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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:張恁洵
研究生(外文):Jen-Hsun Chang
論文名稱:知識社群平台之規劃與建置-以教育部校務行政E化交流服務網為例
論文名稱(外文):Planning and Developing a Knowledge Community Platform- The eShare Community of MOE as an Example
指導教授:黃燕忠黃燕忠引用關係
指導教授(外文):Yann-Jong Hwang
口試委員:陳永昇鄒仁淳
口試委員(外文):Yeong-Sheng ChenJen-Chun Chou
學位類別:碩士
校院名稱:中國文化大學
系所名稱:資訊管理學系
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:152
中文關鍵詞:校務行政知識管理虛擬社群系統開發統一塑模語言
外文關鍵詞:School AdministrationKnowledge ManagementVirtual CommunitiesSystem DevelopmentUML
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教育部積極規劃推動學校資訊教育及行政電子化工作,整合校內資源及行政組織功能。在此政策下,校務行政E化儼然已成全國各級學校的重點工作,然而各級學校在資訊環境的維運與應用系統的推廣上,仍不時遭遇各式各樣的困難與問題。
目前教育部在推動上雖不遺餘力,但相關資源建置時空不一,且大都分散於各地,無法彙整集中運用,也因為各級學校的發展特質與狀況不盡相同,面臨的問題無法真正快速、有效地進行適切的處理回應。
本研究主要目的在於有效地解決全國各級學校在校務行政E化上所面臨的各種問題,採用資訊系統發展研究方法,規劃建立一個共通性支援平台,彙整歷史資料、蒐集建置相關經驗累積、成果分享,提供全國各級學校進行推動校務行政之經驗交流,更可進一步發展成知識社群,集結全國各級學校的人力及相關資源,讓相關校務行政E化人員彼此分享資訊化經驗,提昇人員管理及技術能力。

The Ministry of Education began giving impetus to IT education in schools and administrative electronic work, integrating of internal resources and administrative organizational functions, under such circumstances, the fundamental purpose of this policy, E-administration of schools at all levels has already become the main working focus. Although the government agencies promote co-ordination unilaterally will have some effect, however it is not really quickly and effectively way for schools to handling and responding problems appropriately in E-administration.
The main purpose of this study is that addresses the electronic organization and system integration problems effectively in school administration.
The use of information systems developing methodology is to establish a unit platform, compile historical data, collect relevant experience, and the results sharing all of these providing administrative experiences for all levels schools can develop knowledge community, integrate human resources and then allow Administrative staff sharing knowledge and experiences by E-administration networks, improving management and technical capabilities.

中文摘要 ...................... iii
英文摘要 ...................... iv
誌謝辭  ...................... v
內容目錄 ...................... vi
表目錄  ...................... viii
圖目錄  ...................... ix
第一章  緒論.................... 1
  第一節  研究背景與動機............. 1
  第二節  研究目的與問題定義........... 3
  第三節  研究範圍與限制............. 4
  第四節  研究方法及架構............. 5
第二章  文獻探討.................. 7
  第一節  虛擬社群................ 7
  第二節  知識分享................ 11
  第三節  資訊系統發展研究方法........... 14
  第四節  統一塑模語言(UML)............ 15
第三章  系統規劃與實作............... 20
  第一節  個案簡介................ 20
  第二節  個案需求分析.............. 21
  第三節  系統功能規劃.............. 22
  第三節  會員獎勵機制規劃.............. 108
第四章  系統實作與評估............... 112
  第一節  雛型系統展示與評估........... 112
  第二節  雛型系統之專家評估與改善........ 125
第五章  研究結論與未來發展............. 128
  第一節  結論與貢獻............... 128
  第二節  未來發展................ 129
參考文獻 ...................... 131
附錄A  系統功能說明表............... 136

一、中文部份
Russ, M., & Kim, H. (2006),UML 2.0使用手冊(楊仁和譯),台北:歐萊禮出版社,(原文於1992年出版)。
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王鈿(2000),從虛擬社群觀點探討女性網站之經營模式-以i-Village為例,台灣大學商學研究所未出版之碩士論文,23-27。
林東清(2007),知識管理,台北:智勝文化事業有限公司,223-230。
行政院研究發展考核委員會(2007),電子化政府報告書(96年度)[線上資料],來源:http://www.rdec.gov.tw/public/Data/85191995271.pdf [2007, December 5 ]。
吳仁和(2007),物件導向系統分析與設計-結合MDA與UML(2版),台北:智勝文化事業有限公司。
吳宗立(1996),國民中學校務行政電腦化的展望,資訊與教育,52,39-44。
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周斯畏(2004),物件導向系統分析與設計-使用UML與JAVA(3版),台北:全華出版社。
范錚強,范懿文,侯永昌,李世材(1996),資訊管理導論,台北:旗標出版社,44。
校園自由軟體應用諮詢中心建置計畫(2003),計畫簡介[線上資料],來源:http://ossacc.moe.edu.tw/modules/tinyd0/index.php?id=2 [2003, October 2]。
高冬梅(2008),校務行政E化執行成效~以桃園縣新坡國中教師資訊系統為例,開南大學公共事務管理學研究所未出版之碩士論文,1。
教育部98年大專校院校務資訊系統經驗交流研討會(2009),計畫簡介[線上資料],來源:https://eshare.moe.edu.tw/workshop_index.php?workshop_id=1&wop=motive [2009, July 5]。
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魏彰志(2000),虛擬社群商業化關鍵因素研究,朝陽科技大學企業管理研究所未出版之碩士論文,33-45。

二、英文部份
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