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研究生:簡青儀
研究生(外文):Ching-yi Chine
論文名稱:幼稚園輔導方案之研究─以彰化市一所幼稚園為例
論文名稱(外文):The Study on Kindergarten Guidance Program : A Case of Kindergarten in Changhua City
指導教授:李宜娟李宜娟引用關係
指導教授(外文):Yi-Chuan Lee
學位類別:碩士
校院名稱:朝陽科技大學
系所名稱:幼兒保育系碩士班
學門:社會服務學門
學類:兒童保育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:179
中文關鍵詞:主題教學學習區教學轉型幼稚園輔導計畫
外文關鍵詞:theme-based curriculumlearning cornercurriculum transformationkindergarten’s guidance program
相關次數:
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本研究旨在探討彰化市一所幼稚園參與教育部輔導計畫,瞭解園所參與輔導計畫之歷程、對教師與幼兒的影響及瞭解影響園所推行輔導計畫之關鍵因素。
本研究採用質性取向之個案研究法,以訪談、觀察與文件檔案資料等多重資料蒐集,進行三角交叉驗證與歸納。研究發現如下:
一、個案園所輔導重點著重於落實學習區規劃並嘗試融入主題教學,其轉型歷經萌芽期、輔導第一期(學習區建置期)、輔導第二期(學習區結合主題)、輔導第三期(主題發展整合活動)、輔導第四期(半成熟期)等五個階段。
二、本輔導計畫實施後對幼兒及教師在認知、情意與技能方面都有極為正向的影響。
三、本研究發現促成輔導計畫推行順利之關鍵因素在於輔導教授循序漸進的內在與外在策略運用及園長積極配合與領導;然而,園長之執行力強、部份老師能力與信心不足無法達成園長要求的問題,則為阻礙輔導計畫推行之關鍵因素。
最後,依據以上之發現,由分享陳述輔導心路歷程的點滴,反映幼教現場的一些真實情況,將這歷程提供給其他預計提出申請輔導方案的輔導人員、幼兒園所或教師作為參考。
This study investigated a kindergarten in Changhua City participating in a guidance program held by the Ministry of Education. The aim was to determine how kindergartens might contribute to the program, evaluate the influence of the program on teachers and students, and identify the factors contributing to the successful implementation of the program.
This case study employed a qualitative approach towards its research. Data collection methods include interviews, observation, and collation of related documents and records. The results are as follow:
1.The focus of each guidance case lies in the implementation of learning corners and the assimilation of a theme-based curriculum. The guidance process involves various steps of change and growth. The first stage is the formative early stage. The second stage is the application of learning corners. The third stage is the integration of learning corners and thematic topics into the curriculum. The fourth is the implementation of activities, and finally, the fifth stage is the acclimation process.
2.The implementation of the guidance program has had a substantial influence on cognitive abilities, affective abilities, and the skill capacity of kindergarteners children and teachers.
3.Intrinsic and extrinsic strategies use by Guidance professor and the principals of kindergartens play a major role in the successful implementation of kindergarten guidance programs. However, principals of kindergartens had very strict and Teachers professional competence and lack of confidence had a great effect the influential factors to guidance program held by the Ministry of Education.
Finally, by sharing experience associated with guidance programs and reflecting on actual conditions in kindergartens, we are able to provide reference for other kindergartens or teachers seeking to apply for this program.
中文摘要ⅰ
英文摘要ⅱ
誌謝ⅲ
目錄ⅳ
表目錄ⅵ
圖目錄ⅶ
第一章 緒論
第一節 研究背景與動機01
第二節 研究目的與問題05
第三節 名詞釋意06
第四節 研究限制08
第二章 文獻探討
第一節 傳統與開放的教育模式09
第二節 學習區型態的理論與實務21
第三節 幼稚園輔導38
第三章 研究方法與實施
第一節 研究方法選擇59
第二節 研究實施流程60
第三節 研究場域及對象62
第四節 研究資料蒐集68
第五節 資料整理與分析74
第六節 研究信實度與研究倫理77
第四章 研究發現與討論
第一節 園所參與輔導計畫之各階段執行歷程及實作情形79
第二節 參與輔導計畫對教師及幼兒的影響125
第三節 影響園所推行輔導計畫之關鍵因素147
第五章 結論與建議
第一節 結論157
第二節 建議162
參考文獻
中文部分165
英文部分172
附錄
附錄一 受輔園長訪談大綱173
附錄二 受輔教師訪談大綱174
附錄三 輔導教授訪談大綱175
附錄四 參與研究同意函176
附錄五 教學表格─主題活動設計表177
附錄六 教學表格─主題整合計畫表178
附錄七 教學表格─主題活動評量表179

表目錄
表2-1 傳統教學與開放式教學之比較13
表2-2 國內外學者對學習區的定義21
表2-3 教學視導之定義39
表2-4 幼稚園輔導之歷史演進49
表2-5 輔導計畫實施方案與內容52
表2-6 幼稚園輔導計畫著重於課程轉型之相關研究54
表2-7 幼稚園輔導計畫著重於輔導者角色及策略之相關研究56
表3-1 個案園所大班課表─輔導前與輔導後66
表3-2 個案園所之園長、教師及輔導教授背景67
表3-3 正式訪談時間一覽表70
表3-4 資料處理說明表74
表4-1 受輔教師在學習區設計與進行時遇到的困惑與困難85
表4-2 五位受輔教師─各學習區教具設計91
表4-3 各階段輔導歷程一覽表121
表4-4 參與輔導歷程對教師與幼兒的影響一覽表145

圖目錄
圖 2-1 教學視導系統架構圖45
圖 2-2 教學視導系統運作過程圖47
圖 3-1 研究實施流程圖61
圖 3-2 個案園所空間規劃圖63
圖 3-3 資料整理與分析關係圖75
圖 4-1 糖果書店雜誌區101
圖 4-2 糖果書店手創小書區101
圖 4-3 糖果書店畫冊區101
圖 4-4 糖果書店暢銷書排行101
圖 4-5 糖果書店小書DIY 101
圖 4-6 糖果書店收費閱讀區101
圖 4-7 糖果書店出口收銀台101
圖 4-8 糖果書點抽抽樂摸獎101
圖 4-9 兔子文具店開幕宣傳101
圖4-10兔子文具店書籤區101
圖4-11兔子文具店文具區101
圖4-12兔子文具店貼紙區101
圖4-13九宮格字卡教具110
圖4-14字卡挑戰遊戲110
圖4-15圖卡與字卡對應113
圖4-16毛線裝飾蝸牛紋路113
圖4-17毛線裝飾葉脈紋路113
圖4-18創作變身主題佈置113
圖4-19仿寫與搓麵條116
圖4-20製作麵條116
圖4-21益智區串項鍊116
圖4-22幫麵食加配料118
圖4-23我是小廚師118
圖4-24請用這是你的餐點118
圖4-25你們的餐點來了118
圖4-26我們的小豬麵館118
中文部分:
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