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研究生:劉宥均
研究生(外文):Yu-Jyun Liu
論文名稱:公益創投機制導入偏遠小學之運作、現況與意涵之研究
論文名稱(外文):A Study on the Significance and Current Operations of Venture Philanthropy Implemented in Remote Elementary Schools
指導教授:葉一璋葉一璋引用關係
指導教授(外文):I-Jan Yeh
學位類別:碩士
校院名稱:世新大學
系所名稱:行政管理學研究所(含博、碩專班)
學門:社會及行為科學學門
學類:公共行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:114
中文關鍵詞:公益創投偏遠小學夥伴關係
外文關鍵詞:venture philanthropyremote elementary schoolspartnership
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本研究旨在瞭解公益創投導入偏遠小學運作之概況,從台灣第一個採用公益創投機制的贊助專案──伊甸偏遠小學創投基金專案之運行實況中,透過對校長、評選委員的深度訪談的方式,對偏遠小學接受此新式慈善贊助的運作實際情形與態度作分析。期能檢視此公益創投專案達成公益創投之原則與精神的情形,及在實際運作上有無遇到困難,並期許結果能提供後續相關研究之建言。本研究以個案研究的角度,分析以下問題:
一、伊甸「偏遠小學基金」專案與過往的傳統公益服務有何差異?
二、在運作公益創投機制之下,身為贊助者的伊甸與贊助對象國小間互動情形為何?其各別扮演的什麼樣的角色?又兩者間關係為何?
三、伊甸「偏遠小學基金」專案中的審核選取對象、督察評核、課責等機制之運行狀況如何?
四、伊甸「偏遠小學」創投基金之實際運作情形是否符合文獻中所闡述的公益創投概念、特質、功能、效果及挑戰?
本文以伊甸偏遠小學創投基金專案為個案研究,除了分析前述問題以得研究發現,進一步以公益創投之精神將原則發揮的情形歸納為四個部分作結論:深度且積極的參與表現在伊甸公益創投中的作為、非資金協助與專業技術提供及建構組織能力的狀況、伊甸與受贊助者國小間之夥伴及責信關係的呈現、伊甸審慎選擇贊助對象之標準及績效評估進行與課責狀況。最後針對研究結果所得,對伊甸偏遠小學創投基金專案與後續研究提出幾點建議,期能提供給專案未來繼續發展作為參考。
This study is purported to understand the operational overview of venture philanthropy implemented in remote primary schools. Eden social welfare foundation is the first Nonprofit Organization use of venture philanthropy in Taiwan. Eden social welfare foundation adopt venture philanthropy model in the assistant project for remote elementary schools. The major theme of this research is to examine whether or not the project using new philanthropy model indeed match the venture philanthropy principles. This study uses in-depth interview to tract the operation of the project and the attitude of schools receiving assistance for the project under study. Questions explored are as follows:
1. What’s the difference between the assistance project for remote elementary schools and traditional grant-giving charity?
2. For the project adopting venture philanthropy model, what are the roles played by Eden social welfare foundation and the schools receiving assistance? What’s the relationship and interaction among them?
3. How does Eden social welfare foundation examine and pick the target schools for assistance? And how the supervision and accountability operating in the project?
4. Dose the operation of the fund for remote elementary schools project conform to the concept, characteristic, effect, and challenge of venture philanthropy?
By examining the case under study, I conclude with four generalized findings that coincide with quintessence of venture philanthropy. First, the project indicates deep and positive participation from the Eden social welfare foundation. Second, Eden social welfare foundation offers the non-financial and professional technical assistance for building up the ability of organization. Third, there exists partnership between the Eden social welfare foundation and the schools receiving the assistance. Fourth, there are mechanisms for the selection, achievements evaluation, and accountability during the operation of the project. Based on the research results, I provide some suggestions for future operation of the project and further researches accordingly.
目 次
頁次
第一章 緒論
第一節 研究背景………………………………………………………………1
第二節 研究動機………………………………………………………………3
第三節 研究目的與問題………………………………………………………4
第四節 研究設計………………………………………………………………6
第二章 文獻回顧
第一節 公益創投之定義與相關概念…………………………………………15
第二節 公益創投之特質與功能………………………………………………20
第三節 公益創投之運作………………………………………………………23
第四節 公益創投之評價與挑戰………………………………………………30
第五節 夥伴與協力關係………………………………………………………34
第六節 公益創投相關文獻回顧………………………………………………38
第三章 發現與分析一
第一節 公益創投與傳統公益之差異…………………………………………41
第二節 資金之外的非資金協助………………………………………………46
第三節 專案基金中雙方的關係與責任義務…………………………………49
第四章 發現與分析二
第一節 贊助學校資格的選取審核、督核評鑑標準及收手機制……………59
第二節 公益創投導入偏遠學校之成效………………………………………67
第三節 偏遠小學創投基金專案之影響與評價………………………………79

第五章 結論與建議
第一節 研究結論………………………………………………………………83
第二節 研究建議………………………………………………………………88


參考文獻……………………………………………………………………………92
附錄:伊甸公益創投【偏遠小學基金】專案作業要點…………………………99
參考文獻
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