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研究生:謝翠玲
研究生(外文):Tsuey-Ling Shieh
論文名稱:扮家家酒-童趣探索與手作實驗
論文名稱(外文):Playing House-the explorations of childhood fun and handmade experiments
指導教授:黃智陽黃智陽引用關係
指導教授(外文):Chih-Yang Huang
口試委員:曾肅良聶蕙雲
口試日期:2011-06-13
學位類別:碩士
校院名稱:華梵大學
系所名稱:工業設計學系碩士班
學門:設計學門
學類:產品設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:84
中文關鍵詞:童趣扮家家酒裝置藝術黏土手作
外文關鍵詞:Childhood funPlaying houseInstallmentClay handmade
相關次數:
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摘要
「扮家家酒」是大部份人共同擁有的童年回憶,裡面珍藏了許多孩提時的理想與夢想,如今有的一一實現;有的只能深藏心底。本論文「扮家家酒」是筆者在2009年到2011年間的黏土創作作品,在華梵大學研讀、學習期間,經過一番醞釀,誕生了許多富有「童趣」的創作。

本研究主要以黏土為創作媒材,研究方法採用:學理探討法、當代作品分析法、創作實驗法,回溯「童年記憶」,並運用裝置藝術的形式來詮釋「童趣」的意涵與黏土手作的體驗與感受。內容共分為「遨遊組曲」、「好戲開鑼」、「親情物語」與「夢想光譜」四個系列,創作以「童趣」結合「兒時回憶」為主要研究範圍。經過不斷的構圖、修飾、思考與實際創作的歷程,形成本論文研究與創作的核心。

在創作內容的抉擇,選用孩子們最熟悉與喜愛的題材,透過黏土手作與裝置的方式來展現自己的藝術語言,將視覺、聽覺與心靈的感受轉化為夢幻般的童話意境,並期望和觀賞者有不同以往的互動。願此創作在映入眼簾之際,能延續那「童趣」的美妙,深入人們的記憶之中,傳達最直接與美好的訊息與感動。


關鍵詞:童趣、扮家家酒、裝置藝術、黏土手作

ABSTRACT
"Playing House" represents the childhood memories cherished by most people. Some dreams are realized while others remain buried in memory. This topic and work was gestated by the author during study in Huafan University during 2009-2011 to embrace the idea of "childhood fun".

This study is mainly presented by clay media. The research methods include theoretical probe, analysis of contemporary works, and design experiments to backtrack the experience of "childhood fun". The forged works are divided into four series to focus on childhood fun memories: Roaming, Show Time, Natural Affection, and Dream Spectrum. The core thesis is formed through the continuous process of composition, modification, creation and application.

The content of this creation was chosen based on one of the most familiar and favorite topics for kids. Handmade clay and installation art are utilized to convey the visual, audio, and spiritual feelings, thus transforming the idea of fairy tale into artwork. This collection interacts with the audience to express and touch the wonderful “childhood fun” experiences that were lost in memory.


Keywords: Childhood fun, Playing house, Installment art, Clay handmade

目 錄
謝辭.......................................................Ⅰ
摘要.......................................................Ⅱ
ABSTRACT.................................................. Ⅲ
目錄.......................................................IV
表錄.......................................................VI
圖錄.......................................................VII
第一章 緒論.................................................1
第一節 研究動機與目的.......................................1
第二節 研究方法............................................3
第三節 名詞解釋............................................7
第二章 學理與文獻探討.........................................10
第一節 「美感」的藝術內涵....................................10
第二節 童趣的特質與表現形式..................................14
第三章 創作實例探討...........................................21
第一節 童趣的藝術性.........................................21
第二節 童趣的生活性.........................................32
第四章 創作理念與表現形式......................................37
第一節 創作背景.............................................37
第二節 創作觀點.............................................35
第三節 創作材質.............................................38
第四節 創作形式.............................................43
第五節 展出空間.............................................75
第五章 結論...................................................78
參考書目......................................................80
附錄.........................................................84

參考書目
一、專書
1、洪中周,《兒童詩欣賞與創作》,臺北市:益智書局,1982年。
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3、李贄,《焚書》卷三<童心說>,新北市:漢京文化,1984。
4、杜潔祥,《美學百題》,臺北市:台北丹青圖書有限公司,1985年。
5、Kant著,宗白華、韋卓民譯,《判斷力批判》,臺北市:滄浪出版,1986年。
6、孫振青,《康德的批判哲學》,國立編譯館,臺北市:黎明文化事業股份有限公司,1987年10月。
7、鄭善禧,《鄭善禧作品選集》,臺中市:臺中市立文化中心,1989年。
8、蒙田,辛見、沈暉譯,《蒙田隨筆集》,臺北市:志文出版社,1990年6月。
9、宮井和子,《黏土工藝》,臺北市:美工社,1991年6月。
10、黃光男、劉欓河,《米羅的夢幻世界》,臺北市:台北市立美術館,1991年。
11、兒童藝術文教基金會,《幼兒造形感覺遊戲》,新北市:東皇文化出版,1991年11月。
12、吳當,《楊喚童詩賞析》,臺北市:國語日報,1992年12月。
13、孫晴峰、趙國宗,《誰吃了彩虹》,臺北市:信誼基金出版社,1994年3月。
14、張有池,《孟子》,新北市:智揚出版社,1994年。
15、林群英,《藝術概論》,臺北市:全華科技圖書,1996年。
16、陳朗主編,《世界藝術三百題》,臺北市:建宏出版社,1997年。
17、臺北市立美術館展覽組,《臺灣樸素藝術》,臺北市:臺北市立美術館,1997年8月。
18、劉其偉,《老頑童歷險記-劉其偉影像回憶錄》,臺北市:格林文化,2000年。
19、蕭新煌、劉維公,《迎接美感社會的來臨-現代社會生活與美感》,臺北市:國立臺灣藝術教育館,2001年。
20、熊禮匯,《新譯淮南子》,臺北市:三民書局,2002年。
21、倪寶誠,《民俗玩具》,臺北市:貓頭鷹出版社,2003年11月。
22、漢寶德,《漢寶德談美》,臺北市:聯經出版社,2004年4月。
23、林孟祥,《紙黏土花卉造形全書》,臺北市:麥浩斯資訊出版,2005年1月。
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25、蔣勳,《天地有大美》,臺北市:遠流出版社,2006年。
26、黃啟倫,《藝術魔法書》,臺北市:雄獅美術,2006年7月。
27、《手工瘋雜貨》,臺北市:麥浩斯資訊,2006年8月。
28、蔣勳,《美的覺醒》,臺北市:遠流出版社,2006年12月。
29、蔡青芬,《快樂捏塑童話世界》,臺北市:福地出版社,2007年1月。
30、四方田犬彥,陳光棻譯,《可愛力量大》,臺北市:天下遠見出版,2007年4月。
31、赫伊津哈,何道寬譯,《遊戲的人》,廣州市:花城出版社,2007年9月。
32、江學瀅,《畢卡索-抽象的異想世界》,新北市:明天國際圖書,2007年10月。
33、吳冠嫻,《米羅-用圖畫寫詩的夢想家》,新北市:明天國際圖書,2007年。34、村上隆,江明玉譯,《藝術創業論》,臺北市:城邦文化,2007年10月。
35、三民書局,《學典》,臺北市:三民書局,2008年。
36、工藤和代,《工藤和代娃娃屋》,臺北市:城邦文化,2008年3月。
37、及川久美著,潘舒婧譯,《用紙黏土做超可愛娃娃屋》,新北市:楓書坊文化出版社,2008年4月。
38、孫堂珠,《用紙黏土做飾品》,新北市:雅事文化,2009年7月。
39、子思,《中庸的智慧》,臺北市:大地出版社,2010年2月。
40、漢寶德,《如何培養美感》,臺北市:聯經出版社,2010年4月。
41、方佩玲,《超逼真!蔬果甜點黏土樂園》,新北市:教育之友文化,2011年。

二、期刊
1、鄭明憲,<兒童立體造型與繪畫發展間關聯性初探>,《國教輔導》,1996年,頁20~23。
2、蘇雅慧,<我們需要什麼樣的美育?-美感教育與藝術教育的相對>,《美育雙月刊》第165期,2008年9月,頁58~68。
3、蔣勳,<美學的原點>,《商業週刊》1129期,臺北市:城邦文化,2009年7月,頁22。
4、行政院勞工委員會職業訓練局,《工作大贏家-捏塑渴望的夢想》11月號,2005年11月,頁62。
5、楊風,<那夜微雨>,《臺灣現代詩》12期,臺灣現代詩人學會,2007年,頁80~87。

三、論文
1、陳文菁,碩士論文《一位國小教師美感教育教學決定之研究》,國立台北師範學院,課程與教學研究所,2001,頁15、16。
2、楊琇君,碩士論文《可愛造型之比例研究》,臺灣科技大學,設計研究所,2002,頁13。
3、蔡忠男,碩士論文《產品機能之可愛意象研究》,大同大學,工業設計研究所,2003,頁22。

四、網路資源
1、維基百科網站http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%BA%92%E5%8A%A8%E7%99%BE%E7%A7%9
2、思博網http://www.ceps.com.tw
3、人文藝術學習網http://arts.edu.tw/art/web/group/discuss/index_2.jsp?GI=29&TI=82
4、席勒美學思想研究http://www.aeschina.cn/foreign/HTML/164.html
5、劉其偉網路美術館http://www.max-liu.org/
6、形而上畫廊http://www.artmap.com.tw/3-pics-ko/a-ko01-kisoo/01pic-b023.htm
7、台北市文山公民會館故事與簡介http://www.wsdo.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=58713&ctNode=6010&mp=124121
http://www.wsdo.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=58702&ctNode=6010&mp=124121

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