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研究生:林培堅
研究生(外文):Lin Pei-Chien
論文名稱:彰化縣國民小學高年級學童參與運動社團動機與學習滿意度之研究
論文名稱(外文):A Study on the Participation-Motivation and Satisfaction in Sport Clubs of High Graders in Elementary Schools of Chang-hua County
指導教授:呂崇銘呂崇銘引用關係
指導教授(外文):Lu Chung-Ming
口試委員:吳賢文張志銘
口試委員(外文):Wu Hsien-wenChang Chih-Min
口試日期:2011-03-31
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:運動事業管理學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:118
中文關鍵詞:學習滿意度參與動機國小高年級學童運動社團
外文關鍵詞:satisfactionmotivationsport clubsFifth and sixth grade students
相關次數:
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本研究旨在探討彰化縣國小高年級學童參與運動社團動機與學習滿意度的關係。研究對象以彰化縣九十九學年度高年級有參與學校運動社團的學童,作為調查取樣的樣本,有效樣本512份,採問卷調查法,進行資料蒐集整理,並利用單因子變異數分析法、獨立樣本t檢定、事後檢定法、皮爾遜積差相關進行統計分析,主要獲致以下結果:(1)彰化縣國小高年級學童參與運動社團動機在性別、參與時間、社團收費、家長支持度、就讀年級、每週運動時間等人口統計變項有顯著差異。(2)動機因素分為三級,以「運動樂趣」、「社會需求」最受重視;其次為「成就需求」;最低者為「環境影響」。(3)彰化縣國小高年級學童運動社團學習滿意度在性別、社團收費、家長支持度、就讀年級、學校規模、每週運動時間等人口統計變項有顯著差異。(4)滿意度因素分為三級,以「個人認知」最受重視;其次為「學習成效」、「同儕關係」;最低者為「場地設備」。(5)彰化縣國小高年級學童參與運動社團動機與學習滿意度存有高度正相關。
最後就研究結果進行結論,並對學校社團教師、學校行政人員與
教育主管機關提出可行建議。

This study is to discuss the relations between the motivation of joining sports clubs and learning satisfaction on high level elementary school students in Changhua County. The subjects were the students who participate sports clubs in school. Adopting questionnaire method, there were 512 valid copies. The obtained data was analyzed , one-way ANOVA, T-test, post hoc, and Pearson product-moment correlation coefficient. The results are as followings. First, as to the motivation of joining sports clubs for high level elementary school students in Changhua County, there was significant difference in gender, participation time, club fees, parental support, grades, and the time spent on sports per week. Second, there were three levels of motivation factors. The highest levels are sports entertainment and social demand, the second one is fulfillment demand, and the lowest one is environmental effects. Third, as to the learning satisfaction of joining sports clubs for high level elementary school students in Changhua County, there was significant difference in gender, participation time, club fees, parental support, grades, and the time spent on sports per week. Fourth, there were three levels of satisfaction factors. The highest level is personal recognition, the second ones are learning effects and peer relationship, and the lowest one is place and equipment. Fifth, for high level elementary school students in Changhua County, there was high correlation between motivation and learning satisfaction.
Finally, according to the results, conclusions were made to offer available suggestions for the teachers of school clubs, administrative personnel, and education authority.

目 錄
中文摘要………………………………………………………………III
英文摘要…………………………………………………………………IV
誌謝辭……………………………………………………………………V
目錄…………………………………………………………………VI
表目錄 ………………………………………………………………VIII
圖目錄……………………………………………………………………X
第一章 緒論…………………………………………………………… 1
第一節 研究動機………………………………………………………………1
第二節 研究目的………………………………………………………………4
第三節 研究問題………………………………………………………………4
第四節 研究範圍與限制………………………………………………………5
第五節 名詞定義………………………………………………………………6
第二章 文獻探討………………………………………………………8
第一節 運動社團相關研究………………………………………………… 8
第二節 運動社團參與動機理論與相關研究……………………………… 16
第三節 運動社團學習滿意度理論與相關研究…………………………… 23
第四節 參與動機與滿意度相關性之研究………………………………… 32
第三章 研究方法………………………………………………………37
第一節 研究架構…………………………………………………………… 37
第二節 研究程序…………………………………………………………… 38
第三節 研究假設…………………………………………………………… 40
第四節 研究對象及抽樣方法……………………………………………… 41
第五節 研究工具…………………………………………………………… 43
第六節 研究施測…………………………………………………………… 44
第七節 資料處理與統計方法……………………………………………… 53
第四章 結果與討論……………………………………………………55
第一節 彰化縣國民小學高年級學童參與運動社團背景變項資料分析… 55
第二節 彰化縣國民小學高年級學童參與運動社團動機及學習滿意度之現
況分析……………………………………………………………… 60
第三節 彰化縣國民小學高年級學童參與運動社團動機與學習滿意度上之差異
比較分析…………………………………………………………… 63
第四節 彰化縣國民小學高年級學童參與運動社團動機及學習滿意度之各因素
間之差異情形……………………………………………… 84
第五節 彰化縣國民小學高年級學童參與運動社團動機及學習滿意度之相關分
析…………………………………………………………… 86
第五章 結論與建議……………………………………………………90
第一節 結論……………………………………………………………… 90
第二節 建議……………………………………………………………… 94


參考文獻……………………………………………………………… 97
中文文獻……………………………………………………………………… 97
西文文獻……………………………………………………………………… 106
附錄…………………………………………………………………… 109
附錄一 彰化縣國民小學高年級學童參與運動社團動機與學習滿意度之研究 預試問卷……………………………………………………………109
附錄二 彰化縣國民小學高年級學童參與運動社團動機與學習滿意度之研究 正式問卷……………………………………………………………113
附錄三 問卷統計分析………………………………………………………117

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