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19.王秀英(2001)，從教育成本理論探討國立大學資源分配與財務指標建立，國立中正大學企業管理研究所碩士論文。20.廖冠力(2001)，以平衡計分卡來探討績效衡量指標－以國立成功大學學生事務處為例，國立成功大學工業管理科學研究所碩士論文。21.陳麗珠(2001)，國立大學校務基金政策實施成效之檢討，教育政策論壇，第4期，頁118-165。22.楊長林、黃靜蓮(2001)，應用平衡計分卡於系所整體績效衡量，管理會計，第57期，頁1-31。23.張紹勳(2002)，研究方法，臺中市：滄海出版社。
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32.黃郁芬(2004)，運用平衡計分卡建構學校績效評量指標，逢甲大學工業工程學系碩士論文。33.高明裕(2004)，國立大學預算制度變革之分析，國立政治大學財政學系碩士論文。34.姬維娜（2004），國立大學校院校務基金運用績效評估之研究，臺北市立師範學院國民教育研究所碩士論文。35.杜志勇(2005)，以平衡計分卡觀點對私立大學校院行政人員績效評估之研究，南華大學管理科學學系碩士論文。36.林清華(2006)，平衡計分卡構面應用在國立大學校務經營管理績效之研究－以國立屏東科技大學為例，屏東科技大學農企業管理學系碩士論文。37.劉明盛(2006)，應用平衡計分卡之觀點探討學校績效衡量評估指標－以台灣南部某技術學院進修部為例，品質月刊，第42卷第6期，頁84-90。38.湯家偉（2006），「臺灣地區大學排名指標建構之研究」，政治大學教育研究所碩士論文。39.蔡秀玲（2007），新經濟時代高等教育商業化之探究－以美國的研究型大學為例，國立交通大學教育研究所碩士論文。40.梁忠銘（2008年12月）。國立大學校務基金的未來展望。楊弘敦（主
持人），高等教育系列11：國立大學校務基金的管理與應用。公共政策論壇，國立政治大學公共行政及企業管理教育中心。
41.蔡宜美(2007)，平衡計分卡指標建立之個案研究－以某私立技術學院為例，南華大學資訊管理學系碩士論文。42.侯永琪（2008），「大學排名問題的解藥—柏林原則」，評鑑雙月刊，第十二期，頁32。43.馮如馚(2009)，國立大學校務基金績效評估指標建構之研究-平衡計分卡之觀點，台北市立教育大學教育行政與評鑑學系碩士論文。44.教育部會計處，96學年度至98學年度國立大學校務基金年度決算報告數，2010年12月15日，取自:國家圖書館政府出版區。
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二、英文部分
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2.kaplan,R.S.& Norton,D.P.(1996).The balanced scorecard-measures that drive performance. Harvard Business Review.
3.kaplan,R.S.& Norton,D.P.(2001a). The strategy-focused organization: How balanced scorecard companies thrive in the new business environment. Boston, MA: Harvard Business School.
4.kaplan,R.S.& Norton,D.P.(2001b). Transforming the Balance Scorecard form Performance Measurement Strategic Management.
5.Poeske,L.D.(2002). A comparison of the accreditation models used by the middle states association of colleges and schools as perceived by secondary school administrators.Unpublished doctoral dissertation, Temple University,Philadelphia
6.Niven, P. R. (2002).Balanced Scorecard step by step: Maximizing performance and Maintaining results. New York: Wiley.
7.Storey,A.(2002).Performance management in schools: Could the balanced scorecard help. School Leadership & Management, 22(3),P321-338
8.OECD.(2010).Trends shaping education:2010 edition. Paris:Author.