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研究生:黃筠筑
研究生(外文):Huang,Yun Chu
論文名稱:中共解放軍軍事文藝與思想政治教育關係之研究
論文名稱(外文):The Study of the Relationship of PRC Liberation Military Literature and Art and Political Education.
指導教授:李亞明李亞明引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國防大學政治作戰學院
系所名稱:政治研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:政治學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:279
中文關鍵詞:解放軍軍事文藝思想政治教育文藝政策政治要求
外文關鍵詞:PRC Military Literature and ArtIdeological Political EducationPolicy of Literature and ArtPolitical Demands
相關次數:
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「文學藝術」是人們對生活的一種提煉、昇華和表達,透過文藝的傳承,提升文明;但「文藝」對於中共而言,卻為一種宣傳手法,控制人民思想之手段。為宣揚馬克思主義、列寧主義及毛澤東思想,中共掌控著「軍事文藝」的發展,使其能為政治服務、為人民服務,藉由不斷的思想改造及宣傳,影響中國大陸人民。
本研究主題為解放軍軍事文藝發展與思想政治教育關係之研究,採「文獻分析法」,輔以「歷史研究途徑」,針對解放軍建黨至今的軍事文藝與思想政治教育,進行分析研究。藉由歷史發展脈絡,探討解放軍文藝政策起源至各時期文藝政策之變化、軍事文藝發展過程,思想政治教育源由、目的、方針及原則,並探討解放軍軍事文藝與思想政治教育間相互之關聯。
筆者於文中印證中共黨中央政治要求、思想政治教育、文藝政策與軍事文藝間之關聯為「黨中央指導思想政治教育方針(指導)→思想政治教育指導文藝政策(指導)→文藝政策(指導)→解放軍軍事文藝發展,最終解放軍軍事文藝發展服務於中共黨中央的政治要求」。
本研究之主要結論為解放軍軍事文藝,於各時期不同階段的發展與創作,皆依循著中共文藝政策,而中共文藝政策則根據中共中央政治要求所制訂;中共政治要求的轉變,亦導致中共文藝政策與軍事藝術發展之改變。
“Literature Art” is the refine, advance, and expression of life to promote civilization for human beings. To PRC, it is a propagation to control people’s thought. PRC controls the development of Military Literature and Art to publicize Marxism, Leninism, and Maoism. Military Literature and Art which transforms and propagates continuously to influence people serves the politics and people.
The paper studies the Relationship of PRC Liberation Military Literature and Art and Political Education. With the methods of Documents Analysis and assist by the path of History Research, the paper analyses PRC Military Literature and Art and Political Education from the foundation of Chinese Communism. To probe into the resource of Military Literature and Art, the change of Literature and Art policy, the process of Military Literature and Art, and the fountainhead, purposes, courses, principles of Ideological Political Education. The relationship of the Relationship of PRC Liberation Military Literature and Art and Political Education is conferred also.
The author proves the relationship of PRC political demands, Ideological Political Education, Literature and Art policy and Military Literature and Art is “The party’s core guides the Ideological Political Education tack, the Ideological Political Education guides Literature and Art policy, the Literature and Art policy guides the development of Military Literature and Art, and at last the PRC Liberation Military Literature and Art serves the political demands of PRC Communism.”
The main conclusion of the study is that he PRC Liberation Military Literature and Art obeyed the Literature and Art policy which had been formulated by political demands in every stages. The change of PRC political demands also leads to the change of PRC and Military Literature and Art Policy.
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與研究目的 1
第二節 研究範圍與限制 5
第三節 研究方法與途徑 12
第四節 文獻探討 15
第五節 研究架構及流程圖 20
第二章 中共文藝的源起與歷史回顧 23
第一節 馬、列、史文藝指導的形塑與發展 23
第二節 中共建黨至建政初期的文藝發展 35
第三節 中共文革前後迄今之文藝發展 61
第三章 中共文藝政策及軍藝發展概述 85
第一節 中共文藝政策形成演變之文化背景 85
第二節 解放軍軍藝發展概述 101
第三節 改革開放時期任務演進與發展 153
第四章 解放軍軍藝與思想政治教育之關聯 165
第一節 解放軍思想政治教育理論基礎 165
第二節 解放軍思想政治教育之作法 179
第三節 解放軍軍藝發展與思想政治教育間之關聯 205
第五章 結論 223
第一節 研究發現 224
第二節 研究限制與建議 231
參考文獻 235
壹、中文部分 235
貳、英文圖書 247
参、網站部分 247
附錄 249
附錄一、解放軍各時期全軍政治工作會議及思想政治教育重要方針、政策 249
附錄二、解放軍文藝政策相關文件 255
附錄三、解放軍各類文藝會演、紅色經典作品彙整表 262
壹、中文部分(依作者姓氏筆劃排序)
一、書籍
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報紙評論員。「發揮黨支部的戰鬥堡壘作用」。解放軍報,1980年7月18日,版三。
「軍隊政治工作的指導思想應為『保證、服務、改革』」。中共解放軍報,1985年4月26日,版一。
中共中央轉發總政關於新形勢下加強和改進軍隊政治工作的若干問題。「大力加強改進全黨思想政治工作」。人民日報,1990年2月28日,版一。
張仲先。「堅持黨對軍隊的絕對領導,按『學習、團結、廉潔、求實』要求加強黨委班子建設」。解放軍報,1990年3月15日,版二。
楊白冰。「全軍加強經常性思想工作」。人民日報,1991年9月13日,版一。
江澤民。香港(明報),1992年3月11日,版二。
佟國榮。「積極適應加快改革開放新形勢,增強經常性思想工作的針對性」。解放軍報,1992年6月24日,版三。
江澤民。「加快改革和現代化建設步伐奪取有中國特色社會主義是更大的勝利」。人民日報(海外版),1992年10月21日,版一。
于永波。「從五方面加強改進部隊思想政治工作」。人民日報,1993年5月10日,版三。
杜建林。「把思想教育與解決官兵的切身利益結合起來」。解放軍報,1993年6月2日,版三。
江澤民。「在全國宣傳思想工作會議上的講話」。人民日報,1994年3月7日。
「江澤民在中央思想政治工作會議上發表重要講話」。光明日報,2000年6月29日。
《中國人民解放軍思想政治教育大綱》(試行)。解放軍報,2007年1月23日。

五、年鑒
中國文藝年鑑社編。中國文藝年鑑1981年。北京:文化藝術出版社,1982年。

六、論文(集)
尼洛。「兩年來大陸文藝環境景象」。當前大陸文學研討會論文, 1991年6月23日。
吳孝寶。「中共高等學校思想政治工作之研究(1981-1993)」。政治作戰學校政治研究所,碩士論文,1994年6月。
李采鈺。「鬼谷子說服學說之運用-以『三國演義』為分析文本」。輔仁大學大眾傳播學系,碩士論文,2003年。
胡芳琪。「1950年代台灣反共文藝論述研究」。國立清華大學台灣文學研究所,碩士論文,2007年。
夏春祥。「媒介記憶與新聞儀式-二二八事件新聞的文本分析(1947-2000)」。國立政治大學新聞學系,博士論文,1999年。
崔景煥。「中韓普羅文學理論之研究」。政治作戰學校政治研究所,碩士論文,1994年6月。
陳光隆。「共軍專業文化工作執行之研究-以文化工作團為例」。政治作戰學校政治研究所,碩士論文,2001年6月。
黃文雷。「中共『文聯』組織之研究」。政治作戰學校政治研究所,碩士論文,1991年6月。
黃筱薌。「中共延安文藝整風透視」。政治作戰學校政治研究所,碩士論文,1985年6月。
黃馨儀。「個人、網路、性愛-論當代科技下的親密性」。世新大學社會心理學,碩士論文,2006年。
翟志成,中共文藝政策研究論文集,台北市,時報文化出版公司編,頁205。台北市:時報文化出版公司,1983年。
劉秋苓。「三十年代革命文學論戰之研究」。政治作戰學校政治研究所,碩士論文,1995年5月。
蔡玉嬌。「對中共近期文藝發展之研究(1976-1984)」。政治作戰學校政治研究所,碩士論文,1986年6月。
譚志偉。「當前共軍思想政治工作之研究(自1989年至1993年)」。政治作戰學校政治研究所,碩士論文,1994年5月。

貳、英文圖書(依作者姓名字母排列)
Daird Mclellan, Marxism after Marx:An Introduction(New York:Haper & Row Publishers,1979),p.106.
M. Slonim Soviet Russian Literature ,2d rev.ed.(London:Oxford University Press,1977),p4.
参、網站部分
臺灣大百科全書,http://taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=4602&Keyword=%E6%88%B0%E9%AC%A5%E6%96%87%E8%97%9D
新華網《圍繞60周年國慶,深入開展群眾性愛國主義教育活動》http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/newscenter/2009-04/26/content_11261089_1.htm
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1. 王章陵。「『社會主義現實主義』批判」。共黨問題研究四卷6期(1978年):頁1「偉大的真理,銳利的武器」。紅旗雜誌第9期:頁3。
2. 王章陵。「『社會主義現實主義』批判」。共黨問題研究四卷6期(1978年):頁1「偉大的真理,銳利的武器」。紅旗雜誌第9期:頁3。
3. 周玉山。「由『左聯』人物的結局論『左聯』起沒在中國當代文化史上的意義」。共黨問題研究10卷11期(1984年11月):頁62。
4. 周玉山。「由『左聯』人物的結局論『左聯』起沒在中國當代文化史上的意義」。共黨問題研究10卷11期(1984年11月):頁62。
5. 周玉山。「鄧小平的文藝政策」。中國大陸研究第38卷第12期:頁72-79。
6. 周玉山。「鄧小平的文藝政策」。中國大陸研究第38卷第12期:頁72-79。
7. 林芳玫。「觀眾研究初探-由『梅花三弄』談文本、解讀策略與大眾文化意識型態」。新聞學研究49期(1994年):頁125。
8. 林芳玫。「觀眾研究初探-由『梅花三弄』談文本、解讀策略與大眾文化意識型態」。新聞學研究49期(1994年):頁125。
9. 夏春祥。「文本分析與傳播研究」。新聞學研究54(1997年):頁141-166。
10. 夏春祥。「文本分析與傳播研究」。新聞學研究54(1997年):頁141-166。
11. 徐雲龍。「台灣海峽兩岸政治教育之實施與評估」。復興崗學報第45期(1991年6月):頁237-238。
12. 徐雲龍。「台灣海峽兩岸政治教育之實施與評估」。復興崗學報第45期(1991年6月):頁237-238。
13. 游美惠。「內容分析、文本分析與論述分析在社會研究的運用」。調查研究第8期(2000年):頁5-42。
14. 游美惠。「內容分析、文本分析與論述分析在社會研究的運用」。調查研究第8期(2000年):頁5-42。
15. 歐陽國和。「現階段共軍政工組織之研究」。共黨問題研究第19卷第11期:頁48-49。