(3.236.6.6) 您好!臺灣時間:2021/04/23 22:45
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:吳照菁
研究生(外文):Jhao-Jing Wu
論文名稱:國立臺中技術學院商業設計系數位典藏之建構
論文名稱(外文):Digital Archives for the Department of Commercial Design of National Taichung Institute of Technology
指導教授:謝寶泰謝寶泰引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:臺中技術學院
系所名稱:商業設計系碩士班
學門:設計學門
學類:產品設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:85
中文關鍵詞:數位典藏使用性測驗出聲思考法
外文關鍵詞:digital Archiveusability testingthinking aloud
相關次數:
  • 被引用被引用:0
  • 點閱點閱:95
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:2
  教育部近年積極鼓勵大專校院發展學校網站特色、充實網站內容,提倡校園資訊公開及資源分享,藉由網際網路的傳播功能,提昇我國大學網站的國際能見度。加上數位典藏與數位學習國家型科技計畫的推動,數位典藏的觀念也逐漸在各大專院校間蔓延開來。
  隨著數位攝影及網頁技術的進步,國內90%以上的設計科系已在網站上收藏學生的得獎作品及畢業專題,初具數位典藏之雛型,但這些典藏作品未有固定後設資料(Metadata)規範、在介面操作上亦多有不便。縱觀國內設計科系數位典藏內容大抵不離產學合作、得獎作品、學習成果、展覽作品、畢業專題等範圍。
  本專案擬以商業設計為建立數位典藏個案,針對前項缺點作改善,另為配合全校網站的改善,共享學生設計作品資訊,與臺中技術學院網站併置同一系統,避免重複上傳的行政資源浪費。
  因此,本專案企圖對作品建構固定後設資料規範,藉由內容分析國內外設計科系及該系歷年數位典藏情況建構基本架構,並採用使用性測驗,邀請六名受測者採用出聲思考法(thinking aloud)實際測試建置網站,發現六項使用性問題,經專案團隊討論後改善三首要問題,期望利用本網站提供的上傳機制,養成該系定期上傳分享學生設計作品的傳統,在文獻與圖像上等各類型資源之長久累積,讓本網站得以永續經營,最後匯集本專案執行期間遭遇困難及相關建議,提供該系網站維護者參考。

  Ministry of Education has encouraged colleges as well as universities to develop school websites, be substantial in the contents of websites, make public the school information, and share the resources. With the spread of Internet, it can promote the international visibility of our college websites. Also, because of the promotion of Taiwan e-Learning and Digital Archives Program, the concept of digital archive has spread out among colleges.
  As the digital photographing and website designing improves, more than 90 percent of designing departments have collected students’ works that won prizes onto their websites, which is the initial type of digital archive. But these archives don’t have the standards of Metadata and are inconv nient to operate on interfaces. If you make a comprehensive survey of the digital archives of designing departments, you will find it no more than cooperation with industry-university cooperation, works that wins prizes, learning achievements, exhibition of works, designed topics of graduate works.
  This project intends to improve the shortcomings of digital archives of commercial design. Besides, it has been combined into National Taichung Institute of Technology’s websites to share the information of students’ works, so the waste of repeated uploading can be avoided.
  Therefore, this project intends to set the standards of Metadata. By analyzing the basic structure of national and international departments of design as well as the digital archives and using usability testing, we invited 6 experimental subjects to adopt“thinking aloud” into the actual testing of building up a website and found 6 technical problems. Three major problems have been solved after the discussion of our professional team; we expect to take advantage of the uploading system in the website to cultivate the tradition of uploading students’ works of the department into the website.
  With the accumulation of the document and image sorts of resources, the website can last for long. At last, we should collect the difficulties that occur while putting this project into practice and advices; offer them to the website master of the department for references.

摘要 i
ABSTRACT ii
致謝 iv
目錄 v
表目錄 viii
圖目錄 x
第1 章 專案概述 1
1.1 背景與動機 1
1.2 專案目的 3
1.3 規劃範圍與限制 4
1.4 專案報告架構 5
1.5 專案執行流程 6
第2 章 專案需求與分析 7
2.1 相關網站分析 11
2.1.1 分析架構 11
2.1.2 分析網站範圍與限制  12
2.1.3 相關網站背景資料分析 13
2.1.4 版面配置 22
2.1.5 收藏內容 33
2.1.6 系統功能 35
2.2 國立臺中技術學院商業設計系數位典藏網站分析 42
2.2.1 因應學校評鑑需求 42
2.2.2 國立臺中技術學院商業設計歷年數位典藏情形 42
2.3 小結 50
第3 章 專案企畫與執行 51
3.1 資訊架構 51
3.2 主要改善要點 51
3.3 專案企劃 53
3.3.1 基本版面設計與功能設定 53
3.3.2 網站前臺介面設定 54
3.3.3 網站後臺介面設定 58
3.3.4 後臺基本功能修正 61
3.3.5 臺中技術商業設計系網站數位典藏後設資料規範 63
3.4 專案成員 66
3.4.1 企劃人員 66
3.4.2 版面設計人員 66
3.4.3 程式設計人員 66
3.4.4 聯繫溝通管道 67
3.4.5 即時網路資訊蒐集 67
第4 章 網站成果驗證 69
4.1 使用者測試 69
4.1.1 實驗流程 69
4.1.2 測試使用者募集 69
4.1.3 實驗設備 70
4.1.4 出聲思考法 70
4.1.5 任務設定 71
4.1.6 使用性問題整理 71
4.1.7 其他問題 72
4.1.8 測試後檢討及修正 72
4.2 後臺使用性問題修正 73
4.3 測試腳本 74
4.4 使用者基本資料填寫 76
第5 章 結論與建議  77
5.1 界定後設資料  77
5.2 介面設計的使用性改善 78
5.3 未來發展方向 78
5.3.1 規劃期間引入程式人員  78
5.3.2 增加收藏檔案類型及分類  79
5.3.3 設計作品具多種類別的可能 79
5.3.4 建立維護制度 79
參考文獻 80
專書 80
期刊論文 81
網站 82
附錄 84

Nielsen, J. (1994). Usability engineering. San Francisco, Calif.: Morgan Kaufmann Publishers.
Veen, J. (2000). The Art and Science of Web Design. New York: Macmillan Computer Pub.
Vygotsky, L. S. c., &; Cole, M. (1978). Mind and society : the development of higher
psychological processes. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.
Frederick P. Brooks, J. (2004)人月神話:軟體專案管理之道 (錢一一譯) 台北市:經濟新潮社。
Krug, S(2006)。如何設計好網站。台北市:上奇科技。
Krug, S(2010)。ROCKET SURGERY MADE EASY:DIY一次搞定網站易用性問題。台北市: 上奇資訊。
McNeil, P(2010)。輕鬆玩出網頁視覺大格局:主題、定位、架構、風格、色彩、創意全視點 (鄒心瑜譯)。台北市:原點。
Moggridge, B(2008)。關鍵設計報告 改變過去影響未來的互動設計法則。臺北市:家庭傳媒城邦分公司發行
Morville, P &; Rosenfeld, L(2003)。資訊架構學。臺北市:歐萊禮。
Nielsen, J(2002)。Homepage 完全解構:50 個知名網站設計詳析。台北市:上奇。
Nielsen, J, &; Loranger, H。(2008)。設計好網站的黃金準則 = Prioritizing webusability (張亮譯)。臺北市:悅知文化。
Preece, J&;Rogers, Y&; Sharp, H。(2009)。互動設計 跨越人-電腦互動。臺北縣土城市:全華。
Tidwell, J。(2006)。操作介面設計模式 (蔡學鏞譯)。台北市:歐萊禮。
デザインラボ編集部編博碩文化編譯 (2009)。Web Design的不變準則:版面、配色、CSS 及動態技術之專業技巧。台北市:博碩文化。
小笠原 (2007)。快速掌控Web 設計技法=Give you professional web design technique。臺北縣:博碩文化。
池谷義作 (2008)。Web+設計の黃金則:為什麼我的部落格與網頁缺少人氣?讓人留連忘返的網站設計關鍵 (林蕙如譯)。台北市:旗標。
河內正紀 (2009)。Web Layout 設計眼 - 高品質的網頁設計 (張志裕譯)。台北市:旗標。
國家圖書館研究組編輯 (2008)。網路主題式資源指引探討。臺北市:國家圖書館。
黃朝盟 &;趙美慧 (2007)。網站規劃與設計。台北縣中和市:商鼎文化。
經濟部數位內容產業推動辦公室 (2006)。2006 台灣數位內容產業白皮書。台北:經濟部工業局。
經濟部數位內容產業推動辦公室 (2007)。2007 台灣數位內容產業年鑑。臺北:經濟部工業局。
經濟部數位內容產業推動辦公室 (2009)。2009 年數位內容產業白皮書。臺北:經濟部數位內容產業推動辦公室。
境祐司 (2003)。速習!網站設計達人講座=Quick master of web design。台北市:旗標。
廖鵬文、盧康渝 (2004)。別讓我的滑鼠迷了路=Don''t make my mouse lost。臺北縣:數位人資訊。
廖鵬文、盧康渝 (2004)。別讓我的滑鼠變自閉=Design for web interactivity。臺北縣:數位人資訊。
魏擇群 (2007)。優使性2.0 Usability 2.0 網站經驗設計與使用者研究。台北市:網奕資訊科技。
嚴家成、盧盟晃 (2009)。SEO 關鍵解碼 網站行銷與排名優化實戰。臺北市:城邦文化發行。

期刊論文
British HCI Group Annual Conference on HCI 2008: People and Computers XXI:HCI...but not as we know it.
Denning, S., Hoiem, D., Simpson, M., &; Sullivan, K. (1990). The Value of Thinking-Aloud Protocols in Industry: A Case Study at Microsoft Corporation. Human
Factors and Ergonomics Society Annual Meeting Proceedings, 5,pp 1285~1289.
Lewis, C. H. (1982). Using the "Thinking Aloud" Method In Cognitive Interface Design.Technical Report IBM RC-9265.
Silva, P. A., &; Dix, A. (2007). Usability: not as we know it! Proceedings of the 21st.
李祝偉 (2010)。國立臺中技術學院 商業設計系網站設計專案報告。國立臺中技術學院 商業設計系研究所,碩士論文。
高蓁瑩 (2004)。不同族群對於博物館網站介面操作之研究 - 以國立自然科學博物館為例。雲林科技大學視覺傳達設計研究所,碩士論文。
陳守賢 (2000)。建構易用線上註記平台。中原大學資訊管理研究所,碩士論文。
陳明秀 (2008)。歷史性報紙新聞數位典藏保存與呈現介面之研究。世新大學資訊傳播學系研究所,碩士論文。
許淑貞 (2008) 。數位相框介面模式對使用者操作績效之影響。大同大學工業設計研究所,碩士論文。
楊文祝 (2003). 從使用者觀點建置理想國小網站-以苗栗縣為例。國立新竹師範學院職業繼續教育研究所,碩士論文。
蕭中台 (2008)。中高年齡層數位相機使用者介面之設計研究。大同大學工業設計學系研究所,碩士論文。
蘇信方 (2001)。台灣蘇信方寬頻網路使用者對網播服務網站使用性之探討:以東森寬頻網為例。世新大學資訊管理學系研究所,碩士論文。
劉維琪 (2009)。對校務評鑑的四個期待。評鑑雙月刊(21 期),頁6~7。
潘文福 (2006)。學校網站設計的盲點與建議. 臺灣教育(639 期),頁42。
鄭仁傑、張森嘉、黃維中、林昱仁、宋振華、張傑智 (2010)。行動數位生活技術研發計畫成果與展望。電腦與通訊(133 期),頁32。

網站
Art Center College of Design(from http://www.artcenter.edu/accd/gallery.jsp)
California College of the Arts(from http://www.dac.stu.edu.tw/studigiartcenter/b01.htm)
Centre for Scientific Information and Documentation, CINDOC-CSIC Ranking .Web of World universities: Top 12000 World Ranking(fromhttp://www.webometrics.info/top12000.asp)
Internet Archive Wayback Machine(from http://www.archive.org/web/web.php)
Nielsen,Jacob,Why you Need To Test With 5 Users,Alert box.2000 ( from http://www.useit.com/alertbox/20000319.html)
Alexa 中文官方網站。網站用戶統計(取自http://cn.alexa.com/)
大學入學考試中心-漫步在大學-大學校系查詢系統(取自 http://major.ceec.edu.tw/search/)
中央研究院後設資料組官方網站(取自 http://metadata.teldap.tw/introduction/introduction-frame.html)
台南應用科技大學設計學院數位典藏計畫(取自http://trc.tut.edu.tw/dap/)
玄奘大學視覺傳達設計系(取自http://no1.hcu.edu.tw/front/bin/home.phtml)
世新大學數位多媒體設計學系(取自http://192.192.155.216/showroom/)
經典意像 珍藏台灣 - 數位典藏國家計畫(取自http://www.ndap.org.tw/1_intro/archives91-95.php)
臺灣Google(取自http://www.google.com.tw/)
臺中技術學院商業設計系網(取自http://cd.ntit.edu.tw/)
輔仁大學應用美術系(取自http://www.aart.fju.edu.tw/students_works/students_works.html)
數位典藏與數位學習國家型科技計畫官方網站-計畫緣起(取自http://teldap.tw/Introduction/introduction.php)
數位島嶼(取自http://cyberisland.teldap.tw/)
實踐大學媒體傳達設計學系(取自http://sccd.usc.edu.tw/gallery.html)
中研院-數位典藏資源網&;數位典藏展示中心(取自http://digiarch.sinica.edu.tw/index.jsp)
樹德科技大學的數位藝術中心(取自http://www.dac.stu.edu.tw/studigiartcenter/b01.htm)

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
系統版面圖檔 系統版面圖檔