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研究生:梅明聖
研究生(外文):Mei.Ming Sheng
論文名稱:大專籃球聯賽公開組第二級球員之參賽風險因子研究
論文名稱(外文):A Case Study of Competition Risk Factors in University Basketball Level II Tournament
指導教授:江界山江界山引用關係
指導教授(外文):Jasson Chiang
口試委員:陳順義陳全壽
口試日期:2011-05-11
學位類別:碩士
校院名稱:中國文化大學
系所名稱:體育學系運動教練碩博士班
學門:民生學門
學類:競技運動學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:83
中文關鍵詞:大專籃球聯賽公開組參賽風險因子
外文關鍵詞:University Basketball Association (UBA)open basketball leaguecompetition risk factors
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籃球運動同時具備高速度、高對抗性與團隊精神競賽特性,是目前世界上最風行的運動項目之一。本研究目的為探討大專籃球聯賽公開組第二級球員在參賽時所遭遇的風險因子,協助球隊預防參賽的風險並提升選手的運動表現。本研究方法為問卷調查法,以大專校院九十九學年度籃球聯賽公開組第二級男、女生組球員為母群體,隨機抽取各區 (共分北、中、南三區)男、女生組各五支球隊共三十支球隊,以「籃球運動員參賽風險因子調查表」施測,有效樣本共397份,運用敘述性統計、t-test、單因子變異數分析及薛費法 (Scheffe)等統計方法進行分析。本研究結果顯示:不同性別在器材與規程、團隊紀律問題及比賽經驗、自我管理因素等構面上達到顯著差異(p<.05);不同地區在心理、管理問題、人員因素、臨時狀況及心理應變、自我管理因素等構面上達到顯著差異(p<.05);不同攻守位置在個人、場地、比賽準備問題及比賽經驗因素等構面上達到顯著差異(p<.05)。結論為不同性別間身體素質、學校重視程度及參賽隊伍數量不同,使得在器材與規程、團隊紀律問題及比賽經驗、自我管理因素等構面上有所影響;不同地區在各學校招生、管理方式及專業認知上的不同,使得在心理、管理問題、人員因素、臨時狀況及心理應變、自我管理因素等構面有所影響;不同攻守位置在體能結構、出手次數的差異,使得在個人、場地、比賽準備問題及比賽經驗因素等構面上有所影響。建議教練在訓練體能、技戰術外,不可忽視對於心理素質的提升、比賽經驗的累積,提升臨場應變能力,並教育正確的自我管理觀念。
Basketball was not only a competitive high-speed sport which was with cohesion and team-sperm, but also one of most popular spectator and entertaining sports in the world. The purpose of this study was to investigate the basketball players who encountered the competition risk factors in the University Basketball Level II Tournament, and then to assist sport team in avoiding risk factors and enhancing the chances of triumph. The method was used questionnaire survey. Thirty University Basketball Level II Tournament teams were from Northern, Middle, and Southern Taiwan, which divided into male teams (n=5) and female teams (n=5). “The Assessing Basketball Players’ Competition Risk Factors” was used as the assessment tool. 450 samples based on proportional stratified cluster sampling were collected, of which 397 samples were valid. The return rate was 88.2%. The received data were analyzed by the analysis of descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, and Schffe’s multiple comparisons. The significance level was set at α=.05. The results revealed that a significance difference (p<0.5) was detected for the competition risk factors of basketball players in different genders; and an interaction (p<0.5) between different genders with equipments and rule types, disciplines and match experiences. The ANOVA indicated a significant main effect (p<0.5) for different regions, and a significant interaction effect different regions-by-personal, courts, preparations for matches and experiences was found. It revealed that a significant interaction (p<0.5) between differently offensive and defensive position and those facets personal, courts, preparation for matches. In conclusion, first of all, physical quality, the degree of school’s value, the numbers of participant groups in varied genders have an significant effects on equipments and rule types, team disciplines and match experiences as well as self-management. Furthermore, student recruitment, management styles, and professional cognition in different regions affect mental factor and management, personnel, on-court situation, and adaptivity in mind, as well as self-management. Finally, self-management in physically anatomical structure, difference of shooting in varied offensive and defensive position have an influence on personal, court, preparation for matches, and match experiences. It was suggested that except of physical conditioning and tactics and skills coaching, coaches might not neglect promoting mental quality, accumulating match experiences, advancing on-court adaptivity. The correct education of self-management concept will fit athletes in lifetime.
第壹章 緒論
  第一節 研究背景..........................................................................................1
  第二節 研究目的..........................................................................................3
  第三節 研究範圍..........................................................................................3
  第四節 研究限制..........................................................................................4
  第五節 研究假設..........................................................................................4
  第六節 名詞解釋..........................................................................................4

第貳章 文獻探討
  第一節 風險的意涵.........................................................................................7
第二節 運動風險因子的意涵.................................................................................11
第三節 靜態運動風險因子...................................................................................13
第四節 動態運動風險因子...................................................................................17
  第五節 本章小結.........................................................................................25

第參章 研究方法
  第一節 研究架構.........................................................................................26
  第二節 研究流程.........................................................................................27
  第三節 研究工具.........................................................................................28
  第四節 研究調查實施......................................................................................37
第五節 資料處理與分析....................................................................................39

第肆章 研究結果
第一節 受試者基本資料分析................................................................................40
第二節 球員參賽時可能遇到的風險因子分析....................................................................41
第三節 比賽對手可能給予的風險因子分析......................................................................50
第四節 參賽風險因子之差異性分析...........................................................................55

第伍章 討論
第一節 不同性別參賽風險因子之差異性........................................................................66
第二節 不同地區參賽風險因子之差異性........................................................................68
第三節 不同攻守位置參賽風險因子之差異性....................................................................69

第陸章 結論與建議
第一節 結論.............................................................................................71
第二節 建議............................................................................................72

參考文獻
  中文部分...............................................................................................74
  英文部分...............................................................................................77

附錄
附錄一 籃球運動員參賽風險因子調查表......................................................................80

中文部分
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英文部分
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9. 施致平、吳昭儒、許智惠、王菊霞 (2003)。大專院校體育主管風險管理認知與因應策略模式研究。體育學報,35,143- 154。
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