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研究生:劉義傳
研究生(外文):LIU- YI,CHUAN
論文名稱:高中棒球選手心理堅韌性及教練威權領導與競技倦怠之相關研究
論文名稱(外文):The Relationship of Mental Toughness, Authoritarian Leadership and Burnout among Senior High School Baseball Players
指導教授:黃崇儒黃崇儒引用關係
指導教授(外文):Chung-Ju Huang
口試委員:楊忠祥, 陳奕良
口試委員(外文):Yang- Zhong,xiang , Chen- Yi,liang
口試日期:2011-06-14
學位類別:碩士
校院名稱:臺北巿立體育學院
系所名稱:運動技術研究所
學門:民生學門
學類:競技運動學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:60
中文關鍵詞:家長式領導、動機、壓力因應、心理技能
外文關鍵詞:words: paternalistic leadership, motivation, coping with pressure, psychological skills
相關次數:
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高中棒球選手心理堅韌性及教練威權領導與競技倦怠之相關研究
摘要
本研究主要目的在探討高中棒球選手之心理堅韌性、知覺教練威權領導對競技倦怠的預測關係。研究方法採用問卷調查法,研究對象為甲組高中棒球選手共207位,平均年齡17.47歲(SD=±0.95)。使用研究工具包括棒球教練威權領導量表、特質運動心理堅韌性量表及運動員倦怠量表。資料蒐集完成後,以皮爾遜積差相關、多元迴歸分析進行各項研究假設之考驗。研究結果發現:一、心理堅韌性的積極奮鬥對競技倦怠的三個分量表都有負向預測力;二、知覺教練威權領導的強調紀律精神對競技倦怠的對運動貶值和降低成就感有正向預測力。最後,本研究根據理論架構與上述的結果進行討論,並針對實際應用和未來研究方向提出一些具體的建議。

關鍵詞:家長式領導、動機、壓力因應、心理技能

Abstract

The purpose of this study was to examine the predictive effect of mental toughness and authoritarian leadership on burnout in senior high school baseball players. Participants were 207 senior high school baseball players whose average age was 17.47±0.95 years old. Participants were asked to complete a battery of questionnaires in a group setting to measure authoritarian leadership of their coaches, mental toughness, and athletic burnout. Data obtained in this study were analyzed by correlated analyses and multiple regression analyses. The major findings were as follows: (1) Effort/Self-Discipline, a subscale of mental toughness, could negatively predict all those components of athletic burnout in baseball players. (2) Disciplinarian Leadership, a subscale of authoritarian leadership, could positively predict devaluation of sport and reduced accomplishment. Discussions were provided in terms of the findings and theoretical framework. Finally, practical application and directions for future research were also recommended.

Key words: paternalistic leadership, motivation, coping with pressure, psychological skills

聲明書 ……………………………………………………….…… ii
碩士學位考試審定書 ……………………………………….…… iii
中文摘要 …………………………………………………….…… iv
英文摘要 …………………………………………………….…… v
謝誌 ………………………………………………………….…… vi
目錄 ………………………………………………………….…… vii
表目錄 ……………………………………………………….…… ix
圖目錄 ……………………………………………………….…… x

第壹章 緒論 ……………………………………………….…… 1
第一節 研究背景 ………………………………………..… 1
第二節 研究目的與研究問題 ………………………..…… 6
第三節 研究假設 ……………………………………..…… 7
第四節 名詞操作性定義 ……………………………..…… 7
第五節 研究範圍與限制 ……………………………..…… 10
第貳章 文獻探討 ………………………………………….…… 11
第一節 運動倦怠理論與相關研究 ……………………..… 11
第二節 心理堅韌性理論與相關研究 …………………..… 17
第三節 威權領導理論與相關研究 ……………………..… 20
第四節 文獻總結 ………………………………………..… 23
第參章 研究方法 …………………………………………….… 25
第一節 研究架構 ………………………………………….. 25
第二節 研究對象 …………………………………………. 26
第三節 研究工具 ………………………………………….. 26
第四節 研究流程 ………………………………………….. 28
第五節 資料分析 ………………………………………….. 30
第肆章 結果與討論 ……………………………………………. 31
第一節 結果 ……………………………………………….. 31
第二節 討論 ……………………………………………….. 40
第伍章 結論與建議 ………………………………….………… 45
第一節 結論 ………………………………………..……… 45
第二節 建議 …………………………………………..…… 46
參考文獻 …………………………………………………….…… 49
中文部分 …………………………………………………..… 49
外文部分 …………………………………………………..… 54
附錄 ………………………………………………………………. 56
附錄一 問卷內文 ………………………………………….. 56
附錄二 棒球教練威權領導量表 ………………………….. 57
附錄三 特質運動心理堅韌性量表 ……………………….. 58
附錄四 運動倦怠量表 …………………………………….. 60


表目錄

表1 抽樣學校及各校回收人數統計表 ……....…………….. 26
表2 研究對象相關背景變項之分配情形 …....…………….. 32
表3 高中棒球選手知覺教練威權領導各構面摘要表 ….....… 33
表4 高中棒球選手心理堅韌性各構面摘要表 ..…………….. 33
表5 高中棒球選手競技倦怠各構面摘要表 …....…………. 34
表6 知覺教練威權領導與競技倦怠之相關分析摘要表 ......... 34
表7 心理堅韌性與競技倦怠之相關分析摘要表 ...………….. 35
表8 知覺教練威權領與心理堅韌性對整體競技倦怠之預測 ... 36
表9 知覺教練威權領與心理堅韌性對情緒與身體耗竭之預測 37
表10 知覺教練威權領與心理堅韌性對運動貶值之預測 .......... 38
表11 知覺教練威權領與心理堅韌性對降低成就感之預測 ...... 39
表12 知覺教練威權領與心理堅韌性預測競技倦怠之迴歸分析
摘要表 …………………………………………………

40


圖目錄

圖1 研究架構圖 ………………...………………..…………… 25
圖2 研究流程圖 ………………...………………..…………… 29


中文部分
方同賢(2009)。優秀軟式網球選手之運動心理堅韌性。北體學報,18,13-23。
王潔玲(2008)。籃球選手知覺動機氣候與運動員倦怠之研判。運動教練科學,12,1-12。
余雅琦(2009)。大專運動員壓力知覺、社會支持與身心倦怠的關係研究。未出版碩士論文,國立臺灣體育大學,桃園縣。
吳宗祐、徐瑋伶、鄭伯壎(2002)。怒不可遏或忍氣吞聲:華人企業主管威權領導與部屬憤怒反應。本土心理學研究,18,3-49。
沈慧君、黃英哲(2008)。成就目標與能力知覺對競技倦怠之預測研究。2008國立臺北教育大學體育學術研討會論文發表專刊(頁218-222)。臺北市:臺北教育大學。
周俊三(2003)。海峽兩岸籃球運動員教練的家長式領導、知覺動機氣候、團隊凝聚力及滿意度關係之研究。未出版碩士論文,國立體育學院,桃園縣。
林季燕(2003)。以自我決定理論預測籃球選手滿足感和退出意圖之研究。未出版碩士論文,國立體育學院,桃園縣。
林彥志、陳益祥(2008)。運動心理堅韌性與壓力因應策略的相關研究。2008國立臺北教育大學體育學術研討會論文發表專刊(頁228-232)。臺北市:臺北教育大學。
林柏宏(2008)。影響高中棒球選手團隊凝聚力之因素探討-以參加96 年度高中棒球聯賽選手為例。未出版碩士論文,朝陽科技大學,臺中縣。
夏淑蓉、盧俊宏(2002)。大專網球選手運動動機與運動員身心倦怠之相關研究。大專體育學刊,4(1),145-156。
高三福(2001)。團隊文化與教練領導:質化與量化兩種研究途徑。未出版博士論文,國立臺灣師範大學,臺北市。
高三福(2005)。華人運動團隊信任:教練與運動員互動之探究。大專體育學刊,7,115-126。
康正男(2005)。棒球運動教練領導行為之探討:概念建構與模式分析。體育學報,38(4),53-68。
康正男(2006)。棒球總教練威權領導與球員效能之研究:職棒與業餘之比較。大專體育學刊,8(1),112-123。
康立群(2004)。棒球選手目標取向、知覺動機氣候、壓力因應策略、知覺因應策略有效性與身心倦怠之相關研究。未出版碩士論文,國立體育學院,桃園縣。
許吉越(2008)。柔道選手訓練壓力、運動員競技倦怠與運動表現滿意度之實證研究。運動與遊憩研究,2(4),66-80。
陳永坤、林琮智(2009)。國小巧固球選手知覺教練家長式領導行為之研究。福爾摩沙體育學刊,3,14-22。
陳怡儒(2004)。家長式領導、團隊文化與籃球選手運動動機及身心倦怠之相關研究。未出版碩士論文,國立體育學院,桃園縣。
陳信宏、黃英哲(2008)。運動員參與動機與運動心理堅韌性之關係研究。
2008國立臺北教育大學體育學術研討會論文發表專刊(頁19-23)。臺北市:臺北教育大學。
陳雅琳(2002)。籃球運選手目標取向、知覺動機氣候、運動身心狀況、
情緒反應與身心倦怠之研究。未出版碩士論文,國立體育學院,桃
園縣。
陳鈺芳(2003)。教練領導、領導信任及運動員效能:多元領導模式驗證。未出版碩士論文,國立臺灣師範大學,臺北市。
陳碧華(2007)。不同課程對國小低年級學童心理堅韌性與運動表現之影響。未出版碩士論文,國立花蓮教育大學,花蓮縣。
陳龍弘、蔡英美(2005)。華人家長式領導、情緒感受與運動員競技倦怠。大專體育學刊,7(2),101-110。
陳龍弘、蔡英美、陳瓊茶(2005)。家長式領導、負面情緒感受、離隊意圖和團隊滿意度之關係研究。國立體育學院論叢,15(2),205-216。
陳瓊茶(2005)。大專運動員完美主義、目標取向及特質性焦慮對競技倦怠之相關與預測研究。大專體育學刊,7(1),101-113。
傅秀雅(2005)。優秀空手道選手運動特質焦慮特質運動心理堅韌性與運動員心理技能之研究。未出版碩士論文,臺北市立體育學院,臺北市。
彭建都(2009)。國中橄欖球選手知覺教練領導行為與團隊凝聚力之研究。未出版碩士論文,國立東華大學,花蓮縣。
曾建興、林彥伯(2008)。家長式領導行為對大學棒球運動員運動倦怠之影響。北體學報,16,26-37。
曾秋美(2005)。家長式領導對大專體育科系運動代表隊團隊氣氛、團隊滿意度及競技倦怠之影響。未出版碩士論文,國立體育學院,桃園縣。
湯慧娟、宋一夫(2004)。教練家長式領導、團隊文化價值觀對團隊承諾之影響研究。體育學報,36,119-130。
黃崇儒(2004)。運動心理堅韌性概念的建構與測量。未出版博士論文,臺灣師範大學,臺北市。
劉馥綺、黃英哲(2008)。心理堅韌性對競技倦怠之預測研究。2008國立臺北教育大學體育學術研討會論文發表專刊(頁223-227)。臺北市:臺北教育大學。
蔡英美、許秀貞、林佳蓉(2008)。訓練時數與獲獎等級對大專甲組運動員競技倦怠的影響:資源保存理論的觀點。臺南科大學報,27,93-116。
鄭伯壎、周麗芳、樊景立(2000)。家長式領導:三元模式的建構與測量。本土心理學研究,14,3-64。
盧俊宏(2004)。完美主義、成就目標運動員認同和競技倦怠的關係研究:一種社會認知觀點的探索。臺灣運動心理學報,4,117-132。
盧俊宏、朱真儀、蔡巧玲、詹芳榕(2009)。臺灣運動員倦怠經驗探索:文化與訓練脈絡上的省思。應用心理研究,42,81-122。
盧俊宏、陳龍弘、卓國雄(2006)。Raedeke 和 Smith 運動員倦怠問卷(ABQ) 之研究。體育學報,39(3),83-94。
蕭玉琴、呂宛蓁(2004)。運動教練及選手倦怠之成因與預防之道。大專體育,75,148-153。

外文部分
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Gucciardi, D., F., & Gordon, S. (2009). Development and preliminary validation of the Cricket Mental Toughness Inventory (CMTI). Journal of Sports Sciences, 27, 1293-1310.
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Maslach, C., & Jackson, S. E. (1980). Maslach Burnout Inventory: Manual (6th ed.). Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
Maslach, C., & Jackson, S. E. (1984). Burnout in organization setting. In S. Oskamp (Ed.), Applied social psychology annual: Applications in organization setting (pp. 133-153). Beverly Hills, CA: Sage.
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Silva, J. M. (1990). An analysis of the training stress syndrome in competitive athletics. Journal of Applied Sport Psychology, 2, 5-20.
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Weinberg, R. S., & Gould, D. (1999). Burnout and overtraining: Foundations of sport and exercise psychology. Champaign, IL: Human Kinetics.


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1. 蕭玉琴、呂宛蓁(2004)。運動教練及選手倦怠之成因與預防之道。大專體育,75,148-153。
2. 鄭伯壎、周麗芳、樊景立(2000)。家長式領導:三元模式的建構與測量。本土心理學研究,14,3-64。
3. 蔡英美、許秀貞、林佳蓉(2008)。訓練時數與獲獎等級對大專甲組運動員競技倦怠的影響:資源保存理論的觀點。臺南科大學報,27,93-116。
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5. 曾建興、林彥伯(2008)。家長式領導行為對大學棒球運動員運動倦怠之影響。北體學報,16,26-37。
6. 陳瓊茶(2005)。大專運動員完美主義、目標取向及特質性焦慮對競技倦怠之相關與預測研究。大專體育學刊,7(1),101-113。
7. 陳龍弘、蔡英美、陳瓊茶(2005)。家長式領導、負面情緒感受、離隊意圖和團隊滿意度之關係研究。國立體育學院論叢,15(2),205-216。
8. 陳龍弘、蔡英美(2005)。華人家長式領導、情緒感受與運動員競技倦怠。大專體育學刊,7(2),101-110。
9. 陳永坤、林琮智(2009)。國小巧固球選手知覺教練家長式領導行為之研究。福爾摩沙體育學刊,3,14-22。
10. 許吉越(2008)。柔道選手訓練壓力、運動員競技倦怠與運動表現滿意度之實證研究。運動與遊憩研究,2(4),66-80。
11. 康正男(2006)。棒球總教練威權領導與球員效能之研究:職棒與業餘之比較。大專體育學刊,8(1),112-123。
12. 康正男(2005)。棒球運動教練領導行為之探討:概念建構與模式分析。體育學報,38(4),53-68。
13. 高三福(2005)。華人運動團隊信任:教練與運動員互動之探究。大專體育學刊,7,115-126。
14. 夏淑蓉、盧俊宏(2002)。大專網球選手運動動機與運動員身心倦怠之相關研究。大專體育學刊,4(1),145-156。
15. 吳宗祐、徐瑋伶、鄭伯壎(2002)。怒不可遏或忍氣吞聲:華人企業主管威權領導與部屬憤怒反應。本土心理學研究,18,3-49。