臺灣博碩士論文加值系統

健康是再多的金錢也買不到也喚不回來的東西，因此保有身體的健康是非常的
重要，尤其是今日繁忙以及工作壓力大的社會，健康更顯得日益重要，缺乏規律的運動、不正常的生活以及不正確的健康觀念，這些都是健康的無形殺手，因此要擁有健康的觀念，良好的身心是值得探討的議題，固本人發放問卷總數量為300份，問卷回收283份，回收率94.33%，在此回收之問卷裡有效問卷267份，因此有效問卷率94.34%，而無效問卷16份，因此無效問卷率5.66%，本研究的期間為2010年11月~2011年02月之間，而在因素分析中得出大學生健康概念之主要成分有五大項主要成分：
成分1：講究身心保健層面、
成分2：維持生活康樂層面、
成分3：提倡心性喜悅層面、
成分4：減輕身體負荷層面、
成分5：著重平日保養層面。

關鍵字：健康概念，因素分析

Health is the thing that can not be bought or come back again, so it is important to maintain one’s health, especially in such a busy and stressing society. Being in lack of regular exercise, abnormal lives and incorrect concepts of health are invisible health killers. Thus, having the correct idea of health as well as a healthy body and mind are the issues worthy to be explored. The grand total provides 300 questionnaires, recycling 283 questionnaires, recycling effective questionnaire 267, the effective recycling rate 94.33%, invalid recycling questionnaires 16, invalid recycling rate 5.66%. The study period is between November 2010 and February 2011. I get five major components of collect students’ concept about health from factor analysis:
Component 1: The aspect of the concern about physical and mental health
Component 2: The aspect of the maintaining a joyful life
Component 3: The aspect of the improving mind enjoyment
Component 4: The aspect of the decreasing body stress
Component 5: The aspect of the daily maintenance






Key words: concept about health, factor analysis

中文摘要................................................................i
英文摘要...............................................................ii
致謝..................................................................iii
目錄...................................................................iv
表目錄.................................................................vi
圖目錄...............................................................viii
第一章 緒論............................................................1
1.1 研究背景.........................................................1
1.2 研究動機.........................................................1
1.3 研究目的.........................................................2
1.4 研究範圍與現制....................................................2
1.5 資料分析步驟與方法................................................3
1.6 研究流程.........................................................4
第二章 文獻探討.........................................................5
2.1 身心健康的定義....................................................5
2.2 幸福生活的義意....................................................5
2.3 身心健康之相關文獻................................................6
第三章 研究方法........................................................16
3.1 問卷設計.........................................................16
3.2 抽樣樣本.........................................................17
3.3 抽樣調查.........................................................17
3.4 因素分析簡介.....................................................18
3.5 因素分析模式架構.................................................20
3.6 因素的信度效度分析...............................................24
第四章 初步分析.......................................................26
4.1 第ㄧ部份基本資料.................................................26
4.2 第二部分生活態度的重要概念.......................................36
第五章 身心健康的重要概念之結果分析.....................................63
5.1 因素分析.........................................................63
5.2 信度效度分析.....................................................72
5.3 Pearson 積差相關係數分析 .......................................72
5.4 同意度分析.......................................................73
第六章 結論與建議.....................................................77
6.1 結論.............................................................79
6.2 建議.............................................................79
6.3 未來研究方向.....................................................79
參考文獻
中文部分...............................................................81
英文部分...............................................................82
附錄一 正式問卷........................................................83

中文部分：
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英文部分：
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