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研究生:吳鳳橤
研究生(外文):FENG-RUI WU
論文名稱:以包絡分析法分析桃園縣公立小學競爭力
論文名稱(外文):A DEA Approach For Measuring Taoyuan Public Elementary Schools’ Competitiveness
指導教授:羅景文羅景文引用關係
指導教授(外文):CHING-WEN LO
學位類別:碩士
校院名稱:清雲科技大學
系所名稱:國際企業管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:56
中文關鍵詞:包絡分析法競爭力桃園縣國民小學
外文關鍵詞:DEAdata envelopment analysiscompetitivenesselementary schools
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本研究透過資料包絡分析法(Data Envelopment Analysis , DEA),以學生人數增減,探討桃園縣國民小學學校經營競爭力。其中投入變項為校齡、93學年度新生入學人數、教師人數比例、校舍總延面積、教室面積、教師學歷等;產出項變數分別為98學年度畢業生學生數(以國民小學學制六年為研究基準)及學校總班級數。在桃園縣181所國民小學之實證資料作為評量的基礎中,依SPSS統計分析及DEA得知其結果,(1)受到少子化影響,研究發現93學年度桃園縣181所國民小學平均每所學校班級數約30.68班,98學年度平均每所學校約29.33班,明顯減少一班(2)98學年度有36所學校畢業生增加,其中校舍有更新或外觀整建,因而增加就學學生人數的學校有9所,新設校計21所,學校正值市地重劃增加住宅區,使得學生增加的學校3所,其他3所則不在上面三項原因之中。(3)研究發現,校舍規模更新對學校競爭力之影響沒有絕對關係;而新設學校,也未必能吸引更多學生就讀。雖然有21所新設校逐年有學生數增加趨勢,但研究中也發現,類似大有、慈文、建德、幸福、田心、元生、忠福、三坑、新榮等新設校,人數不但沒有增加,反而逐年下滑。

Abstract
  The research analyzed and discussed the operating competitiveness of Taoyuan county’s elementary schools by applying DEA and SPSS. Input variables included years of school、numbers of the newly registered students for 93 school-year、numbers of graduated students for 98 school-year on 6-school years of elementary school、ratio of teacher to student、extension area of school building 、classroom area、education of teachers etc. Output variables include number of graduated students and number of total classes. Results got through SPSS and DEA by applying the certified datum of 181 Taoyuan elementary schools as the basis of evaluation. The research indicated that the figure for the average classes of 181 Taoyuan elementary schools was 30.68 for 93 school-year,29.33 for 98 school-year, lesser by one class apparently caused by lower birth rate. Additionally, regarding those 36 schools that the number of graduated students increased,9 of them reconstrctured their school buildings, 21 schools were newly-built,3 of them were due to the increase of homes because of land-reprogrammed and the left 3 were not among the three categories mentioned above. The effects of school building recon structure on school competiveness are not so definitely. Though there were 21 newly-built schools increased the number of students year by year, some newly-built schools like Da Yo,Chi Wen, Gun Dea, Sin Fu, Tan Sin ,etc. The number of students decreased just opposite, indicated that newly-built schools had not effects on the number of students definitely.


中文摘要.................................................vii
英文摘要................................................viii
表目錄..................................................x
圖目錄..................................................xi
第一章 緒論.............................................1
第二章 文獻探討.........................................4
2.1包絡分析法發展與沿革.................................4
2.2國內運用包絡分析法相關研究...........................5
2.2.1利用包絡分析法在大學院校中研究.....................5
2.2.2利用包絡分析法在高中職校研究.......................7
2.2.3利用包絡分析法在小學中研究.........................8
2.2.4利用包絡分析法在幼稚園、補習教育中研究.............9
2.3資料包絡分析法之限制.................................9
第三章 研究方法.........................................12
3.1研究步驟.............................................12
3.2研究架構.............................................13
3.3研究對象及範圍.......................................14
第四章 研究分析.........................................20
4.1樣本分析.............................................20
4.3畢業生產出與學校規模、師資分析.......................30
4.4畢業生產生之迴歸分析.................................47
第五章 結論與建議.......................................49
5.1結論.................................................49
5.2研究建議.............................................51
參考文獻................................................52

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