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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:沈曜逸
研究生(外文):SHEN, YAO-YI
論文名稱:組織工作者在地戰鬥的織與撐:community 與我共築的成長
論文名稱(外文):My Growth via Organizing With Community:"weaving" and "holding" in fight
指導教授:羅秀華羅秀華引用關係
指導教授(外文):Luo,Shiow-hwa
口試委員:陶蕃瀛萬心蕊
口試委員(外文):Tau,Fan-YingWaun, Hsin-Rei
口試日期:2012-07-04
學位類別:碩士
校院名稱:輔仁大學
系所名稱:社會工作學系
學門:社會服務學門
學類:社會工作學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:175
中文關鍵詞:在地戰鬥組織工作者社會工作社區社群社工教育
相關次數:
  • 被引用被引用:3
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本篇論文是寫作我從2004年9月進入輔大社工系至今的紀錄。主要對自己問了兩個問題:(1)八年社會工作的歷程,我的姿態是什麼?(2)而我暫時對社會工作的體會是什麼?在回答這兩個問題時,我回顧了這八年來所經驗到的事情和我的生命故事。一個家庭裡的獨生子,被學校養大的小孩,有著助人與被助的經驗,因此選擇來到了社工系。大一,懵懵懂懂,靠著自己的闖蕩和「大家族」成員的互動與傳承,感受著貼近「人」的味道,逐步地累積出自己獨特的能耐與感動。大二,專業知識所給的「磨練」,使我不成「人型」失去了自豪的「情感」。在專業的異化與規訓下,產生了「煩」與自我質疑,盼望著能夠找到一條自己的出路…

於是我開始尋找,想找到一個能夠寄宿我的社群。繞了一圈回來,使我看透了一條唯一的出路就是「在地戰鬥」,撐出社會工作新的文化與歷史。我允諾自己成為一個草根的組織工作者,到一個基層社區中蹲點,同時也號召系上的學弟妹們一起參與這樣的行動。扎根社區的過程中,碰見了「團隊成員的相互理解與承諾」、「經費的抉擇」、「社區權力和角力的拉扯」這些課題,我們一關一關地「撐」了過來,累積了自己一些辨識與能耐,並讓我們對社會工作多了一絲反思的機會,成為居民口中「不一樣的社工」。並且,也在「撐」出來的這個空間裡,「織」出了一群人來,即是:團隊成員、台灣社區實踐協會、新安社、還有地下室兒少社群。

這一連串在社區「織」與「撐」的經驗,也讓我有機會回頭看見自己的家庭,看見我承襲了父親的「撐」;母親和外婆的「織」,也讓我看見身為獨生子獨特的生命特質與經驗,所不停捲動社群的動力。最後,我看見自己姿態的「織撐」,其實是讓自己學習該如何「放下」。真誠和坦然地接受所面臨到的一切,開始好好「做自己」,並且學習跟community (社區、社群) 一起成長。最後,我得到這八年的體會「社區是,做自己的道場;互為主體的冶煉爐;社會變革的基地。社區工作,是這三者互為主體的實踐。」社會工作則是跟著community (社區、社群) 共同成長的一項工作。

第一章 交代 5-9

第二章 複雜的體會:敘說我在地戰鬥的理由Ι 10-46
一、踏上這條路… 10-12
二、大一,「經驗」什麼是社會工作 13-27
2.2.1輔大社工大家庭與社群 13-15
2.2.2我在課堂上的經驗 15-20
2.2.3在服務中體驗 20-22
2.2.4生活中的對話與辨證 23-26
2.2.5尾聲 26-27
三、大二,專業的「社會工作」磨練與斷裂 27-34
2.3.1 我所受到專業訓練的「磨」樣 27-29
2.3.2再一次的志工 30
2.3.3一段哲學與社工的邂逅 31-34
四、大三「自主/自組」、「敘說」與「反思」的社會工作 34-46
2.4.1創立Ego 34-37
2.4.2社區工作作為我的實習 37-38
2.4.3輔系心理系 39-40
2.4.4社工的位置?我的位置? 40-45
2.4.5等待社群/community 45-46

第三章 複雜的體會:敘說我在地戰鬥的理由II 47-63
一、更多的可能與創意 47-51
二、戰友的死去 51
三、逃跑?漂流?找尋自己的社群 52-58
3.3.1 循著既有的路「逃」 52-53
3.3.2 遇見新安里 53-55
3.3.3 漂流,看見不同的社工社群 55-58
四、撐開文化和典範的戰局 58-63
3.4.1 開啟貼近與理解 58-59
3.4.2 (怪)人的空間? 59-61
3.4.3 沒有的歷史與文化 61-62
3.4.4 成為組織工作者在地戰鬥 62-63

第四章 「撐」出在社區中的實踐 64-115
一、序幕 64-66
二、種下心田的種子 67-82
4.2.1 混沌‧餛飩‧魂頓 67-70
4.2.2 遊蕩 & keep going 70-74
4.2.3 貼近‧生活‧平行 74-78
4.2.4 新安大火,都市更新? 78-82
三、扎根基層 82-99
4.3.1 寒訓中突如其來的「禮物」 82-84
4.3.2 勾動出的社區權力 85-86
4.3.3 一個月12444元的社工 86-88
4.3.4 單純的理想與天真的傻蛋 88-92
4.3.5 一艘承載理想的船 92-94
4.3.6 跟社區的關係 94-96
4.3.7里長選舉與諸侯 96-99
四、與朱媽媽這一段路,我的貼近與反思 99-108
4.4.1 序幕 99-100
4.4.2 ○○啟能中心 100-102
4.4.3 跟朱媽媽的相遇 102-103
4.4.4 過程的行動 104-105
4.4.5 開始貼近的一段路程1 105-106
4.4.6 你好,我是社工 106-107
4.4.7 開始貼近的一段路程2 107-108
五、這些年,「撐」在社區的意義 109-115
4.5.1 不一樣的社工 109-111
4.5.2 「他」是一名社區工作者 111-112
4.5.3 台灣社區實踐協會 112-114
4.5.4 做自己 114-115

第五章 「織」共同成長的社群 116-146
一、新安社 116-137
5.1.1未上色的白紙 116-119
5.1.2備戰都市更新 119-120
5.1.3新安社事變 120-128
5.1.4「家」 128-132
5.1.5我撐;我在 132-135
5.1.6如何放手? 135-137
二、地下室兒少社群 138-146
5.2.1定位 138-139
5.2.2轉化 139-142
5.2.3穿梭‧交錯‧「成」人 142-144
5.2.4共同經營一起成長的基地 144-146

第六章 回觀:承襲自家的「織」與「撐」 147-155
一、我的家庭 147
二、我爸,他的「撐」 147-150
三、我媽,他的「織」 150-153
四、我的生命和我重新的理解 153-155
6.4.1獨生子對我的影響 153-154
6.4.2從我家庭中得到的影響 155

第七章 結論 156-160
一、八年‧我與社會工作 156-157
二、「織」「撐」 157-160
7.2.1「撐」對社區的反思與前進 157-158
7.2.2「織」對社群的反思與前進 158-159
三、做自己的學習與community共同成長 159-160

參考文獻 161-163

附錄一 新安里 164-166
附錄二 大事年表 167-175

中文文獻
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網路資料
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http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/2010027
沈曜逸(2005) 從新埔到昆陽。銅碗豆網誌。2011年5月17日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/1738133
沈曜逸(2005) 風城新竹帶隊去─上。銅碗豆網誌。2011年5月17日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/1749993
沈曜逸(2005) 假意識。銅碗豆網誌。2011年5月17日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/1710126
灯(2005) 假意識(回應)。銅碗豆網誌。2011年5月17日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/1710126
沈曜逸(2005) 今天我沒講話。銅碗豆網誌。2011年5月17日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/1887262
沈曜逸(2005) 開學兩個禮拜。銅碗豆網誌。2011年5月26日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/2802642
沈曜逸(2006) 桃園職訓中心。銅碗豆網誌。2011年5月26日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/6577224
沈曜逸(2006) 一段哲學與社工的邂逅。銅碗豆網誌。2011年5月26日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/6618925
沈曜逸(2008) 進入新安里─其實我是一個膽小鬼。銅碗豆網誌。
2012年2月29日,取自:http://www.wretch.cc/blog/coolIchiro/17497467
婕妤(2008) 081219 新安很心安。新安網誌。2012年3月6日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/sinan/31266988
婕妤(2008) Keep going(回應)。新安網誌。2012年3月6日,取自:
http://www.wretch.cc/blog/sinan/31272006
新安社FB社團 (2011)。2012年5月30日,取自:
https://www.facebook.com/groups/118915981501863/

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