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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:林家煌
研究生(外文):Lin,Jiahuang
論文名稱:兒童電視節目中的美術教育研究─以「非常有藝思」和「MOFA藝起GO」為例
指導教授:蕭寶玲蕭寶玲引用關係
指導教授(外文):Siao,Baoling
口試委員:吳宗立黃嘉勝
口試委員(外文):Wu,ZongliHuang,Jiasheng
口試日期:2011-02-25
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺中教育大學
系所名稱:美術學系碩士班
學門:藝術學門
學類:美術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:119
中文關鍵詞:兒童美術電視節目美術教育
外文關鍵詞:Fine Arts Television ProgramArt Education
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本研究探討公共電視的「非常有藝思」節目及東森幼幼台的「MOFA藝起GO」兩節目為研究主體,以文獻整理方式探討國內外兒童美術節目近十年發展歷史沿革以及其教育功能,蒐集電視節目與幼齡兒童的注意力、理解力之相關理論、電視美術節目規劃流程,後以內容分析法探究節目內容中的美術知識、美術技術、美術欣賞、表演藝術四大類目是否合於兒童美術教育準則。
經由研究分析之後,研究者發現國內兒童美術電視節目製作國內兒童美術電視節目不足,經費與宣傳成效也還有進步空間;而在節目內容方面,「非常有藝思」與「MOFA藝起GO」兩個兒童美術電視節目出現大量的藝術家介紹,也加入了更生活化的藝術創作方式,美術欣賞方面,加入了學生的意見評論;而在表演藝術節目呈現方式上,則融入大量的肢體語言,使兒童美術節目出現了新的形態。


This study intends to study on two TV programs of “非常有藝思” and ”MOFA藝起GO” on Channel EETV through literature review of exploring the history, development and the education functions of children’s art TV programs at home and abroad for the last ten years. Also this study probes on the issues that the TV program content is appropriate to the educational guidelines of children’s art education by using the method of content analysis and interview to study the relative theories of TV programs versus young children’s attention and comprehension, as well as the planning procedure of these art TV programs.
Through research and analysis, it was found that the productions of domestic television programs made by the local producer on children's art are very insufficient and it is necessary to improve in funding and promotion efficiency. Regarding of these two programs, “非常有藝思” and ”MOFA藝起GO”, the content was found to introduce a large number of artists and they also added more ways of art creation way close to real life. Regarding art appreciation, they added students’ comments and criticism. As to the presentation of the performing art program, they intergraded a great deal of body languages to bring out new style of children’s art program.

摘要...............................................................i
Abstract............................................................iii
表目錄.............................................................vi
圖目錄............................................................viii

第一章 緒論
第一節 研究背景...............................................1
第二節 研究動機...............................................2
第三節 名詞釋義...............................................3
第四節 研究目的與問題.........................................4
第五節 研究範圍與限制.........................................5
第二章 文獻探討
第一節 兒童和電視的互動關係...................................7
第二節 國內外美術電視節目與製作設計..........................13
第三節 美術電視節目與幼齡觀眾之關係..........................19
第三章 研究方法
第一節 研究架構..............................................27
第二節 研究對象..............................................28
第三節 研究工具..............................................33
第四節 研究步驟與期程........................................35
第五節 資料處理與分析........................................38
第四章 研究結果與討論
第一節 電視節目中的美術知識..................................41
第二節 電視節目中的美術技術..................................56
第三節 電視節目中的美術欣賞..................................68
第四節 電視節目中的表演藝術節目呈現方式......................79
第五章 結論和建議
第一節 結論..................................................91
第二節 建議..................................................97

參考文獻..........................................................101
附錄一:專家邀請函.................................................105
附錄二:專家修正前之分析類目表.....................................107
附錄三:專家修正後之分析類目表.....................................109


















表目錄
表3-1 「非常有藝思」各集內容........................................28
表3-2 「非常有藝思」節目相關人員....................................30
表3-3 「非常有藝思」節目相關人員....................................31
表3-4 「MOFA藝起GO」各集內容.....................................31
表3-5 「MOFA藝起GO」節目相關人員.................................32
表3-6 參與研究類目表修正專家學者名單..............................35
表4-1 編碼總表....................................................38
表4-2 「非常有藝思」藝術家介紹統計.................................42
表4-3 「MOFA藝起GO」藝術家介紹統計..............................43
表4-4 「非常有藝思」的美術專有名詞統計..............................45
表4-5 「MOFA藝起GO」的美術專有名詞統計..........................46
表4-6 「非常有藝思」的美術媒材介紹統計..............................48
表4-7 「MOFA藝起GO」的美術媒材介紹統計..........................49
表4-8 「非常有藝思」的跨領域美術和其他學科之連結統計................52
表4-9 「MOFA藝起GO」的跨領域美術和其他學科之連結統計............52
表4-10 「非常有藝思」的美術創作步驟呈現統計.........................58
表4-11 「MOFA藝起GO」的美術創作步驟呈現統計.....................58
表4-12 「非常有藝思」的美術創作技巧的示範統計.......................61
表4-13 「MOFA藝起GO」的美術創作技巧的示範統計...................62
表4-14 「非常有藝思」中的不適當的美術技巧統計.......................65
表4-15 「MOFA藝起GO」中的不適當的美術技巧統計...................65
表4-16 「非常有藝思」的藝術作品的介紹統計...........................70
表4-17 「MOFA藝起GO」的藝術作品的介紹統計........................70
表4-18 「非常有藝思」的藝術作品的看法統計...........................73
表4-19 「MOFA藝起GO」的藝術作品的看法統計.......................73
表4-20 「非常有藝思」的藝術作品的評論統計..........................76
表4-21 「MOFA藝起GO」的藝術作品的評論統計......................76
表4-22 「非常有藝思」的肢體動作統計................................81
表4-23 「MOFA藝起GO」的肢體動作統計............................81
表4-24 「非常有藝思」的語言表達統計................................84
表4-25 「MOFA藝起GO」的語言表達統計.............................84
表4-26 「非常有藝思」的戲劇表演統計................................86
表4-27 「MOFA藝起GO」的戲劇表演統計.............................87

















圖目錄
圖3-1 研究架構圖..................................................27
圖3-2 研究流程圖..................................................37
圖4-1 藝術家介紹出現次數比較圖....................................43
圖4-2 美術專有名詞介紹出現次數比較圖..............................46
圖4-3 美術媒材介紹出現次數比較圖..................................50
圖4-4 跨領域美術和其他學科之連結出現次數比較圖....................53
圖4-5 美術創作步驟呈現出現次數比較圖..............................59
圖4-6 美術創作技巧示範出現次數比較圖..............................62
圖4-7 不適當的美術技巧出現次數比較圖..............................66
圖4-8 藝術作品的介紹出現次數比較圖................................71
圖4-9 藝術作品的看法出現次數比較圖................................74
圖4-10 藝術作品的評論出現次數比較圖................................77
圖4-11 肢體動作出現次數比較圖......................................85
圖4-12 語言表達出現次數比較圖......................................83
圖4-13 戲劇表演出現次數比較圖......................................87

參考文獻
中文部份
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3、電子媒體資料
【nio電視網】http://www.niotv.com/
【 ART ATTACK】http://www.hitentertainment.com/artattack/
【 What’s New at Bob Ross】http://www.bobross.com/news.cfm
【MOFA藝起GO】http://blog.nownews.com/mofa/
【非常有藝思】http://tw.myblog.yahoo.com/jw!tWtiv4eEFQWZq3lryx8O_ dfat1N51A--/archive?l=f&id=9
【台灣兒童及青少年只能從電視中學習黃色笑話與暴力行為嗎?】http://enews.url. com.tw/enews/23604(瀏覽日期:2010年10月10日)
【如何帶孩子欣賞藝術作品?】http://parent.kimy.com.tw/new/article.aspx?id=1238(瀏覽日期:2010年12月23日)。

英文部分

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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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