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研究生:黃文峙
研究生(外文):Huang, Wen Chih
論文名稱:活出自己的樣貌: 男同志青年之性別多元建構內涵
論文名稱(外文):Construction of Gender Diversity in Gay Men at the age from 20 to 40
指導教授:張歆祐張歆祐引用關係
指導教授(外文):Chang, Shin-Yow
口試委員:劉安真張貴傑張歆祐
口試日期:2012-07-02
學位類別:碩士
校院名稱:玄奘大學
系所名稱:應用心理學系碩士班
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:137
中文關鍵詞:性別多元建構男同志青年理想實際
外文關鍵詞:Gender diverse constructionGayYouthIdealReal
相關次數:
  • 被引用被引用:4
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現今性別多元化社會思潮建構下,性別開始有多元操演省思。過去研究發現男性受刻板性別角色所限制,同志較異性戀有更多元之性別角色操演,因此本研究試圖瞭解男同志青年對於自身性別多元建構之內涵,本研究之研究問題為:男同志青年之理想與實際性別多元建構內涵為何?本研究採質性研究法進行,以立意取向深度訪談六位20~40 歲之男同志青年,以性別建構為單位對訪談資料作開放式編碼進行分析,藉以發現男同志青年族群在性別多元建構的內涵。
研究者將受訪者對於自身的實際與理想性別特質進行統整。發現八種實際性別多元建構內涵,分別是:多元陰柔特質、多元陰柔影響因素、多元彈性陰陽、人際八面玲瓏、思考理性細膩、外型時尚型男、氣質白淨斯文、態度穩重開放。八種理想性別多元建構內涵,分別是:多元彈性陰陽、人際八面玲瓏、思考理性細膩、氣質白淨陽光、態度穩重開放、內涵學養專長、行事果決上進、多元文化。
由研究結果發現,男同志青年在性別建構呈現流動與彈性的多元概念,進一步深入討論:一、社會化影響下的男同志青年仍有陽剛刻板男性化情結;二、男同志青年主體發展出彈性陰陽取代刻板陰柔建構;三、男同志青年發展出自我滿意的外型形象塑造;四、男同志青年的性別特質兼顧對於內涵與外在的重視;五、男同志青年以性別多元、弱勢相挺、社會正義實踐多元文化。
The purpose of this research is to reveal gender diverse construction in gay men between 20 – 40. Hoping to understand how gay men think about their gender diverse construction.
This study takes Qualitative Research as researching method; indeed, using semi-structure perspective to be the interview structure to have an in depth interview with six gay men between 20 – 40. Take gender trait to be data for open coding analysis, confirm concept and theme in Phenomenon, and reveal what the gender diverse construction in gay men between 20 – 40 is. To integrate real and
ideal gender traits in six gay men respondents, study reveal eight real gender diverse constructions. For example, diverse: femininity, diverse: feminization factor, diverse: flexible yin and yang, interpersonal: be all things to all men, thinking: rational & fine thinking, appearance: fashion with style, temperament: fair with gentle, attitude: steady with open-minded.
Eight ideal gender diverse constructions are respectively diverse: flexible yin and yang, interpersonal: be all things to all men, thinking: rational & fine thinking, temperament: fair with bright, attitude: steady with open-minded, connotation: knowledgeable and talented, acting style: firm and ambitious, multiculturalism.
The study found that gay men's gender construction presents performance with mobility and flexibility. Further Discussion: 1.socialization makes gay men still have stereotype masculine complex; 2.gay men developing diverse: yin and yang instead of stereotype femininity; 3.gay men are satisfied with the appearance of their own; 4.gay men think emphasize much of connotation and appearance; 5.
gay men take gender diverse to help minority social justice practice multiculturalism.
目次
謝辭…………………………………………………………………………i
中文摘要……………………………………………………………………ii
英文摘要……………………………………………………………………iii
目次…………………………………………………………………………iv
表次…………………………………………………………………………vi
圖次…………………………………………………………………………vii
第一章 緒論
第一節 研究背景..........................................................................…………1
第二節 研究問題..........................................................................…………4
第三節 名詞詮釋..........................................................................…………4
第二章 文獻探討
第一節 從性別刻板印象談起……………………………………..............7
第二節 男同志性別建構研究之回顧……………………………............14
第三節 從自我概念談理想我與實際我…………………………............21
第三章 研究方法
第一節 研究方法之選擇…………………………………………….........25
第二節 參與研究者………………………………………………….........26
第三節 研究工具與程序………………………………………….........…29
第四節 資料分析與品質檢驗………………………………….........……31
第四章 結果與綜合討論
第一節 男同志青年實際性別建構內涵……………………….........…......37
第二節 男同志青年理想性別建構內涵……………………….........…......73
第三節 男同志青年之理想與實際性別建構內涵……………….............104
第四節 研究結果與綜合討論…………………………………….......…...108
第五章 結論與建議
第一節 結論....................................................................................…119
第二節 建議……………………………………………………….......….122
參考文獻
一、中文部份……………………………………………………….....….127
二、中譯部份……………………………………………………….....….131
三、英文部份……………………………………………………….....….132
四、網路資料……………………………………………………….....….134
附錄
附錄一……………………………………………………………......…….135
附錄二………………………………………………………………......….136
附錄三……………………………………………………………......…….137
參考文獻
一、中文部份
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better understanding of sexual orientation and homosexuality. 2012 年5 月20
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