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研究生:黃博志
研究生(外文):Po-Chih HUANG
論文名稱:軟抗爭——日常的中間姿態
論文名稱(外文):Soft Revolt — the postur e of being in between in daily life
指導教授:陶亞倫
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北藝術大學
系所名稱:新媒體藝術學系碩士班
學門:藝術學門
學類:應用藝術學類
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:29
中文關鍵詞:軟抗爭
外文關鍵詞:revolt
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軟抗爭是一個日常生活經驗甚至是癖好分享的計畫。我們都知道,對談是一種最令人熟知的人際交流模式。過程中,藉由經驗分享去建立共同的價值觀和認知,讓我們彼此感到親密。在軟抗爭這個計畫中,我們利用網際網路的連結模式和「關鍵字」的概念,透過對談去分享種種經驗和癖好,並將之簡化為單一的「關鍵字」。最後,我們共享、分享、結合彼此的概念去執行行動或是計畫。

「軟抗爭」是一種社會現象的提示,希望喚醒各式各樣的個人知識。也試圖將生活經驗轉化為創作,而再將創作回到自己所處的日常生活,創造新的適切呈現,並且悠遊其中,或許這也才最能夠反映自己真實的存在狀態。「軟抗爭」更是創作者的身體在回歸某種社會處境中所決定的「行動」模式。

“Soft revolt,” to begin with, was a project to share our everyday experiences or even individual peculiarities. Conversation, as we know, has always been the most familiar form of interpersonal communication. In this way, through the process of experience sharing, we came to a mutual understanding and laid a foundation based on shared values and beliefs, which in turn made us feel even closer to one another. Drawing on the mode of network interconnection and the concept of “keyword,” we were all engaged in this project through our confession and conversation, sharing various past experiences and peculiarities of conduct, and eventually we reached a single“keyword” that connected and united us altogether. At last, we integrated individual concepts so as to carryout a soft revolt of our own, each taking action in varied forms while acting inunison.

“Soft Revolt” is an indicator of social phenomena in the attempt to awakendiverse personal awareness, endeavoring to transform living experience intocreative work as well as re-create everyday experience and return to where webegin with, our daily life. It is an attempt to create a fitting expression for allsorts of living experiences, to enjoy and live them to fullest, which is mostlylikely to reflect our genuine state of being, true to ourselves.What is more,

“Soft Revolt” is a mode of “action” takes place when the artist’s body/physical being reacts in a bodily way when encountering certainsocial conditions that predetermine and program us psychologically.

目 次
中文摘要 ……………………………………………………………………..i
英文摘要 ……………………………………………………………………..ii
目 次 …………………………………………………………………….........iii
圖 次 …………………………………………………………………….........iv

第 一 章 前言………………………………………………………………..01

第 二 章 軟 抗 爭——遊戲實踐的段………………………………..02
2-1抗爭的形式……………………………………………………...............02
2-2個人的邊緣性反抗…………………………………………….............03

第 三 章 反轉的形式——弱者的抗爭……………………………….04

第 四 章 抗爭的起點……………………………………………………....06
4-1介入方式的擇…………………………………………………...............06
4-2 Peer-to- Peer……………………………………………………................06
4-3分享平台的建立………………………………………………..............07
4-3-1一個關於結構的遊戲………………………………………….........07
4-3-2聯結變成一種展演……………………………………………..........07
4-3-3作品變成一種聯結……………………………………………..........08
4-3-4述變成一種作品………………………………………………...........08
4-3-5軟抗爭1.0——展演變成一種詮釋…………………………........09
4-3-6軟抗爭1.0……………………………………………………................10
4-3-6-1 PTB (Peeping Tommy Boy)介入的平台……………………..........10
4-3-6-1-1虛構平台的群聚性………………………………………...........13
4-3-6-1-2系統潤滑劑………………………………………………..............15
4-3-6-1-3超低級動作..............………………………………………………16
4-3-6-2《B級詩》B! Poetry (Be Poetry, Poetry to Beep) …………..........19
4-3-5-3「異軌」煉金術——《我沒有罪》I’m not guilty………..22

第 五 章 結語…………………………………………………………...........27

參考文獻 ………………………………………………………………….......28

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