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研究生:游詠丞
研究生(外文):YU, YUNG-CHENG
論文名稱:Switch between ( 救災 學校 部落)
論文名稱(外文):Switch between ( Emergency, School, Tribe)
指導教授:程宗賢
指導教授(外文):Cheng, Chung-hsien
口試委員:林昌修程宗賢劉舜仁劉冠宏葉朝憲何以立漆志剛
口試委員(外文):Lin, Chang-hsiuCheng, Chung-hsienLiou, Shuenn-renLiou, Guan-hongYe, Zhao-XianHe, Yi-LiQi, Zhi-Gang
口試日期:2011/06/03
學位類別:碩士
校院名稱:東海大學
系所名稱:建築學系
學門:建築及都市規劃學門
學類:建築學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:93
中文關鍵詞:天災救災災防中心多用途空間鄒族潛勢災害學校部落
外文關鍵詞:nature disastersrescuedisaster prevention centerTsoupotential disasterschooltribe
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  在台灣天災日遽嚴重的未來,天災不斷考驗政府救災的能力。
近年來,救災的意識抬頭,中央災害應變中心的設立後,各縣市的
災防中心如雨後春筍般的冒出。
  惟獨目前最欠缺的是前線救災的硬體設施及應變機制,往往臨
時徵收沒有經過救災考量的學校、廟宇、體育館、公園等大型空間
,使得救災效率低落。
  基地選於嘉義縣阿里山鄉達邦村-鄒族的原鄉。位於潛勢災害
區內最適合做為前線救災層級的中繼站。
  本設計主要探討多用途空間的設計。救災、學校及部落,此三
者基本機能需求的疊合,最後反映在空間形式上。

Taiwan in the future is an area where is fragile to many types of nature disasters, as a result, testing the government's ability to rescue. In decades, the awareness of the rescue rises, and after set up of the central disaster response center, disaster prevention centers in every counties form like spring-out.
However, Taiwan is now absent of the hardware facilities and response systems of instant rescue, which is often turn to huge space such as schools, temples, gyms, and parks that is without consideration, causing the rate of rescue low.
The site I studied is motherland of the Tsou in Dabang, Alishan Township, Chiayi County, Taiwan. This location in the potential disaster area is the best appropriate to be the support station of the instant rescue.
My design is mainly discussing the multi-purpose space. The overlap of the rescue, school and village is finally reflecting on the form.
Chapter1 研究動機
1.1前言
1.2歷年天災
1.3未來天災

Chapter2 救災
2.1目前救災體系
2.2目前救災應變機制
2.3都市與山地救災應變
2.4案例分析-目前救災應變中心
2.5前線救災分類

Chapter3 部落
3.1基地選擇
3.2環境
3.3信仰
3.4空間觀念
3.5空間現況

Chapter4 設計
4.1基地選擇
4.2設計過程
4.3時間軸
4.4 switch
4.5 Plan
4.6 Perspective section

附錄
模型照片
參考文獻
報告書

台北市政府消防局,2008,臺北市災害應變中心使用手冊。
內政部消防署,2007,中央災害應變中心作業要點。
花蓮縣消防局,2008,花蓮縣災害應變中心作業要點。
內政部消防署,2007,風災災害防救業務計畫。
行政院災害防救辦公室,2010,災害防救基本計畫。
交通部公路總局,2009,海協會訪視八八水災台21線新中
橫公路災害搶修及復建情形。
教育部,2001,教育部921災後重建成果-新校園運動。
教育部,2001,教育部921專案管理重建學校-新校園運動。
東寶國民小學教務處,2010 ,颱風災害應變中心作業要點。


期刊

謝龍生等四位,2007,災害潛勢資料,科學發展,410期,頁15-22

論文

林其本,1998,阿里山鄒族達邦社家屋空間之變遷,私立東海大學建築研究所碩士論文。
薛方傑,2003,國民小學班群教室多元彈性規劃與評估研究,國立台灣大學土木工程學研究所博士論文。
陳任遠,2005,南投縣立延平國小九二一災後重建校園用後評估,國立成功大學建築研究所碩士論文。
蔡世祿,2001,國民小學校園校舍建築規模規劃基準之研究,國立台灣大學土木工程學研究所博士論文。
毛敬智,2006,教育做為原住民部落<社區總體營造>的可能與侷限性-以達邦國小為例,世新大學社會發展研究所碩士論文。

雜誌

建築師2002/07
建築師2002/09
建築師2003/08
建築師2004/10
建築師2005/10
建築師2005/11
建築師2006/04
建築師2007/02
建築師2008/05
建築師2009/03

網頁

文化地理-探訪鄒族達邦部落
www2.jsps.kh.edu.tw/~tea143/study/6.doc

紀錄-志工總動員,救災防災升級學
http://www.scribd.com/doc/21502802/20091002%E7%B4%80%E9%8C%84-%E5%BF%97%E5%B7%A5%E7%B8%BD%E5%8B%95%E5%93%A1%EF%BC%8C%E6%95%91%E7%81%BD%E9%98%B2%E7%81%BD%E5%8D%87%E7%B4%9A%E5%AD%B8

莫拉克颱風救災--全國物資&志工需求
http://www.backpackers.com.tw/forum/showthread.php?t=232307

八八水災照片
http://www.boston.com/bigpicture/2009/08/typhoon_morakot.html
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