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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:邱瓊慧
研究生(外文):Chong-Huei Chiu
論文名稱:烏克麗麗學苑創業個案研究
論文名稱(外文):An Entrepreneurial Case Study of Ukulele Studio
指導教授:葉明義葉明義引用關係
指導教授(外文):Ming-Yih Yeh
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣科技大學
系所名稱:管理學院MBA
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:53
中文關鍵詞:烏克麗麗創業樂器音樂教室
外文關鍵詞:ukuleleentrepreneurialinstrumentstudio
相關次數:
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摘要
烏克麗麗(Ukulele)又稱夏威夷四弦琴,是一種狀似小吉他的弦樂器,近年來被引進台灣,有逐漸流行的趨勢,而烏克麗麗學苑就是順應這個時勢而誕生。
本研究探討個案公司在初入樂器市場時,如何配合產業環境制訂行銷及經營策略,分析個案公司的優劣勢和機會威脅及產業中的五力分析。我們可以由烏克麗麗學苑的創業案例中,學習到以下關鍵要素:
一、投入樂器產業前,本身要先了解樂器:擁有判別樂器品質、維修、保養及本身會彈奏和教學是初入行業的基本要素。
二、尋找多個供應商,分散風險:多個供貨商可以尋求最有利的進貨價格,同時也確保供貨穩定的狀態。
三、藉由部落格提供資訊,專注實體通路銷售:透過部落格提供消費者產品的資訊,讓消費者容易在搜尋時找到有用的資訊,進一步產生信賴感。依樂器為選購品的產品特性,選擇加強在實體通路的銷售服務。
四、橫向異業合作,互享消費群:異業共同促銷的行銷方式,透過資源整合提供消費者更多元的服務。例如與夏威夷舞團的合作,受邀表演活動,增加舞團與烏克麗麗學苑曝光率,創造雙贏。
ABSTRACT

Ukulele is a kind of stringed instrument. It looks like a small guitar. It was import from Hawaii to Taiwan in recent years, so that is why Ukulele Studio is founded from this trend.
The study probes about Ukulele Studio investing in instrument market initially, how the company makes marketing and business strategy in the industrial environment. We analyzed its strengths, weaknesses, opportunities, threats and five forces of industry. We can learn the following key elements to realize the industry form Ukulele Studio this case:
1.To understand the instrument before putting in the instrument industry: controlling the instrument qualities, maintaining, playing and teaching skills are the basic elements to put in the industry.
2.To look for multiple suppliers can diverse risk diversification: a lot of suppliers also can seek the most advantageous purchase price, and ensure that supply goods stably.
3.To provide useful information by blogs and focus on the physical channel: through crucial information from the blog, so that consumers can search the website easily, and have the confident on the blog store. We strengthen on the physical sales service depend on shopping goods attribution.
4.Cooperation with different industries and share the consumers mutually. Because of different industries can integrate resources and join promotion , it provide the consumers multiple services. For example, cooperation of ukulele studio and Hawaiian Hula Dance Company is invited the performance. It increases exposure rates both of Hawaiian Hula Dance Company and Ukulele Studio, and crate a win-win situation.
目錄
摘要 II
ABSTRACT III
誌謝 IV
目錄 V
圖目錄 VI
表目錄 VI
第一章 研究方法與架構 1
第一節 研究目的與個案之選取 1
第二節 個案研究流程與架構 4
第二章 產業分析及定位 7
第一節 全球樂器產業現況 7
第二節 台灣的樂器產業現況 11
第三節 台灣音樂教學市場 13
第四節 烏克麗麗日系品牌Famous的發展 17
第五節 台灣的烏克麗麗發展 20
第六節 烏麗麗學苑的定位 22
第三章 個案公司描述與分析 24
第一節 烏克麗麗學苑簡介 24
第二節 烏克麗麗學苑的策略分析 26
第三節 烏克麗麗學苑未來產品及服務計畫 44
第四章 結論與建議 46
第一節 研究結論 46
第二節 研究建議 48
第三節 研究限制 51
參考文獻 52
參考文獻
中文部份
1.張保隆、陳偉玲(2007).企業策略與競爭分析,臺北市:培生教育出版。
2.尚榮安,Ed. (2001).個案研究法,臺北市:弘智文出版.
3.林茂仁,「山葉音樂教室 砸1億衝新通路」經濟日報,2005年12月9日,
4.吳凱琳(2003).「未來職場的15項新趨勢」, Cheers第035期,pp170-171
5.丁永祥(2007).「吹出手感經濟」,管理雜誌第397期,pp38-42
6.史都華(2008).「用部落格口碑贏業績」,Cheers,第89期,pp116-119
7.張漢宜(2007),「企業必讀 六大部落格行銷術」,天下雜誌,第370期,pp176-178
8.陳貞如(2001).品牌行銷之研究─以W品牌吉他為例.大葉大學經營研究所碩士論文

英文部份
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2.Adams, W.J.and J.L.Yellen,(1976), “Commodity bundling and the burden of monopoly” Quarterly Journal of Economics,Vol.90 ,pp475-498.
3.Guiltinan, J. P., (1987), “The price bundling of services: A normative framework”Journal of Marketing,Vol 51,pp74-85.
David Rocks,(2004)”How China Is Hitting All The Right Notes” Business Weeks ,April 12,pp20


網站部份
中文網站
1.中國樂器信息網,2010年5月3日,
www.cmii.com.cn
2.直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統,2009年11月20
http://bsb.edu.tw/
3.「中國樂器市場潛力大危機下國際市場展會多」,現代資訊,2010年5月3日,http://www.kkzx.net/rwft/xyzs/04163329.shtml
4.「烏克麗麗簡介」,維基百科,2009年5月18日, http://en.wikipedia.org/wiki/Ukulele
5.「98年度國民中小學校概況統計」,教育部全球資訊網,2010年6月14日http://www.edu.tw/statistics/publication.aspx?publication_sn=1422
6.「功學社品牌行銷有一套享譽國際」,經濟部國際貿易局,2010年3月17日
http://www.brandingtaiwan.org/twn_detail.aspx?sn=60&pages=2

英文網站
1.Ukulele craze again:Hawaiian Instrument Strikes a Chord with Japanese Hearts Sep,Trends in Japan,Dec12,1999
http://web-japan.org/trends00/honbun/tj990908.html
2.Kiwaya ukuleles website,Mar 1,2010
http://www.kiwayaukuleles.com/kiwayajapan.html
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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