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研究生:廖婉如
研究生(外文):Liao, Wan-Ju
論文名稱:大學生的婚姻承諾之研究
論文名稱(外文):The Marriage Commitment of College Students
指導教授:林如萍林如萍引用關係
指導教授(外文):Lin, Ju-Ping
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:人類發展與家庭學系
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:101
中文關鍵詞:婚姻承諾大學生
外文關鍵詞:marriage commitmentcollege students
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本研究旨在探討大學生對婚姻的承諾,並進一步分析個人與家庭背景變項、交往經驗等對婚姻承諾之影響。研究採問卷調查法,改編Adams和Jones(1997)發展的「承諾量表」,針對就讀國內公私立大專院校的學生進行調查,有效樣本數共計610份。主要研究發現如下:
一、整體來說,大學生對婚姻承諾之程度偏向「普通」,並且對不同婚姻承諾之面向有所不同。其中,以「對配偶的承諾」最高,其次依序為「子女牽絆考量」、「對婚姻的承諾」,最低則為「外在社會壓力」。
二、「性別」、「交往經驗」、「知覺父母婚姻關係之親密程度」對於婚姻承諾有顯著的預測力。男性、有交往經驗者、知覺父母婚姻關係愈親密者,持有較高的婚姻承諾。
最後,本研究根據研究結果,針對未來研究、大學課程,以及婚前教育課程三方面,分別提出具體建議。
The purpose of this paper is to discuss college students’ marriage commitment and make clear the effect of personal/family demographic variables and dating experience. A questionnaire survey was conducted on college students, who are currently study in college in Taiwan. Looked into the research done by Adams and Jones (1997) for inspiration and adopted its questionnaire “The Dimensions of Commitment Inventory,DCI” for measuring the marriage commitment of college students. The effective samples which were purposed acquired through stratified sampling for proportions are 610. The major findings are presented as follows:
1.Overall, the college students were inclined to common marriage commitment, and the different degree from marriage commitment different elements. The respondents own the “Commitment to Spouse” commitment the most, and then sequence is “bound of children” and “Commitment to Marriage”. Lowest, is “Feelings of Entrapment”
2.On the whole, “gender” and “dating experience” had significant effect on marriage commitment. In other words, men held more marriage commitment than the women; had dating experience held more marriage commitment than who had no dating experience; students’ perception of parents’ marital relationship was more intimate held more marriage commitment than students’ perception of parents’ marital relationship was not intimate.

According to the findings, suggestions for future researches, college programs, and premarital education programs are addressed.
第一章 緒論
第一節 研究緣起………………………………………………… 1
第二節 研究目的………………………………………………… 5
第三節 名詞釋義………………………………………………… 6
第二章 文獻探討
第一節 婚姻承諾的概念發展與定義…………………………… 7
第二節 大學生婚姻承諾之相關研究……………………………16
第三節 影響大學生婚姻承諾之因素……………………………20
第三章 研究方法
第一節 研究架構…………………………………………………27
第二節 研究假設…………………………………………………28
第三節 研究對象…………………………………………………30
第四節 研究工具…………………………………………………32
第五節 實施程序…………………………………………………42
第六節 資料處理…………………………………………………43
第四章 研究結果
第一節 大學生的個人背景資料…………………………………45
第二節 大學生的婚姻承諾之現況………………………………51
第三節 大學生個人背景變項在婚姻承諾上之差異……………56
第四節 大學生的個人、家庭背景變項與交往經驗對婚姻承諾
之影響……………………………………………………65

第五章 結論與建議
第一節 結果與討論………………………………………………73
第二節 建議………………………………………………………78

參考文獻 ……………………………………………………………81
附錄一:專家效度名單………………………………………………90
附錄二:預試問卷……………………………………………………91
附錄三:正式問卷……………………………………………………97
中文部份
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