛擬實境導覽圖…………………………………………28
圖3-6 館內2F牆壁之南瀛天文教育園區俯視圖…………………………………28
圖3-7 天文教室之書櫃示意圖…………………………………………..................29
圖3-8 平頂觀測室虛擬實境示意圖…………………………………………..........30
圖3-9 電視牆模擬日珥噴發示意圖…………………………………………..........30
圖3-10 圓頂觀測室之室內虛擬實境導覽圖………………………………………..31
圖3-11 南瀛天文教育園區數位創意加值彙編……………………………………..32
圖3-12 太陽之旅專輯目錄…………………………………………..........................33
圖3-13 太陽閃焰模擬圖示…………………………………………..........................33
圖3-14 日蝕動畫…………………………………………...………………………...34
圖3-15 互動式太陽之旅日全蝕與日環蝕…………………………………………..35
圖3-16 星座簡介電子書封面…………………………………………......................36
圖3-17 12星座簡介電子書目錄一覽表圖示……………………………………….36
圖3-18 個案說明獅子座的星空及星座想像圖……………………………………..37
圖3-19 個案說明獅子座希臘神話故事…………………………………………......38
圖3-20 認識八大行星電子書封面…………………………………………..............39
圖3-21 認識八大行星電子書-手動翻頁………………………………………….....39
圖4-1 虛擬實境導覽之圓頂星空觀測-流星動畫圖……………………………….40
圖4-2 虛擬實境導覽圓頂觀測室之望遠鏡圖示…………………………………..41
圖4-3 圓頂觀測室之模擬星空全圖…………………………………………..........42
圖4-4 圓頂觀測室之模擬東方的星空…………………………………………......42
圖4-5 虛擬實境導覽平頂觀測室之望遠鏡圖一…………………………………..43
圖4-6 虛擬實境導覽平頂觀測室之望遠鏡圖二…………………………………..44
圖4-7 海報牆及時預約天文館……………………………………………………..45
圖4-8 天文教室教學視訊鏈結整合示意圖………………………………………..46
圖4-9 教學視訊播放相關影片-地球科學科普短片:04太陽系行星……………47
圖4-10 銀河之旅之六月的星空……………………………………………………..48
圖4-11 銀河之旅之星座故事動畫相關影片選單…………………………………..48
圖4-12 大熊、小熊星座故事動畫影片……………………………………………..49
圖4-13 四季星空動畫相關影片選單………………………………………………..49
圖4-14(a) 大熊、小熊星座星座動畫故事播放影片…………………………………..50
圖4-14(b) 大熊、小熊星座星座動畫故事播放影片…………………………………..50
圖4-15 星座遊戲區選單……………………………………………………………..50
圖4-16(a) 星座遊戲區之雙子座圖示…………………………………………………..51
圖4-16(b) 星座遊戲區之雙子座圖示………………………………………………….51
圖4-17 Google 資訊平台展示園區相關平面照片與其相對立體圖像……………52
圖4-18 Google Map平台整合南瀛文化創意加值地圖…………………………….52
圖4-19 Google Map資訊平台展示月世界圖像…………………………………….53


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