(3.231.166.56) 您好!臺灣時間:2021/03/08 11:12
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:楊凱翔
研究生(外文):YANG KAI HSIANG
論文名稱:臺北市心智障礙福利機構教保人員工作投入與工作壓力相關之研究
論文名稱(外文):The Relationship of Job Involvement and Job Stress of Direct Support Professionals in Educational Institute for Individual with Intellectual Disability in Taipei City
指導教授:王華沛王華沛引用關係
指導教授(外文):WANG HUA PEI
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:復健諮商研究所
學門:社會服務學門
學類:身心障礙服務學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:103
中文關鍵詞:心智障礙福利機構教保人員工作投入工作壓力
外文關鍵詞:Educational institute for individual with intellectual disabilitydirect support professionaljob involvementjob stress
相關次數:
  • 被引用被引用:26
  • 點閱點閱:952
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:351
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:11
本研究希望了解台北市心智障礙福利機構教保人員之工作壓力與工作投入現況;不同個人變項與背景變項之間,工作壓力與工作投入差異之情形;並希望探討工作壓力與工作投入之間的關係。
本研究以99年度台北市成年心智障礙福利機構服務之教保人員為受詴對象,採普查方式進行,以自編之「心智障礙福利機構教保人員工作感受問卷」與「機構主管問卷」為研究工具。發出問卷349份,回收有效問卷248份。以描述性統計、Pearson積差相關檢定、Spearman等級相關考驗統計方式進行處理。
研究結論如下:
1. 服務年資及月薪越高,工作投入程度越高。而機構環境變項部分,除機構規模越大,工作投入越低、工作壓力越高外,機構提供全日型服務或教保人員以輪班方式進行值班時的工作投入最低、工作壓力最高。
2. 工作投入程度越高,工作壓力越低。
The main purpose of this study is to discuss the relationships of job involvement and job stress of the direct support professionals who works in educational institute for individual with intellectual disability. We also want to understand which variables could have correlation with job involvement and job stress.
We used the self-made questionnaire “Job Perception Questionnaire of Direct Support Professionals in Educational Institute for Individual with Intellectual Disability” and “Questionnaire for Chief Director” to proceed this census study. Questionnaires were sent to 349 workers in 22 educational institute for indivisual with intellectual disability in Taipei City, and 248 data were replied and valid for data process. The collected data were analyzed by descriptive statistics, Pearson product-moment correlation, and Spearman rank correlation.
The conclusions of this study were as follows:
1. In personal background variables, seniority and salary both have positive correlation with job involvement. In institutional background variables, including the size of institute, the type of service, and the model of restor, all have correlation with job involve and job stress. The bigger the size of institute, the lower the job involvement, and the higher the job stress. And if the institute provides all-day care service, or when the direct support professional has to provide service as a shift worker, we can find the highest job involvement and the lowest job stress present.
2. There is a negative correlation between job involvement and job stress.
第一章、緒論…………………………………………………………1
第一節、問題背景與研究動機…………………………………………1
第二節、研究目的與研究問題………………………………………….4
第三節、名詞釋義……………………………………………………….5
第二章、文獻探討………………………………………………………7
第一節、心智障礙福利機構教保人員工作特性及相關研究…………7
第二節、工作投入之理論與究…………………………………………13
第三節、工作壓力之理論與究…………………………………………25
第三章、研究方法………………………………………………………35
第一節、研究對象………………………………………………………35
第二節、研究工具………………………………………………………38
第三節、研究設計………………………………………………………46
第四節、資料整理………………………………………………………48
第四章、研究結果與討論….………………………………….......49
第一節、基本資料………………………………………………………49
第二節、教保人員工作投入程度及工作壓力程度之現況……………61
第三節、背景變項與工作投入及工作壓力之關係……………………63
第四節、工作投入與工作壓力之關係…………………………………88
第五章、結論與建議……………………………………………………89
第一節、結論……………………………………………………………89
第二節、研究範圍及限制………………………………………………90
第三節、建議……………………………………………………………90
參考文獻…………………………………………………………………92
附 錄
附錄1 心智障礙福利機構教保人員工作感受問卷……………………99
附錄2 機構主管問卷……………………………………………………103
中文部分
國立臺灣師範大學學生輔導中心(1984)。北市國民中學教師學校壓力狀況調查研究。臺北市。
呂勝瑛(1985)。工作壓力之實證研究。教育與心理研究,8,157-189。
何東墀(1989)。國民中學益智班教師工作滿意工作壓力與工作倦怠之調查研究。特殊教育學報,4,1-67。
江欣霓(2002)。國小教師工作壓力,情緒智慧與身心健康之相關研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文,高雄市。
心智障礙福利機構設施及人員配置標準修正條文(2008修正)。
內政部社會司(無日期)。各縣市心智障礙福利機構查詢[資料庫]。中華民國:內政部。2011年1月24日,取自:http://sowf.moi.gov.tw/05/new05.htm。
林幸台(1986)。國民中學輔導人員工作壓力之調查研究。輔導學報,9,205-238。
吳昌雯(2004)。新竹縣國民中學新手教師工作壓力與因應策略之研究。國立高雄師範大學工業科技教育學系碩士論文,高雄市。
沈秀娟(2001)。精神醫療機構護理人員工作壓力之探討。國立成功大學環境醫學研究所碩士論文,台南市。
高淑娟(1998)。大學教師性別角色態度與工作投入之相關研究。國立成功大學教育學系碩士論文,台南市。
徐鶯娟(1995)。國民小學教師成就動機、參與決定與其工作投入關係之研究。國立高雄師範大學工業教育學系碩士論文,高雄市。
郭騰淵(1991)。國中教師工昨價值觀、角色壓力與工作投入關係之研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文,高雄市。
陳世瑜(2004)。輪班工作人員休閒參與程度和休閒心理需求、休閒阻礙關係之探討―以臺北市服務業為例。大葉大學休閒事業管理學系碩士論文,彰化縣。
陳淑嬌(1989)。國民中學校長領導型式、教師工作投入與組織效能之關係。高雄師範大學教育研究所,高雄市。
陳昱名(2004)。社會福利資源與需求的落差:以老年失智症病患家庭照顧者之照顧負荷,需求與困難為例。台北醫學大學醫學研究所碩士論文,臺北市。
陳聖芳(1998)。台東地區國小教師的工作壓力與工作滿意度之研究。台東師範學院國民教育研究所碩士論文,台東市。
工作心理學(陳彰儀譯)(2006)。臺北市:新加坡商湯姆生亞洲私人有限公司台灣分公司。460-461頁。(原著出版年:2002年)
黃育晟(2002)。心智障礙福利機構管理與服務之探討。元智大學管理研究所碩士論文,桃園縣。
黃榮真(1992)。心智障礙福利機構教保人員工作滿意、工作壓力及其因應方式之研究。國立彰化師範大學特殊教育研究所碩士論文,彰化市。
程一民(1996)。國民小學教師工作壓力與因應方式之研究。臺北市立師範學院初等教育學系碩士論文,臺北市。
舒昌榮(1994)。智障者家長選擇教養機構型態影響因素之研究。國立陽明大學衛生福利研究所碩士論文,臺北市。
董秀珍(2002)。國小教師工作價值觀、角色壓力與工作投入關係之研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文,高雄市。
蔡幸倖(1997)。換班式女性輪班工作人員之飲食及生理狀況評估。台北醫學院營養保健學系碩士論文,臺北市。
蔡崇建(1985)。特殊教育教師異動狀況及其相關因素之探討。國立台灣師範大學特殊教育研究學刊,1,1-44。
謝天德(1998)。國小教師工作投入、團體凝聚力與社會閒散關係之研究。國立屏東師範學院國民教育研究所,屏東市。
英文部分
American Psychiatric Association (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed.). Washington, DC: Author.
Blood, M. R., & Hulin, C. (1967). Alienation, environmental characteristics, and worker responses. Journal of Applied Psychology, 51, 284-290.
Bohle, P., & Tilley, A. J. (1998). Early experience of shiftwork: Influences on attitudes. Journal of Occupational & Organizational Psychology, 71(1), 61-79.
Caplan, G. (1981). Mastery of stress: Psychosocial aspects. American Journal of Psychiatry, 138, 413-420.
Cooper, C. L. (1978). Sources of managerial and white coller stress. In C. L. Cooper & R. Payne (Eds.). Stress at work. New York: John Wiley.
Cooper, C. L., & Marshall, J. (1976). Occupational sources of stress: A review of the literature relating to coronary heart disease and mental ill health. Journal of Occupational Psychology, 49, 11-28.
Dubin, R. (1956). Industrial works’ world: A study of the “centrial life interests” of industrial works. Social Problem, 3, 131-142.
Dunham, J. (1992). Stress in teaching. (2nd ed.). New York: Routledge. Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer.
Dunnette, M. D., & Hough, L. M. (Eds.) (1994). Handbook of Industrial and Organizational Psychology. Palo Alto: Consulting Psychologists Press.
Hackman, J. R., & Oldham, G. R. (1975). Development of the job diagnostic survey. Journal of Applied Psychology, 60, 159-170.
Holroyd, K. A., Appel, M. A., & Andrasik, F. (1983). A cognitive-behavioral approach to psychophysilolgical disorders. In D. Meichenbaum & M. E. Jaremko (Eds.), Stress reduction and prevention (pp. 219-259). New York: Plenum.
Houston, B. K. (1986). Psychological variables and cardiovascular and neuroendocrine reactivity. In K. A. Matthew, S. M. Weiss, T. Detre, T. M. Dembroski, B. Falkneri, S. B. Manuck, & R. B. Williams, Jr (Eds.), Handbooks of Stress, reactivity, and cardiovascular disease (pp. 207-209). New York: Wiley-interscience.
Jamal, M. (1981). Shift work related to job attitudes, social participation and withdrawal behavior: A study of nurses and industrial workers. Personal Psychology, 34, 535-547.
Johnson, T. W., & Stinson, J. E. (1975). Role ambiguity, role conflict, and satisfaction: Moderating effects of individual differences. Journal of Applied Psychology, 60, 329-333.
Kanfer, R. (1984). Motivation Theory and Industrial and Organizational Psychology. In D. Meichenbaum & M. E. Jaremko (Eds.), Stress, Appraisal, and Coping. New York: Springer.
Luckasson, R., Borthwick-Duffy, S., Buntinx, W. H. E., Coulter, D. L., Craig, E. M., Reeve, A., et al. (2002). Mental retardation: Definition, classification, and systems of supports (10th ed.). Washington, DC: American Association on Mental Retardation.
McGrath, J. E. (1994). Stress and behavior in organizations. In M. D. Dunnette & L. M. Hough (Eds.), Handbook of industrial and organizational psychology. Palo Alto: Consulting Psychologists Press.
Mannhiem, B. A. (1975). A comparative study of work centrality, job rewards and satisfaction. Sociology of Work and Occupations, 2, 79-102.
Maslow, A. H. (1970). Motivation and personality (2nd ed.). New York: Harper & Row.
Miller, G., & Clark, G. D. (Eds.) (1998). The cerebral palsies: Cause, consequences, and management. Woburn, MA: Butterworth-heinemann.
O’Brien, C. L., &O’Brien, J. (2002). The origins of person-centered planning. In S. Holburn & P. Vietze (Eds.), Person-centered planning: Research, practice, and future directions (pp.3-26). Baltimore: Brookes.
Pinder, C. C. (1998). Work motivation in organizational behavior. Engleswood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Robinowitz, Z., & Hall, D. T. (1977). Organizational research on job involvement. Psychological Bulletin, 84, 265-288.
Tausig, M. (1985) . Factors in family decision-making about placement for development disabled individuals. American Journal of Mental Deficiency, 89, 352-361.
Taché, J., Selye, H., & Day, S. B. (Eds.) (1979). Cancer, stress, and death. New York : Plenum Medical Book Co.
Thompson, J. R., Bryant, V., Buntinx, W. H. E., Schalock, R. L., Shogren, K. A., Snell, M. E., et al. (2009). Conceptualizing supports and the support needs of people with intellectual disability. Intellectual and Developmental Disabilities, 47(2), 135-146.
Vroom, V. H., & Deci, E. L. (1970). Management and motivation: selected readings. Harmondsworth: Penguin.
連結至畢業學校之論文網頁點我開啟連結
註: 此連結為研究生畢業學校所提供,不一定有電子全文可供下載,若連結有誤,請點選上方之〝勘誤回報〞功能,我們會盡快修正,謝謝!
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
1. 醫院行政人員的人格特質、工作壓力、工作投入、專業承諾及工作績效之相關性研究
2. 分紅入股滿意度、工作投入、工作滿意度、工作壓力與離職傾向之相關研究
3. 主管領導型態、主管和部屬人格類型三者與工作壓力、工作滿足及工作投入的關係研究
4. 領導行為對工作信心相關研究
5. 員工工作投入,工作壓力與休閒需求關係之研究
6. 組織變革、主管領導、激勵制度、工作壓力、工作滿足與工作倦怠之關聯性研究-以國泰人壽壽險從業人員為例
7. 證券業務員對跨售業務之工作投入、工作壓力、薪酬滿足與工作績效之相關研究
8. 地方政府員工的知識學習、工作壓力對其組織承諾、工作投入與工作行為影響之研究─以嘉義縣政府為例
9. 公務人員性別差異、人格特質、工作壓力與工作投入相關性之研究-以台北縣政府公務人員為例
10. 基層警察人員工作投入、工作壓力、工作滿足及離職傾向之研究:以高雄縣基層員警為例
11. 組織政治知覺的類型及其對工作投入與工作壓力之影響
12. 台灣高科技產業員工參與員工態度與員工績效之相關研究
13. 國軍衛勤部隊組織再造對官兵工作態度影響之研究
14. 個人職場認知、薪資與退撫制度、工作壓力與工作態度關係之研究─以私立高中職教師為例
15. 警察工作壓力與工作投入-以國道公路警察局為例
 
系統版面圖檔 系統版面圖檔