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研究生:徐柏翰
研究生(外文):Bo-Han Shui
論文名稱:航海學生專業承諾影響因素之研究
論文名稱(外文):A Study on the Factors Influencing Navigational students’ Professional Commitment
指導教授:郭俊良郭俊良引用關係
指導教授(外文):Juinn-Liang Guo
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣海洋大學
系所名稱:商船學系所
學門:運輸服務學門
學類:航海學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:100
中文關鍵詞:性別歧視知覺內外控人格特質船員職場工作特性個人生涯規劃知覺專業承諾
外文關鍵詞:Gender discriminationLocus of controlSeafaring naturePerceived career planningProfessional commitment
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近年來,各航海相關科系學生上船工作意願不振,致使國內航運公司面臨一等船員的徵才困難,進而面臨船員荒之窘境。本研究針對影響航海學生專業承諾之相關因素加以探討。

本研究使用層級迴歸分析探究台灣航海學生之性別歧視知覺、內外控人格特質、船員職場工作特性、個人生涯規劃知覺與專業承諾間之關係,以及個人生涯規劃知覺在船員職場工作特性與專業承諾間之干擾效果。並以國立台灣海洋大學九十八學年度三年級以上之各航海相關科系學生為研究對象,研究發現如下:
一、 內控傾向越高者,其專業承諾強度也越高。
二、 對於「上船收入」與「船上特性」越認同者、「社會系絡」越支持 者、以及「興趣喜好」與「自我效能」越高者,其專業承諾亦越高。
三、 船員職場工作特性與專業承諾間的關係,受到個人生涯規劃之干擾效果。

In recent years, due to the general preferences of Taiwan navigational graduates to avoid careers in seafaring, it is difficult for the shipping industry to recruit a sufficient number of national ship officers over an extended period of time. Based on this condition, this study aims to investigate the factors influencing navigational students’ seafaring commitments.

This study used hierarchical regression analysis to explore the relationships between navigational students’ perceptions regarding gender discrimination in seafaring, personality characteristics, perspectives for seafaring nature, perceived personal planning as well as seafaring commitment. In addition, this study investigates the moderating effect of perceived personal planning on the relationship between perceived personal planning and seafaring commitment. The sample consisted of senior navigational students from National Taiwan Ocean University.
These research findings are as follows:
1. Those who possess higher internal locus of control, they have more professional commitment.
2. Those who have higher recognition in seafaring payment and seafaring’s specific nature, more supports from their social context, and more intrinsic desire as well as self-efficacy in seafaring, they have higher professional commitment in seafaring.
3. Perceived personal planning moderate the relationship between perspective for seafaring nature and seafaring commitment.

謝 辭 i
摘要 ii
Abstract iii
第一章 緒論 1
1.1 研究背景與動機 1
1.2 研究目的 5
1.3 研究對象與範圍 8
1.4 研究流程 8
1.5 研究限制 11
第二章 文獻回顧 12
2.1 專業承諾 12
2.1.1 專業的涵義 12
2.1.2 承諾的意涵 13
2.1.3 專業承諾的內涵 16
2.2 性別刻板印象與其影響 17
2.2.1 性別歧視的定義 18
2.2.2 性別歧視知覺與專業承諾關係 19
2.3 人格特質 21
2.3.1 人格特質的定義 21
2.3.2 內外控人格特質與專業承諾 24
2.4 船員職業特性與專業承諾 26
2.4.1 工作特性相關理論 27
2.4.2 船員職場的工作特性 27
2.4.3 職場特性與專業承諾 29
2.5 船員生涯規劃 31
2.5.1 生涯之定義 31
2.5.2 生涯發展及相關理論 36
2.5.3 生涯規劃之定義 43
第三章 研究方法 50
3.1 研究架構 50
3.2 研究變項之操作性定義與衡量 51
3.3 研究對象與調查問卷之施測 55
3.4 資料分析方法 56
3.5 研究限制 59
第四章 研究結果 60
4.1 基本資料分析 60
4.2 信效度分析 62
4.3 航海相關科系學生專業承諾之迴歸分析 63
4.3.1 相關分析 64
4.3.2 性別歧視知覺與專業承諾關係之探討 66
4.3.3 內外控人格特質與專業承諾之關係驗證 67
4.3.4 船員職場工作特性與專業承諾之關係驗證 68
4.3.5 個人生涯規劃知覺與專業承諾之間的關係驗證 72
4.3.6 個人生涯規劃知覺對工作特性與專業承諾之間的干擾效果 73
第五章 結論與建議 77
5.1 研究結論 77
5.2 建議 80
中文文獻: 83
英文文獻: 89
附錄:調查問卷 96


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