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研究生:吳盈昭
研究生(外文):Wu, Ying-Chao
論文名稱:世界宗教博物館教材教具外借服務規劃與使用狀況之研究
論文名稱(外文):A Study on Design and Implementation of the Loan Service by the Museum of World Religions
指導教授:于瑞珍于瑞珍引用關係
指導教授(外文):Yu, Jui-Chen
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺南藝術大學
系所名稱:博物館學與古物維護研究所
學門:傳播學門
學類:博物館學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:160
中文關鍵詞:世界宗教博物館教材教具外借服務館校合作
外文關鍵詞:Museum of World ReligionsLoan ServiceMuseum-School Collaboration
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本研究係針對世界宗教博物館(以下簡稱宗博館)於98年推出之「東西文化齊步走—多元文化校園巡迴展」外借服務活動,其規劃與使用狀況進行研究。首先收集博物館教育活動相關文獻,瞭解「外借服務」的概念與特色,而後分析討論宗博館外借服務實務經驗。研究者運用訪談法與觀察法收集研究所需資料,共計訪談了宗博館外借服務總籌一名、外借教材使用者十六位(包含教師與志工家長)、觀察了五所學校參與博物館活動的實際情形。目的在於瞭解宗博館規劃設計外借服務的思考脈絡、實施情況;並實際調查外借教材使用者,活動前的認知與準備、活動中的使用狀況,以及活動後的感受和建議。研究結果發現:館方所研發的教材內容非常適合中小學生,且實體物件的提供,確實帶來良好的教學與學習效果;教材教具輕便易攜帶,能夠借出在校園中就近使用,讓教學者感到輕鬆又方便;外借服務增進了學校師生對宗博館的認識與支持;使用者給予外借服務諸多正面評價,且期待館方持續開發類似服務;外借服務不僅受到中小學校歡迎,其他學程學校團體也深感興趣。
This study is aimed on design and implementation of the Loan Service provided by the Museum of World Religions (MWR) since 2009. First, related literature in the field of museum education is reviewed to understand the concepts and characteristics of “Loan Service,” and to form the bases to analyze and discuss MWR’s practice experience.
In order to realize planning, design, and implementation of the Loan Service, interview and observation were selected as data collection methods. The interviewees were composed of the planner and sixteen users of the service. Five participated schools were selected for observations during the service was used by teachers. Furthermore, researcher investigated users’ perception of the service in three stages: before, during and after uses.
Results show that MWR’s teaching materials and content are very suitable for elementary and high school students, and real objects bring the good effect in teaching and learning. Teaching materials are very light and handy to use in the schoolyard, so that users feel convenient to use. Loan Service improves teachers and students’ understanding and support to MWR. Users give praise to this Loan Service, and expect MWR to develop more loan materials continually. The Loan Service is highly demanded at the elementary and high schools, but the need of kindergarten and university students should not be forgotten.

摘要 I
Abstract II
誌謝辭 III
目錄 IV
圖目錄 VI
表目錄 VII

第一章 緒論 001
第一節 研究背景與動機 001
第二節 研究目的與問題 004
第三節 名詞釋義 005
第四節 研究範圍與限制 006
第二章 文獻探討 008
第一節 博物館角色演變和教育特質 008
第二節 博物館的教育活動 015
第三節 博物館的外借服務 028
第四節 相關研究與綜合評析 041
第三章 研究設計與實施 050
第一節 宗博館「東西文化齊步走-多元文化校園巡迴展」活動 050
第二節 資料蒐集方法及研究工具 056
第三節 資料分析方式 064
第四章 研究發現與討論 067
第一節 宗博館外借服務規劃之思考脈絡與執行情況 067
第二節 外借服務之使用狀況與使用者感受及建議 076
第三節 綜合討論 110
第五章 結論與建議 125
第一節 結論 125
第二節 建議 129

參考文獻 133
附錄 140

一、中文:

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