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研究生:何書綾
研究生(外文):Ho, Shu-Ling
論文名稱:國中生家庭價值觀與家人關係之研究
論文名稱(外文):The Research on the Family Values and Family Relationships of Junior High Students
指導教授:林淑玲林淑玲引用關係
指導教授(外文):Dr. Lin, Shu-Ling
學位類別:碩士
校院名稱:國立嘉義大學
系所名稱:輔導與諮商學系研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:126
中文關鍵詞:家庭價值觀家人關係
外文關鍵詞:Family valuesFamily relationships
相關次數:
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摘  要
本研究旨在了解嘉義縣立國民中學之學生其家庭價值觀與家人關係之現況,探討不同背景變項之國中生其家庭價值觀與家人關係之差異,以及國中生家庭價值觀與家人關係之相關,並探究國中生家庭價值觀對家人關係的預測。
本研究以「國中生家庭價值觀與家人關係問卷」作為研究工具,國中生有效樣本為484人。本研究根據研究結果獲致以下結論:
一、國中生之家庭價值觀偏向傳統保守,而家人關係亦屬良好。
二、不同背景變項之國中生其整體家庭價值觀並無差異,但部分層面會因性別、年級、家庭型態與家庭社經地位而有差異。
三、不同背景變項之國中生其整體家人關係以及各層面皆無差異。
四、國中生之家庭價值觀與家人關係具有高度正相關。
五、國中生之家庭價值觀能有效預測家人關係。
最後依據本研究結果與發現,對父母、學校以及未來研究方向等提出相關建議。
關鍵字:家庭價值觀、家人關係

Abstract
The goals in this research were to survey the present state of the junior high students’ family values and family relationship in Chiayi County, to explore the differences between the family values and family relationships in different background variables, to discuss the correlation between the family values and family relationships, and to predict the junior high students’ family relationships based on the family values.
The tool of this research was “The Questionnaire of the Family Values and Family Relationships for Junior High Students” edited by the author. Moreover, there were 484 effective samples in the result.
According to the results, the research conclusions were summarized as followings:
1. Junior high students tended to the traditional and conservative family values, and the family relationships also kept well.
2. Regarding the different backgrounds variables, there was no difference in the junior high students’ overall family values, but the difference was appeared on some aspects because of gender, grade, family structure and family socioeconomic status.
3. With regard to the different backgrounds variables, there was no significant difference in the junior high students’ overall and all aspects of the family relationships.
4. The correlation between the junior high students’ family values and their family relationships was highly positive.
5. The junior high students’ family values can effectively predict the family relationships.
Finally, some suggestions based on the research findings were provided for parents, schools, family educators and the future researches.
Keywords:Family values , Family relationships

目次
中文摘要 ……………………………………………..……………… i
英文摘要 ……………………………………………..……………… ii
目次 …………………………………………………..……………… iv
表次 ………………………………………………………..….……… vi
圖次 ………………………………………………………..….……… ix
第一章 緒論
第一節 研究動機 ………………………………………..…………… 1
第二節 研究目的與待答問題 …………………………..…………… 6
第三節 名詞釋義 ……………………………………..……………… 7
第四節 研究範圍與限制 …………………..………………………… 8
第二章 文獻探討
第一節 青少年的發展特徵 ………………..………………………… 9
第二節 家庭價值觀及其相關研究 ………………………………… 18
第三節 家人關係及其相關研究 …………………………………… 29
第三章 研究方法
第一節 研究架構 …………………………………………………… 45
第二節 研究假設 …………………………………………………… 49
第三節 研究對象 …………………………………………………… 50
第四節 研究工具 …………………………………………………… 55
第五節 研究實施程序 ……………………………………………… 67
第六節 資料處理與分析 …………………………………………… 69
第四章 研究結果與討論
第一節 國中生家庭價值觀與家人關係現況分析 ………………… 71
第二節 不同背景變項國中生之家庭價值觀差異分析 …………… 74
第三節 不同背景變項國中生之家人關係差異分析 ……………… 84
第四節 國中生家庭價值觀與家人關係之相關分析 ……………… 93
第五節 國中生家庭價值觀對家人關係之預測 …………………… 95
第五章 研究結論與建議
第一節 研究結論 …………………………………………………… 97
第二節 研究建議 ………………………………………...……… 100
參考文獻
中文部分 …………………………………………………………… 105
外文部分 …………………………………………………………… 112
附錄
附錄一 國中生家庭價值觀與家人關係問卷 …………….……… 118
附錄二 國中生家庭價值觀與家人關係量表(預試問卷)…….… 122

參考文獻
中文部分
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