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研究生:林威仁
研究生(外文):LIN,WEI-JEN
論文名稱:「互動式電子白板」教學之執行評估—以新竹縣大肚國小為例
指導教授:郭耀昌博士
學位類別:碩士
校院名稱:玄奘大學
系所名稱:公共事務管理學系碩士在職專班
學門:社會及行為科學學門
學類:公共行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:161
中文關鍵詞:互動式電子白板執行評估資訊融入教學
相關次數:
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摘 要
隨著資訊科技的進步,互動式電子白板已在各國小擴大實施。教學環境從傳統黑板到互動式電子白板;教學者從主導角色到輔助角色;學習者從被動式學習到互動式學習,這些改變不論是硬體或軟體,都需要行政單位的縝密規劃、教師團隊的整合運作、充分的教育訓練及軟硬體技術支援,才能讓教學活動順利進行。
本研究以政策執行評估理論為基礎,結合互動學習理論及資訊融入教學之實證研究,據以發展出訪談大綱,以了解實施現況及影響政策成功因素。本研究將訪談結果整理、歸納如下:
一、學校主管對政策核心問題的掌握,讓政策的推動更順利;而教師的態度是政策成敗的關鍵。
二、研習進修內容與教師的期待更落差,無法將「互動式電子白板」的功效發揮到最大。
三、完善的課程規劃能讓教學順暢,但缺少組織資源的支持,就無法使教學設計更方便,教學內容更豐富,學習更多元。
四、教師對使用「互動式電子白板」的評價都持正面看法,但還是更一些問題,主要為資訊能力不足及電腦等級不足等。
五、從教師的教學模式發現,多了一個媒介更利於互相學習。
六、利用「互動式電子白板」教學帶給學生最大的好處,是讓不同學習類型的學生都能得到幫助。
七、營造環保健康的教學環境,減少粉筆、白板筆、紙張的使用,降低對師生健康的影響。
八、「互動式電子白板」教學對學生的學習干擾,會因年齡增長而降低。
目錄
目錄 --------------------------------------------------------------- i
表目錄 ------------------------------------------------------------ ii
圖目錄 ----------------------------------------------------------- iii
第一章 緒 論----------------------------------------------------------1
第一節 研究背景與動機--------------------------------------------------1
第二節 研究目的與研究問題----------------------------------------------3
第三節 研究方法-------------------------------------------------------4
第二章 文獻探討-------------------------------------------------------6
第一節 執行評估理論----------------------------------------------------6
第二節 互動學習理論---------------------------------------------------30
第三節 資訊科技融入教學-----------------------------------------------36
第三章 研究設計與個案簡介---------------------------------------------50
第一節 研究概念圖與流程-----------------------------------------------50
第二節 研究對象與編碼-------------------------------------------------53
第三節 訪談大綱------------------------------------------------------54
第四節 大肚國小個案背景介紹--------------------------------------------55
第四章 「互動式電子白板」政策執行評估之分析------------------------------57
第一節 教師使用「互動式電子白板」於教學之現況分析------------------------57
第二節 影響政策執行成功的因素分析--------------------------------------70
第三節 使用「互動式電子白板」遭遇困難與可能解決之道----------------------84
第四節 綜合分析與討論-------------------------------------------------89
第五章 結論與建議----------------------------------------------------99
第一節 結論----------------------------------------------------------99
第二節 建議---------------------------------------------------------101
參考文獻-----------------------------------------------------------104
一、中文部份--------------------------------------------------------104
二、英文部份--------------------------------------------------------109
附錄---------------------------------------------------------------114
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一、中文部份
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