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研究生:曾薺萱
研究生(外文):Tseng Chi Hsuan
論文名稱:林海音及其兒童文學研究
論文名稱(外文):The Research Regarding Lin Haiyin and Her Literature Works for Children
指導教授:陳光憲陳光憲引用關係
指導教授(外文):Cheng Guang Xian
學位類別:碩士
校院名稱:臺北市立教育大學
系所名稱:中國語文學系碩士班
學門:人文學門
學類:中國語文學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:273
中文關鍵詞:林海音兒童文學創作改寫作品
外文關鍵詞:Lin Haiyinliterature works for childreninnovationrewriting works
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林海音是臺灣文學史上重要作家之一,曾出任《聯合報》副刊主編,創辦《純文學》月刊、純文學出版社。對現代文學的編輯、出版與提攜後進,不遺餘力,影響深遠,是推動台灣文學的重要推手,也是早期兒童文學的奠基者,更是文壇的「冬青樹」。
林海音四十餘年的寫作生涯中,有將近三十年的時光,尤其是一九七一年以後,寫作和翻譯了近四十本書,兒童文學就占了一半,其中後期的寫作,兒童文學實已取代小說。從擔任《國語日報》主編、兒童讀物主編和低年級國語課本主稿,到創作童書、翻譯童書和出版優良青少年兒童讀物,無一不顯現林海音在臺灣兒童文學界的努力和成果。
本論文以「林海音及其兒童文學研究」為題,有系統地整理和分析林海音兒童文學的創作與改寫作品,透過對其創作作品的主題探討、角色刻畫、篇章結構和改寫作品的改寫目的、改寫形式和改寫特色等部分進行探討,釐清林海音兒童文學作品的特色和意義。除了讓大家對林海音兒童文學創作與改寫作品的風格和特色,有較完整而具體的認識,並進一步彰顯林海音在文壇上的學術地位和影響。本論文以林海音創作和改寫作品為主要研究對象,各章章旨及其內容如下:
第壹章首先說明研究動機與目的,次作相關文獻的探討與分析,最後說明選定的研究範圍和方法。
第貳章先探討林海音的生平及寫作生涯,次探討林海音與兒童文學的相關,最後整理林海音與兒童文學的相關與其兒童文學作品的創作觀和類型。
第參章說明林海音兒童文學創作作品的內容大意,再分別就創作類型,及創作作品的主題、角色刻畫和篇章結構做進一步的分析與探討。
第肆章說明林海音兒童文學改寫作品的內容範圍,再分別就改寫類型,及改寫作品的目的、形式和特色做進一步的分析與探討。
第伍章分「藝術性」、「趣味性」、「獨特性」和「親和性」四部分,分析整理林海音兒童文學中創作與改寫的特色。
第陸章分「文學界眼中的林海音」和「林海音在文壇地位和影響」兩部分,進行總結。

Lin Haiyin, one of the important writers in the literature history of Taiwan, has taken up the post as Chief Editor of United Daily News, establishes monthly journal of Belles-lettres and Publisher of Belles-lettres. Particularly to edit and publish contemporary literature as well as guide descendant of literature, she is the upmost of influence and promote the importance in Taiwanese literature. She is a pioneer a foundation of Children's Literature as well, and her reputation is like “Holly the Literary World”, based on her career performance.

Lin Haiyin had been writing more than 40 years. There are nearly 30 years, especially after 1971, writing and translating up to 40 books, and Children's Literature occupies on half of them; in the later period of writing life, novel has been already replaced by Children's Literature. From the Chief Editor of Mandarin Daily and books for children and responsibility for the first draft with the mandarin textbook of the entry-level students to innovation and translation of Children’s Literature as well as publish fine books for young teenagers, all of her performance is aware of the achievement and reputation in Taiwan children’s literature.

This thesis written the title as ' The Research Regarding Lin Haiyin and Her Literature Works for Children' is systematically worked and analyzed the innovation as well as re-creation of Lin Haiyin to Children's Literature; regarding to Lin her innovation works, this thesis carries out the their topic discussion, parts as portray, the structure of the chapter and adaptation purpose to rewrite the works, the typical and innovated methods, and to clarify as well as distinguish the characteristic and meaning of Lin Haiyin Works for children. It is not only expressed Lin Haiyin works style and characteristics, based on concrete known, but also reputed her reputation and influence in the literature. This thesis is targeted to Lin Haiyin works for innovation and recreation as the research object. Each of the chapter purport and content is as follows:
Chapter one states the research motive and purpose first, next to discussion and analysis which do relevant documents, finally selected research range and method.
Chapter two researches into Lin Haiyin life and writing career first, next to discuss Lin Haiyin and relevant to children of literary works, finally collection and summary of Lin Haiyin works’ typical innovation.
Chapter three states Lin Haiyin main idea of contents of works for children literature, coming to distinguish type of innovation, topic of innovation, parts as portray and construct further analysis and discussion.
Chapter four states Lin Haiyin works of children literature for recreation content range, coming to distinguish type of recreation, and further analysis and discussion of the purpose, type and methods to rewrite the works.
Chapter five divides four parts by ' fine art ', ' interesting ', ' unique ', and ‘friendly ‘to analyze the innovation and characteristic of recreation of Lin Haiyin children literature.
Chapter six takes a conclusion of ‘Literature viewpoint to Lin Haiyin ‘and ‘Lin Haiyin reputation and influence in Literature’.

第壹章 緒論 ....................................... 1
第一節 研究動機與目的 .............................. 1
第二節 相關文獻探討 ...................... ....... 7
第三節 研究範圍與方法 .............................. 26
第四節 小結 ....................................... 33
第貳章 林海音的生平與兒童文學 ....................... 35
第一節 林海音的生平與寫作生涯 ....................... 35
第二節 林海音與兒童文學 ............................ 53
第三節 小結 ...................................... 70
第參章 林海音兒童文學創作作品 ...................... 73
第一節 林海音兒童文學創作類型 ...................... 79
第二節 林海音兒童文學創作作品探析 .................. 85
第三節 小結 ..................................... 128
第肆章 林海音兒童文學改寫作品 ..................... 133
第一節 林海音兒童文學改寫類型 ..................... 138
第二節 林海音兒童文學改寫作品探析 ................. 143
第三節 小結 .................................... 194
第伍章 林海音兒童文學的特色 ...................... 199
第一節 藝術性 .................................. 199
第二節 趣味性 .................................. 210
第三節 獨特性 .................................. 217
第四節 親和性 .................................. 222
第五節 小結 .................................... 235
第陸章 結論 .................................... 241
第一節 文學界眼中的林海音 ........................ 241
第二節 林海音在文壇的地位與影響 .................. 255
主要參考書目 .................................... 263
一、 研究文本 ................................... 263
二、 專書 ...................................... 264
三、 學位論文 .................................. 267
四、 論文集論文 ................................ 270
五、 期刊論文 .................................. 271
表格目錄
表貳-1兒童文學分類 .............................. 63
表參-1故事、寓言、散文、童話和小說的種類與內容性質 ... 79
表參-2林海音兒童文學創作類型 ...................... 81
表參-3林海音兒童文學的創作題材分類 ................. 88
表參-4兒童文學主題的類型、定義和檢視原則 ............ 91
表參-5兒童文學主題呈現的方法與其內涵 ................ 93
表參-6林海音兒童文學創作篇章及主題、主題類型與呈現 .... 94
表參-7林海音兒童文學創作篇章的角色人物和敘述觀點 ...... 99
表參-8兒童文學中結構型式的名稱、定義和特色 ........... 116
表參-9林海音兒童文學創作的結構型式 .................. 117
表肆-1兒童文學故事與寓言的種類和內容性質 ............. 139
表肆-2林海音兒童文學改寫故事類型 .................... 140
表肆-3林海音兒童文學改寫寓言類型 .................... 141
表肆-4《今古奇觀》三版本篇章異同比較 ................ 148
表肆-5中國寓言三版本篇章異同比較 ................... 151
表肆-6林海音改寫東方版故事各篇章主題及主題偏重類型 .... 154
表肆-7東方版與他版共同篇章主題呈現方式 .............. 165
表肆-8林海音改寫格林版寓言各篇章寓意的呈現方法 ....... 167
表肆-9林海音改寫格林版寓言各篇章主題及主題偏重類型 .... 168
表肆-10林海音改寫東方版故事主要角色人物和敘述觀點 ..... 174
表肆-11林海音改寫格林版寓言主要角色人物和敘述觀點 ..... 181
表伍-1林海音兒童文學創作各篇章滿足的體驗要求 .......... 214
表伍-2林海音兒童文學改寫的《今古奇觀》各篇章滿足的體驗要求 ... 215
主要參考書目
一、研究文本
(一)林海音兒童文學創作作品
《金橋》(臺北:省教育廳,1965年9月)。
《小快樂回家》(臺北:省教育廳,1966年4月)。
《蔡家老屋》(臺北:省教育廳,1966年9月)。
《城南舊事》(臺北:純文學出版社,1969年9月)。
《城南舊事》初版(臺北:純文學出版社,1969年7月)。
《不怕冷的鳥企鵝》(臺北:省教育廳,1973年3月)。
《請到我的家鄉來》(臺北:省教育廳,1976年10月)。
《我們都長大了》(臺北:省教育廳,1979年2月)。
《林海音童話集:故事篇》(臺北:純文學出版社,1987年3月)。
《林海音童話集:動物篇》(臺北:純文學出版社,1987年3月)。
《惠安館的小桂子》(臺北:格林文化事業有限公司,1994年7月)。
《我們看海去;蘭姨娘》(臺北:格林文化事業有限公司,1994年7月)。
《驢打滾兒;爸爸的花兒落了》(臺北:格林文化事業有限公司,1994年7月)。
《城南舊事》圖繪本初版1刷(臺北:格林文化事業有限公司,1999年9月)。
《請到我的家鄉來》(臺北:小魯文化事業股份有限公司,2007年12月)。
(二)林海音兒童文學改寫作品
《今古奇觀》(臺北:東方出版社,1987年6月)。
《中國傳家故事寶庫:寓言一》(香港:格林文化事業有限公司,1994年7月)。
《中國傳家故事寶庫:寓言二》(香港:格林文化事業有限公司,1994年7月)。
《中國傳家故事寶庫:寓言三》(香港:格林文化事業有限公司,1994年7月)。
《中國傳家故事寶庫:寓言四》(香港:格林文化事業有限公司,1994年7月)。
二、專書
(一)個人論文評傳
6、林海音:《婚姻的故事》(臺北:文星書店,1963年9月)。
7、林海音:《作客美國》(臺北:純文學出版社有限公司,1982年11月)。
8、林海音:《家住書坊邊:我的京味回憶錄》(臺北:純文學出版社有限公司,1987年12月)。
9、林海音:《生活者‧林海音》(臺北:純文學出版社有限公司,1994年12月)。
10、林海音:《靜靜的聽》(臺北:爾雅出版社,1996年6月)。
11、林海音:《穿過林間的海音:林海音影像回憶錄》(臺北:格林文化事業有限公司,2000年5月)。
12、夏祖麗:《從城南走來:林海音傳》(臺北:天下遠見出版股份有限公司,2000年10月)。
13、傅光明:《林海音》(香港:三聯書店,2003年10月)。
14、應鳳凰:《臺灣文學花園》臺北:玉山社出版事業股份有限公司,2003年1月。
15、汪淑珍:《文學的引渡者—林海音及其出版事業》臺北:秀威資訊出版股份有限公司,2008年3月。
16、彭歌:《億春臺舊友》臺北:九歌出版社有限公司,2009年12月。
(二)兒童文學理論
1、傅林統:《兒童文學的認識與鑑賞》(臺北:作文出版社,1979年10月)。
2、葛琳:《兒童文學創作與欣賞》(臺北:康橋出版事業公司,1980年7月)。
3、林守為:《兒童文學》(臺北:五南圖書出版有限公司,1988年7月)。
4、林文寶:《兒童文學論述選集》(臺北:幼獅文化事業有限公司,1989年5月)。
5、傅林統:《兒童文學的思想與技巧》(臺北:富春文化事業股份有限公司,1990年7月)。
6、邱各容:《兒童文學史料初稿1945—1989》臺北:富春文化公司,1990年8月。
7、魯樞元、錢谷融主編:《文學心理學》臺北:新學識文教出版中心,1990年9月。
8、張清榮:《兒童文學創作論》臺北:富春文化出版股份有限公司,1991年9月。
9、蔡尚志:《兒童故事寫作研究》臺北:五南圖書出版有限公司,1992年9月。
10、林麗娟主編:《中華民國臺灣地區兒童文學工作者名錄》(臺北:中華民國兒童文學學會,1992年11月)。
11、林武憲:《兒童文學與兒童讀物的探索》(彰化:彰化縣立文化中心,1993年6月)。
12、林文寶等著:《兒童文學》(臺北:敦繹文化事業有限公司,1993年6月)。
13、林文寶:《兒童文學故事體寫作論》臺北三版一刷(臺北:毛毛蟲兒童哲學基金會,1994年1月)。
14、蔡尚志:《兒童故事原理》初版三刷(臺北:五南圖書出版有限公司,1994年3月)。
15、杜淑貞:《兒童文學析論》上下冊(臺北:五南圖書出版有限公司,1994年4月)。
16、《中國傳家故事寶庫》導讀手冊(香港:格林文化事業有限公司,1994年7月)。
17、蔡尚志:《童話創作的原理與技巧》,臺北:五南圖書出版股份有限公司,1996年6月。
18、林良:《淺語的藝術》(臺北:國語日報出版社,2000年7月)。
19、林敏宜:《圖畫書的欣賞與應用》初版六刷(臺北:心理出版社股份有限公司,2004年8月)。
20、許建崑、周芬伶、彭錦堂和阮桃園主編:《寫作教室閱讀文學名家》(臺北:麥田出版有限公司,2004年3月)。
21、邱各容:《臺灣兒童文學史:臺灣第一本兒童文學史》(臺北:五南圖書出版有限公司,2005年6月)。
22、楊茂秀:《重要書在這裡!楊茂秀的繪本哲學》(臺北:遠流出版事業股份有限公司,2007年7月)。
三、博碩士論文
1、汪淑珍:《林海音及其出版事業研究》(桃園:國立中央大學中國文學研究所博士論文,2007年)。
2、陳姿夙:《林海音及其作品研究》(臺北:國立政治大學中國文學研究所碩士論文,1991年)。
3、汪淑珍:《林海音小說敘事技巧研究》(臺北:私立東吳大學中國文學研究所碩士論文,1999年)。
4、楊絢:《林海音與兒童文學》(臺東:國立臺東師範學院兒童文學研究所碩士論文,2000年)。
5、施英美:《《聯合報》副刊時期(1953-1963)的林海音研究》(臺中:私立靜宜大學中國文學研究所碩士論文,2003年)。
6、詹玉成:《林海音小說人物論》(新竹:私立玄奘大學中國語文研究所碩士論文,2004年)。
7、趙惠芬:《林海音小說中的美學研究》(臺北:私立銘傳大學應用中國語文學系研究所碩士論文,2004年)。
8、王明月:《林海音小說研究》(臺北:國立臺灣師範大學國文系研究所碩士論文,2004年)。
9、黃怡文:《林海音及其散文研究》(臺北:臺北市立師範學院應用語言文學研究所碩士論文,2004年)。
10、張嘉惠:《林海音小說中的五四接受及影響研究》(高雄:國立中山大學中國語文學系研究所碩士論文,2004年)。
11、施家雯:《賢良之路:林海音婚戀小說研究》(新竹:國立清華大學中國文學系研究所碩士論文,2005年)。
12、張秀娟:《林海音小說創作研究─以人物刻畫為主》(彰化:國立彰化師範大學國文學系研究所碩士論文,2005年)。
13、趙立寰:《林海音小說研究》(屏東:國立屏東教育大學中國語文學系研究所碩士論文,2007年)。
14、李姝嫻:《五0年代女性懷舊散文研究》新竹:私立玄奘大學中國語文研究所碩士論文,2007年)。
15、林韋伶:《林海音文學風格研究》彰化:私立明道大學國學研究所碩士論文,2007年。
16、傅素梅:《《城南舊事》中的成長主題研究》(臺東:國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文,2008年)。
17、陳美君:《林海音小說女性人物之研究》(臺北:私立中國文化大學中國文學研究所碩士論文,2008年)。
18、許婉婷:《五0年代女作家的異鄉書寫:林海音、徐鍾珮、鍾梅音、張漱菡與艾雯》(新竹:國立清華大學臺灣文學研究所碩士論文,2009年)。
19、陳慶瑩:《林海音兒童文學創作題材與表現方式探析》臺南:國立成功大學臺灣文學研究所碩士在職專班論文,2009年。
20、施欣妤:《臺灣六O、七O年代女性作家童書寫作研究(1960-1979)》臺中:私立東海大學中國文學系碩士論文,2009年。
21、李璨如:《林海音及其作品研究》(高雄:國立高雄師範大學回流中文碩士班碩士論文,2009年)。
22、王譓淳:《林海音的啟悟小說《城南舊事》研究》(彰化:國立彰化師範大學國文學系碩士班碩士論文,2009年)。
23、劉惠旭:《林海音兒童文學創作中的親子關係研究》(臺東:國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文,2009年)。
24、方惠鈺:《林海音小說之女性研究》(臺南:國立臺南大學國語文學系中國文學碩士在職專班碩士論文,2009年)。
25、張晉綸:《林海音短篇小說研究》(臺北:私立淡江大學中國文學系碩士在職專班碩士論文,2009年)。
26、林淑琴:《林海音小說之人物研究》(臺北:私立淡江大學中國文學系碩士在職專班碩士論文,2010年)。
四、論文集論文
1、林文寶編《臺灣兒童文學100研討會論文集》(臺東:臺東師院兒童文學研究所,2000年)。
2、傅光明、舒乙主編:《林海音研究論文集》北京:臺海出版社,2001年5月。
3、李瑞騰,夏祖麗主編《一座文學的橋林海音先生紀念文集》(臺南:國立文化資產保存研究中心籌備處,2002年12月)。
4、李瑞騰主編《霜後的燦爛林海音及其同輩女作家學術研討會論文集》(臺南:國立文化資產保存研究中心籌備處,2003年5月)。
5、李瑞騰發行,封德屏主編《穿越林間聽海音林海音文學展》展覽圖錄(臺南:國立臺灣文學館,20010年3月)。
五、期刊論文
1、林海音:〈談談兒童讀物〉,《文壇》第四十三期1964年1月。
2、汪叔珍:〈林海音「城南舊事」別離情節模式分析〉〉,《東吳中文研究集刊》第五期(1998年5月)。
3、汪叔珍:〈林海音小說中敘事觀點探討〉,《中國現代文學理論》第十三期(1999年3月)。
4、汪叔珍:〈林海音小說人物內心刻畫技巧〉,《國立編譯館館刊》第二十八期(1999年12月)。
5、汪叔珍:〈林海音小說中時序探討〉,《明道文藝》第二八五期(1999年12月)。
6、應鳳凰:〈「臺灣文學西遊記」:林海音筆下的城南舊事〉,《明道文藝》第二九五期(2000年10月)。
7、賴亭融;陳雪芳:〈林海音「城南舊事」的寫作技巧探討》〉,《中國現代文學理論》第十八期(2000年6月)。
8、黃錦珠:〈摹寫人生與人性的平凡及永恆:讀林海音《金鯉魚的百褶裙》〉,《文訊雜誌》第一七九期(2000年9月)。
9、汪叔珍:〈臺灣文學史的極佳「文本」:「林海音作品學術研討會」紀要〉,《文訊雜誌》(2000年12月)。
10、《從城南走來林海音傳》書評,《全國新書資訊月刊》4月號2001年4月。
11、潘人木:〈以為還有很多,其實沒有了〉,《中華日報》2001年12月22日。
12、林良:〈林海音先生和兒童文學〉,《中華民國兒童文學學會會訊》第十八期(2002年1月)。
13、關國烜:〈民國人物小傳〉,《傳記文學》第八十卷第二期2002年2月。
14、林武憲:〈給孩子一個親切的世界:林海音與兒童文學〉,《全國新書資訊月刊》第三十九期(2002年3月)。
15、夏祖焯講,丁櫻樺記錄整理:〈林海音的性格與作品背道而馳嗎?〉,《成功大學圖書館館刊》第十一期(2003年4月)。
16、應鳳凰:〈閱讀林海音:林先生的編輯、寫作生涯與臺灣文壇〉,《成功大學圖書館館刊》第十一期(2003年4月)。
17、林文寶:〈兒童、文學與閱讀〉,《基礎教育學報》第十二期(2003年)。
18、廖卓成:〈兒童文學的基本觀念〉,《國民教育》第四十四期(2004年4月)。
19、梁敏兒、戴淑芳:〈林海音的童話世界:父親情結與理性的光〉,《兒童文學學刊》第十二期(2004年12月)。
20、傅林統:〈兒童文學如何運用於語文教學〉,《文訊》第二三九期(2005年9月)。
21、林柏燕:〈漫談兒童文學〉,《新竹文獻》第二十四期(2006年3月)。
22、王岫:〈一座美麗的文學花園:﹝林文寶總策劃﹞《臺灣兒童文學精華集》〉,《全國新書資訊月刊》第九十四期(2006年10月)。
23、林良:〈兒童文學要讓孩子喜歡〉,《大墩文化》第四十期(2007年3月)。
24、趙天儀:〈兒童文學、兒童文學教育以及親子教育〉,《臺灣文學館通訊》第十九期(2008年5月)。
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1. 19、梁敏兒、戴淑芳:〈林海音的童話世界:父親情結與理性的光〉,《兒童文學學刊》第十二期(2004年12月)。
2. 14、林武憲:〈給孩子一個親切的世界:林海音與兒童文學〉,《全國新書資訊月刊》第三十九期(2002年3月)。
3. 24、趙天儀:〈兒童文學、兒童文學教育以及親子教育〉,《臺灣文學館通訊》第十九期(2008年5月)。
4. 12、林良:〈林海音先生和兒童文學〉,《中華民國兒童文學學會會訊》第十八期(2002年1月)。
5. 18、廖卓成:〈兒童文學的基本觀念〉,《國民教育》第四十四期(2004年4月)。
6. 17、林文寶:〈兒童、文學與閱讀〉,《基礎教育學報》第十二期(2003年)。
7. 23、林良:〈兒童文學要讓孩子喜歡〉,《大墩文化》第四十期(2007年3月)。
8. 22、王岫:〈一座美麗的文學花園:﹝林文寶總策劃﹞《臺灣兒童文學精華集》〉,《全國新書資訊月刊》第九十四期(2006年10月)。
9. 21、林柏燕:〈漫談兒童文學〉,《新竹文獻》第二十四期(2006年3月)。
10. 8、黃錦珠:〈摹寫人生與人性的平凡及永恆:讀林海音《金鯉魚的百褶裙》〉,《文訊雜誌》第一七九期(2000年9月)。
11. 7、賴亭融;陳雪芳:〈林海音「城南舊事」的寫作技巧探討》〉,《中國現代文學理論》第十八期(2000年6月)。
12. 20、傅林統:〈兒童文學如何運用於語文教學〉,《文訊》第二三九期(2005年9月)。
13. 6、應鳳凰:〈「臺灣文學西遊記」:林海音筆下的城南舊事〉,《明道文藝》第二九五期(2000年10月)。
 
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