目的：本研究為個案分析，研究對象是郭旭東教練，由研究者本身的觀點，來探討郭旭東教練的領導經驗。方法：本研究是採取質性個案研究的方式，對研究對象進行一對一的訪談，以「結構式的訪談」(structured interview)對郭旭東教練進行研究與分析。結果：經由訪談的方式收集有關郭旭東教練領導風格之獨特性。研究的重點主要是在於瞭解郭旭東教練之任務、價值觀、領導行為、管理和訓練方式；進而瞭解郭旭東教練成功之關鍵。結論：(一)教練的價值觀上軟式網球競賽以團體搭配進行對抗性項目居多，球員們彼此間的行為會產生相互之影響，達成團隊制定的目標影響球賽勝負之關鍵。(二)綜觀教練對於國際軟式網球教練領導行為歷程中，所面臨的難題包括：1.教練方面。2.球員方面。3.運動環境方面。(三)領導球隊成功之關鍵因素：教練是團隊中之靈魂人物，維繫團隊共同目標之重責大任，提高教練們之素質及建立完善的教練制度，是提昇整體運動水準之主要關鍵。

Purpose: This was a case study which studied a soft tennis coach, Mr. Hsu-Dung Kuo. The author of this study was going to take his own viewpoint and experience which had been coached by Mr. Kuo to describe Mr. Kuo’s leadership. Methodology: This was a qualitative case study by using individual, structured interview to do research and analyzed Mr. Kuo’s coaching. Results: The method of study, structured interview, was the key method for collecting data of Mr. Kuo’s special leadership. Mr. Kuo’s coaching styles, such as behavior of leadership and coaching management were the key points to success which had been mainly studied in this thesis. Discussions: 1. The coach’s values could be very crucial on soft tennis competition. 2. The difficulties for local soft tennis coaches included three phases, coaches, players, and sport atmosphere. 3. Key elements for leading to success lied mainly on coach. Therefore, advancing coaches’ quality and training was indispensable for lifting records of a national team.

授權書　…………………………………………………………… ii
學位論文考試審定書　…………………………………………… iii

中文摘要　………………………………………………………… iv

英文摘要　………………………………………………………… v

誌謝　……………………………………………………………… vi

目錄　……………………………………………………………… vii

表目錄　…………………………………………………………… x

圖目錄　…………………………………………………………… xi


第壹章　緒論　…………………………………………………… 1
第一節　研究背景　…………………………………………… 1
第二節　研究動機　…………………………………………… 4
第三節　研究目的　…………………………………………… 5
第四節　研究問題　…………………………………………… 6
第五節　名詞解釋　…………………………………………… 6
第貳章　文獻探討　……………………………………………… 8
第一節　軟式網球運動之簡史　……………………………… 8
第二節　領導理論之相關文獻　……………………………… 16
第三節　運動教練之相關文獻　……………………………… 23
第參章　研究方法　……………………………………………… 32
第一節　研究流程　…………………………………………… 32
第二節　研究對象　…………………………………………… 33
第三節　研究方法　…………………………………………… 33
第四節　研究設計　…………………………………………… 37
第五節　研究步驟　…………………………………………… 39
第六節　資料整理與分析　…………………………………… 41
第七節　研究限制　…………………………………………… 46
第肆章　結果與討論　…………………………………………… 47
第一節　教練之基本資料　…………………………………… 48
第二節　教練領導經驗行為　………………………………… 49
第三節　教練價值觀　………………………………………… 51
第四節　教練對球隊之訓練與管理方式　…………………… 53
第五節　教練領導球隊之團隊凝聚力　……………………… 57
第六節　教練帶隊歷程面臨之相關問題　…………………… 60
第伍章　結論與建議　…………………………………………… 68
第一節　結論　……………………………………………… 68
第二節　建議　……………………………………………… 70
參考文獻　………………………………………………………… 73
中文部分　…………………………………………………… 73
外文部分　…………………………………………………… 78
附錄　………………………………………………………………
附錄一　國家隊教練基本資料記錄表　……………………… 81
附錄二　國家代表隊教練領導行為之訪談大綱　…………… 83
附錄三　郭旭東教練簡歷　…………………………………… 85

中文部份
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