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研究生:洪雅筠
研究生(外文):Ya-yun Hong
論文名稱:從紅色憧憬到田野現實-王海(ThomasHeberer)與德國中國研究的轉型
論文名稱(外文):From the Red Expectation to Field Reality-Thomas Heberer and the Transformation of Sinology in Germany
指導教授:石之瑜石之瑜引用關係
指導教授(外文):Chih-Yu Shih
學位類別:碩士
校院名稱:國立中山大學
系所名稱:政治學研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:政治學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:138
中文關鍵詞:中國改革公民社會戰略群體王海(Thomas Heberer)少數民族
外文關鍵詞:Thomas HebererChinese ReformCivil SocietyStrategy GroupMinority Ethnic
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轉型後的德國漢學研究,大部分學者主要著重於研究中國的政治與經濟議題,卻甚少著墨於中國少數民族議題。王海(Thomas Heberer)教授不僅研究中國政治與經濟議題,相較於其他同期的學者,其甚早便進入中國少數民族地區,從事少數民族研究,由另一種角度研究中國的政治與經濟議題。其研究不僅見證了轉型中的德國中國學研究,亦建構出另一種中國意象。
本文首先將介紹德國漢學研究發展歷史,其次探討轉型中的中國學研究之發展,並以德國中國學研究權威教授王海為對象,分析其中國學研究之養成,以及在所處的時空環境變遷中,如何建立自己的研究議程。再者,藉由分析其著作,了解王海建構中國意象之方式,以及其研究對德國中國學界之影響。最終,反省中國研究在德國的變遷,王海在其中的角色與評價,以及王海作品中所透露少數民族研究對中國研究的意義。

After transformed, most scholars in Germany emphasized on Chinese political and economic issues, but they were deficient in Chinese minority ethnic issues. Professor Thomas Heberer works hard in the researches of Chinese politics and economics and he also focuses on the research of minority. In addition, he went to the area of Chinese minority earlier than other West Germany scholars. However, his research is not only witnessing the transformation of Chinese study of Germany but also creating another Chinese image.
In the article, I will introduce the history of the development of Sinology in Germany firstly, and then discuss the development of Chinese study transformed. I will take Thomas Heberer as a case in this part, and then analyze his cultivation of Chinese study and how he created his agenda in the transition of environment. Third, I will figure out how he constructed his Chinese image and discuss his influence in Chinese research of Germany by analyze his publications. Finally, I will reconsider the role and evaluation of Thomas Heberer in the transition of Chinese research in Germany, and unfolded the meaning of Chinese research of minority ethnic study by his publications.

目次
第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究問題 3
第三節 研究背景 6
第四節 文獻回顧 11
第五節 研究方法與途徑 12
第六節 研究限制 13
第七節 章節安排 14
第二章 德國漢學之歷史脈絡 16
第一節 十七~十八世紀漢學啟蒙時期 16
第一項 引發中國熱的媒介 17
第二項 傳教士的角色 18
第三項 傳教士與漢學 20
第二節 十九~二十世紀初殖民主義漢學時期 22
第一項 德國漢學基礎之奠定 23
第二項 實用漢學的出現 23
第三項 漢學研究方法之推進與學術專業性之建立 25
第三節 二次大戰~戰後國家分裂漢學大分流時期 27
第一項 民主德國的漢學研究 28
第二項 聯邦德國的漢學研究 32
第四節 現代漢學時期 34
第一項 當代中國學學者 35
第二項 當代中國學之研究機構 36
第三章 當代中國學時期-Thomas Heberer(王海)之背景與思想養成 41
第一節 王海之成長背景與學習歷程 42
第一項 學習過程中之轉捩點 42
第二項 影響王海建構思想過程中的重要學者 44
第三項 1968年學運之因素 46
第四項 王海的左派思想 48
第二節 王海的中國經驗 49
第一項 中國初體驗 50
第二項 專業上之經驗 51
第三項 課題研究上之實踐 52
第四項 踏入少數民族世界 53
第三節 研究議程之產生 55
第一項 王海在中國學上之研究方法 56
第二項 「關係」為方法 59
第三項 研究資金來源 60
第四項 與德國官方之關係 61
第四章 王海的中國意象 63
第一節 轉變中國-作為原動力之企業家 64
第一項 有限的逾矩行為-私有化進程 64
第二項 轉型動力-企業家之作用與特色 66
第三項 眾擎易舉-作為戰略群體之企業家 69
第二節 透視中國-少數民族作為工具 70
第一項 同化或自治-少數民族在改革進程中所面臨之挑戰 71
第二項 改革開放-文化傳統之復興與貢獻 74
第三項 傳統觀念之轉變-彝族企業家與族群認同 75
第三節 擺脫西方框架-王海眼中的中國公民社會之建設 80
第一項 建設公民社會進程之開端-「改革」 81
第二項 公民權之實踐-政治參與 82
第三項 維持政權合法性-建設中國公民社會 85
第五章 結論 89
參考文獻 94
附錄 103

表次
表 2-1……………30
表 3-1……………44

參考文獻

英文資料:
書籍:
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期刊:
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