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研究生:陳怡瑾
論文名稱:PhilippeAries《童年世紀》童年論述之研究
論文名稱(外文):A Study on the Discourse of Childhood in Philippe Aries' Centuries of Childhood
指導教授:湯梅英湯梅英引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:臺北市立教育大學
系所名稱:教育學系碩士班
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:124
中文關鍵詞:Philippe Ariès童年童年史兒童史童年建構
外文關鍵詞:Philippe Arièschildhoodthe history of childhoodconstructing childhood
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1960年代以來,Philippe Ariès的童年論述開啟西方史學、社會學界探討「兒童史」與「童年概念」的大門,其觀點與研究方法激發許多童年領域的相關研究。本論文欲以Ariès的《童年世紀》(Centuries of Childhood)為主要研究文本,探討並分析其童年論述的內容。

本論文之研究內容方面,首先就Ariès著書時的社會背景及個人經歷進行說明,瞭解其發展童年論述之脈絡。其次,探究《童年世紀》的主要內容,接著分析其童年論述內涵,並輔以其他學者對其童年論述的討論,以勾勒出Ariès童年論述的全貌。最後以前述探究內容為基礎,提出研究者對台灣社會童年概念的省思。

Since the 1960s, Philippe Ariès’ discourse of childhood has opened the gate of investigating "the history of childhood" and "the concept of childhood" in Western history and social academic circles. Besides, his views and research methods inspire many related studies in the field of childhood. This thesis explored and analyzed the the content of the concept of childhood based on Ariès’ “Centuries of Childhood”.

Referring to the content of this study, Ariès’ personal experience and social background were explained first to understand the development of his discourse of childhood. Secondly, the main content of “Centuries of Childhood” was investigated, and then the meaning of his discourse of childhood was analyzed with other scholars’ discussion to draw the whole picture of Ariès’ discourse of childhood. Finally, the researcher’s reflection on the concept of childhood in Taiwan was inspired by Ariès’ discourse.

第一章 緒論.............................1
第一節 研究動機與目的................1
第二節 研究方法與步驟………………………………9
第三節 研究限制 ……………………………………10

第二章 Ariès與《童年世紀》................13
第一節 時代背景 ………………………………13
第二節 Ariès的生平…………………………………20
第三節 《童年世紀》的成書 …………………………30

第三章 Ariès的童年論述.........................39
第一節 童年概念發現的源頭與歷程................39
第二節 童年概念發展的關鍵期........................47
第三節 童年概念的形成.............................53

第四章 評析與討論................................71
第一節 關於論述方法.................................71
第二節 關於童年概念............................75
第三節 方法論的討論.......................84
第四節 解釋性的討論...............................91

第五章 結論與省思........................103
第一節 結論.............................103
第二節 省思...........................109

壹、中文部分
一、專書
王文科、王智弘。教育研究法。臺北市:五南,2004。
王曾才。世界現代史(下)。臺北市:三民,2002。
王瑞賢、張盈堃、王慧蘭(譯)。Michael Wyness。童年與社會—兒童社會學導論(Childhood and Society: An Introduction to the Sociology of Childhood.)。臺北市:心理,2009。
朱劍、趙楓。法國簡史。臺北市:書林,2004。
何兆武、陳啟能(主編)。當代西方史學理論。臺北市:五南,2002。
吳圳義。戴高樂與法國的重建。臺北市:幼獅文化,1980。
林玉体。西洋教育史。臺北市:文景,1984。
林玉体。西洋教育史。臺北市:三民,2005。
林玉体(譯)。J. S. Brubacher。西洋教育史—教育問題的歷史發展(A History of the Problems of Education)。臺北市:教育文物,1980。
林寶山(譯)。John Dewey。民主主義與教育。臺北市:五南,2003。
姚蒙。法國當代史學主流。臺北市:遠流,1988。
姚蒙、李幽蘭(編譯)。J. Le Goff。法國當代新史學。臺北市:遠流,1993。
胡偉。戰後法國社會學的發展。臺北市:遠流,1988。
徐宗林。西洋教育史。臺北市:五南,1999。
徐宗林(譯)。R. Freeman Butts。西洋教育史(上冊)(下冊)。臺北市:黎明文化,1982。
徐宗林、周愚文。教育史。臺北市:五南,2004。
國立編譯館。教育史(下冊)。臺北市:正中書局,1999。
張春興。教育心理學—三化取向的理論與實踐。臺北市:東華,1994。
許雅惠等。幼兒社會學。臺北市:五南,2006。
郭為藩。法國教育及其他。臺南市:開山書局,1971。
麥勁生。近代史學與史學方法。臺北市:五南,2000。
黃武雄。台灣教育的重建—面對當前教育的結構性問題。臺北市:遠流,2004。
黃武雄。童年與解放衍本。臺北市:左岸文化,2004。
黃煜文(譯)。Colin Heywood。孩子的歷史:從中世紀到現代的兒童與童年(A History of Childhood: Children and Childhood in the West from Medieval to Modern Times)。臺北市:麥田,2004。
楊亮功(譯)。Ellwood P. Cubberley。西洋教育史(上冊)(下冊)。臺北市:協志工業,1980。
楊雅婷(譯)。David Buckingham。童年之死—在電子媒體時代下長大的孩童。臺北市:巨流,2003。
熊秉真。童年憶往—中國孩子的歷史。臺北市:麥田,2000。
蔡百銓(譯)。G. de Bertier de Sauvigny & David H. Pinkney。法國史。臺北市:五南,1989。
鄭明萱(譯)。Eric J. Hobsbawm。極端的年代(上):1914-1991 (Age of Extremes: The Short Twentieth Century 1914-1991)。臺北市:麥田,1997。
蕭昭君(譯)。Neil Postman。童年的消逝(The Disappearance of Childhood)。臺北市:遠流,1994。
薛克強(譯)。Philip Lee Ralph等。世界文明史:近代早期的世界(World civilization, their theory and their culture, 8th ed.)。臺北市:五南,2004。
譚鍾瑜(譯)。Roger Price。法蘭西的榮耀與堅持—革命與共和的國度(A Concise History of France)。臺北縣:左岸文化,2002。

二、期刊與文章
石守謙(譯著)。Stephen Wilson原著。〈母性迷思—歐洲歷史中的兒童撫育〉。歷史月刊,3,(1988),72-80。
周愚文。〈輝格史觀與教育史解釋〉。教育研究集刊,53(1),(2007),1-20。
岳雲峰。〈基督的童年史〉。鐸聲(屏東師院),15(5),(1977),26-36。
俞金堯。〈兒童史研究四十年〉。中國學術,8,(2001),298-336。
俞金堯。〈阿里埃斯《兒童的世紀:家庭生活的社會史》〉。載於陳啟能(主編),西方歷史學名著提要,(2002) (頁174-182)。臺北市:昭明。
胡昌智。〈介紹阿瑞耶斯著《童年的歷史》〉。歷史月刊,3,(1988),156。
張紹焱譯述。小川正通。〈兒童史、兒童觀與兒童教育觀(下)〉,師友會刊,60,(1972),8-10。
張紹焱譯述。小川正通。〈兒童史、兒童觀與兒童教育觀(上)〉,師友會刊,59,(1972),2-4。
許彩禪。〈邁向現代化的法國高等教育改革〉。比較教育,58,(2005),1-46。
陳貞臻。〈西方兒童史研究的回顧與展望—阿利斯(Ariès)及其批評者〉。新史學,15(1),(2004),167-189。
熊秉真。〈作為偵探的學者—跟著「兒童史」的問題走〉。近代中國,139,(2000),74-82。
翟煦。〈耶穌童年史〉。恆毅,22(7) ,(1973),5-7。
藍健(譯)。T. Parson〈班級作為一種社會系統:它在美國社會中的某些功能〉載於厲以賢主編,西方教育社會學文選,台北市:五南,( 1992),138-160。
第二屆教育與文化論壇,《童年/社會/日常生活:兒童學的整合與在地性的轉向》,2008年5月,國立屏東教育大學幼教系承辦,國科會指導。


貳、英文部分
一、專書
Archard, David.Children: Rights and Childhood. New York: Routledge, 1993.
Ariès, Philippe. Centuries of Childhood. New York: Random House, 1962.
Heywood , Colin. A History of Childhood: Children and Childhood in the West from Medieval to Modern Times. Oxford: Blackwell Publishing, 2001.
Hutton, Patrick H. Philippe Ariès and the Politics of French Cultural History. Amherst and Boston: University of Massachusetts Press, 2004.
Jenks, Chris. Childhood. New York: Routledge, 1996.
Orme, Nicholas. Medieval children. London : Yale University Press, 2003.
Pollock, Linda A. Forgotten Children: Parent-child Relations from 1500 to 1900. New York: the University of Cambridge, 1983.

二、期刊或文章
Brown, Irene Q. “Philippe Ariès on Education and Society in Seventeenth-and Eighteenth-Century France.” History of Education Quarterly, 7(3), (1967): 357-368.
Clarke, John. “Histories of Childhood.” In Dominic Wyse (Ed.), Childhood Studies: An Introduction (2004): 3-12.
Classen, Albrecht. “Philippe Aries and the Consequences: History of Childhood, Family Relations, and Personal Emotions: Where do we stand today?” Childhood in the Middle Ages and the Renaissance, (2005): 1-66.
Hanawalt, Barbara A. “Medievalists and the Study of Childhood.” Medieval Academy of America, 77(2), (2002): 440-460.
Hendrick, Harry. “Refresh: Recent Findings of Research in Economic& Social History: Children and Childhood.” Journal of Economic History Society, 15, (1992)
Hutton, Patrick H. “The Politics of the Young Philippe Ariès.” French Historical Studies, 21(3), (1998): 475-495.
Hutton, Patrick H. “The Postwar Politics of Philippe Ariès.” Journal of Contemporary History, 34(3), (1999): 365-381.
Schnell, R. L. “Childhood as Ideology: A Reinterpretation of the Common School.” British Journal of Educational Studies, 27(1), (1979): 7-28.
Schnell, R. L. “Perspectives: History of Childhood as History of Education: A Review of Approaches and Sources.” Alberta Journal of Educational Research, 25(3), (1979): 192-203.
Vann, Richard T. “The Youth of Centuries of Childhood.” History and Theory, 21(2), (1982): 279-297.
Wilson, Adrian. “The Infancy of the History of Childhood: An Appraisal of Philippe Ariès.” History and Theory, 19, (1980): 132-153.

三、書評
Bernard, Jessie.“Review: Centuries of Childhood by Philippe Aries; Robert Baldick.”Marriage and Family Living, 25(4), (1963): 503-504.
Holmes, Urban T. “Review: Philippe Aries, L’enfant et la vie familiale sous l’ancien rgime’(Book Review) .”Journal of Social History, 2(2), (1968): 164-172.
Kephart, William M. “Review: Centuries of Childhood by Philippe Aries.” Journal of Marriage and Family, 28(3), (1966): 375.
Langeveld, M. J.“Review: L’enfant et la vie familiale sous l’ancien rgime by Philippe Aries.”International Review of Education, 7(3), (1961) : 365-366.
Strickland, Charles E. “Review: Centuries of Childhood: A Social History of Family Life ( L’enfant et la vie familiale sous l’ancien rgime) by Philippe Aries; Robert Baldick.” History of Education Quarterly, 4(4), (1964): 307-309.

參、網路資料
“The New Salvery, or Chrysalization of Class.” 2009/6/2, http://sidorkin.net/pdf/chrysalization.pdf
Burnett, John. “The history of attitudes towards children and the family.” 2009/6/2, http://www.historytoday.com/Issue.aspx?m=9106&amid=9106
Corbett, Bob. “Corbett's general introduction to Aries 1985 ” http://www.webster.edu/~corbetre/philosophy/children/aries.html
Corbett, Bob. “Further comments on Aries: Corbett response to student assignments”http://www.webster.edu/~corbetre/philosophy/education/aries/follow-up.html
Livesey, Chris.“Family Life.”(2009/6/2)http://www.sociology.org.uk/fchild.pdf
Sawyer, Keith. “ Historical Changes in Conceptions of Childhood.” 2009/6/2, http://www.artsci.wustl.edu/~ksawyer/classes/313_history_lecture.pdf
Stanford Encyclopedia of Philosophy, “The Philosophy of Childhood” 2009/6/2, http://plato.stanford.edu/entries/childhood/
中時電子報,請小彬彬放了小小彬,2010年1月21日取自http://n.yam.com/chinatimes/entertain/201001/20100121344476.html
全國法規資料庫,兒童及少年福利法,2010年4月26日取自http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=D0050001。
全國法規資料庫,電視節目分級處理辦法,2010年4月26日取自http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=P0050016。
兒童福利聯盟文教基金會,《台灣兒童快樂生活大調查報告》,2010年5月6日取自:http://www.children.org.tw/
法務部暑期預防犯罪宣導網,青少年常見違法行為,2010年4月27日取自http://www.shjh.tpc.edu.tw/lawedu/crime-5.htm
國民教育社群網,九年一貫課程綱要,2010年4月27日取自http://teach.eje.edu.tw/9CC/92-1-2.php
教育部人文社會學科學術強化創新計畫:[童年論述經典研讀會],98年2月15日期中報告,取自http://homepage.ntu.edu.tw/~cyku/midterm.doc

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