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研究生:温亦潔
研究生(外文):Yi-Chieh Wen
論文名稱:肌理與空間體驗之兒童繪本創作研究
論文名稱(外文):A study on children’s picture books of texture and space experience
指導教授:蔡明勳蔡明勳引用關係
指導教授(外文):Ming-Hsun Tsai
學位類別:碩士
校院名稱:銘傳大學
系所名稱:商業設計學系碩士班
學門:設計學門
學類:綜合設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:173
中文關鍵詞:兒童繪本童趣風格空間體驗肌理體驗
外文關鍵詞:children’s picture bookstexture experiencespace experiencechildlike style
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現今兒童繪本包羅萬象,由原先單向閱讀轉化為互動是一種趨勢。同
時,童趣風格普遍受到學齡前兒童的喜愛。國際著名的捷克大師級插畫家
柯薇.巴可微斯基(Kvêta Pacovská)打破傳統,以實驗性的體驗心態作畫,
創作出變化性豐富的繪本。將色彩、幾何造形和圖騰等繪畫基本元素,藉
由多元的材質表現肌理質感和空間結構,加上觸覺體驗的互動特性,轉換
成既強烈又富童趣風格作品。她的作品經由出版商的引進,在國內吸引了
無數的讀者,並且帶動了繪本創作的新氣象。
本研究以文獻探討、個案研究與問卷調查法為主,探討現今兒童繪本
之功能與價值、表現風格、主題、材質的種類和發展。同時針對肌理質感
和視覺空間的認知深入研究,以了解對兒童想像力與創造力的影響。並且
藉由分析柯薇.巴可微斯基的創作風格和視覺元素,以及根據受訪者的問
卷分析結果,作為個人創作參考依據。
在創作研究的部分,將以上研究分析所得的結果進行實務設計,運用
於可觸摸肌理質感及立體空間變化的兒童繪本創作。繪本主題以「數字」
為思考的出發點,藉由培養兒童的「時間觀念」,能了解「守時」的重要性,
並且培養設身處地為別人著想的情懷,進而能在日常生活中實踐守時的行
為。期望兒童在閱讀繪本的同時,除了享有視覺美感與互動體驗,並能達
到寓教於樂的效果。
Currently, children’s picture books cover a wide range of types so
that it is a trend to transform from one-way reading to interactive one.
Preschoolers are gradually interested in child interest and abstract style.
The master grade Czech illustrator, Kveta Pacovska, who won Hans
Christian Andersen Award for Illustration, broke with tradition and created
changeable and colorful picture books with experimental experience
attitude. He transformed basic elements such as color, geometry shape and
totem through expressive textures of diverse materials and space structure
together with characteristics of touch experience into intense and child
interest works. The works often impress readers to find another
unexpected imagination and produce the fun of image.
The study takes literature review, case study and questionnaire as the
main methods to discuss the functions and value, expressive style, subjects,
material types and development of current children’s picture books.
Meanwhile, the cognition toward texture and visual space is deep studied
to understand the influence of children’s imagination and creativity. It also
analyses Kveta Pacovska’s creative style and visual elements and takes
interviewees’ questionnaire analysis results as creation references.
In terms of creation study, the above research analysis results are
applied in the creation of children’s picture books. It’s conducts practical
design and creates tangible texture feeling and 3-D space changes in the
children’s picture books. What’s more, with number as the starting point of
thinking, it can understand the importance of punctuality and cultivate
their sense of putting myself in others position through cultivating children
time sense so as to make them be punctual in daily life. While reading,
children can enjoy the sense of experience so as to increase the additional
value of picture books.
中文摘要..........................................................II
英文摘要.........................................................III
目錄..............................................................IV
圖目錄...........................................................VII
表目錄.............................................................X
第壹章 緒論........................................................1
第一節 研究背景與動機..............................................2
第二節 研究目的....................................................4
第三節 研究方法....................................................5
第四節 研究範圍與限制..............................................6
第五節 研究架構與流程..............................................8
第六節 名詞釋義...................................................10
第貳章 文獻探討...................................................11
第一節 兒童繪本...................................................11
一、兒童繪本的定義................................................11
二、兒童繪本的特質................................................15
三、兒童繪本的發展................................................17
四、兒童繪本分類與風格............................................30
五、小結..........................................................40
第二節 肌理與空間的體驗...........................................41
一、肌理..........................................................41
二、空間..........................................................43
三、兒童肌理觸覺與空間認知........................................45
四、小結..........................................................48
第參章 研究方法 ..................................................50
第一節 個案研究-柯薇‧巴可薇斯基(Kveta Pacovska) .................50
一、生平簡介……..................................................50
二、柯薇圖像運用探討..............................................62
(一)主題與內容....................................................62
(二)風格分析......................................................64
(三)視覺元素......................................................65
第二節 問卷調查...................................................73
一、問卷設計......................................................73
二、問卷內容分析..................................................74
三、問卷分析結論..................................................80
第三節 小結.......................................................82
第肆章 設計創作研究表現...........................................84
第一節 設計創作主題與理念.........................................84
ㄧ、 創作主題.....................................................84
二、 創作理念.....................................................84
三、閱讀對象......................................................86
第二節 創作風格與表現形式.........................................86
ㄧ、 創作風格.....................................................86
二、 創作表現形式.................................................87
三、 創作技法分析.................................................87
第三節 設計創作內容與媒材.........................................92
ㄧ、內容..........................................................92
二、媒材..........................................................93
第四節 設計創作流程...............................................94
第伍章 作品呈現與分析.............................................97
第一節 繪本一「遲到王」...........................................97
ㄧ、故事內容大綱..................................................97
二、故事腳本......................................................98
三、繪本的規格....................................................99
四、角色設計......................................................99
五、分鏡圖.......................................................107
六、精稿及視覺表現分析...........................................110
第二節 繪本二「現在幾點鐘?」.....................................126
一、內容大綱.....................................................126
二、繪本的規格...................................................126
三、角色設計.....................................................126
四、分鏡圖.......................................................127
五、精稿及視覺表現分析...........................................129
第三節 書藉設計..................................................136
一、編排設計.....................................................136
二、頁面設計.....................................................136
第四節 成果展覽發表..............................................142
一、展覽發表計畫.................................................142
二、展覽發表示意圖...............................................142
第五節 進度與時程................................................144
第陸章 結論與建議................................................150
第一節 研究與創作結論............................................150
第二節 後續研究與建議............................................153
參考文獻.........................................................155
附錄一...........................................................160
附錄二...........................................................162
一、中文部分
(一)書籍
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(三)網站
新文創線上誌http://magz.roodo.com/article/123(2011/4/26 瀏覽)
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http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/painter-wt/kandinsky/kandinsky.htm(2011/4/26 瀏
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徐素霞:第一次拔牙
http://www.nhcue.edu.tw/~dface/art_design/suhsia/illustration.htm(2011/5/3 瀏
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陳木城/文,董大山/圖:小猴子回家
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010142036(2011/5/3 瀏
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陳月文:螢火蟲之歌
http://kids.tpml.edu.tw/sp.asp?xdurl=bookDetail.asp&gicuitem=95296&mp=100
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許玲慧/文,林純純/圖:我是奇異的水果
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010468635(2011/5/3 瀏
覽)
莊永明 等/文,戴惠珠/圖:寶島小遊記
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010310848(2011/5/3 瀏
覽)。
巴貝‧柯爾 (Robert McCloskey):頑皮公主萬萬歲
http://www.grimmpress.com.tw/library/book_detail.php?id=159(2011/5/4 瀏覽)。
布赫茲(Quint Buchholz):瞬間收藏家
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010095852&(2011/5/4
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安東尼‧布朗:誰來我家
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010185108(2011/5/4 瀏
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李歐‧李奧尼:小藍和小黃
http://www.books.com.tw/exep/prod/china/chinafile.php?item=CN10379499
(2011/5/4 瀏覽)。
聖桑:動物狂歡節
http://www.funbooks.com.tw/viewitem1.asp?sn=628&area=49&cat=120(2011/5/4
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于平、任憑:虎年的禮物︰剪紙中國‧听媽媽講老虎的故事‧畫說寅虎
http://www.books.com.tw/exep/prod/china/chinafile.php?item=CN10143464
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安徒生童話漫畫繪本
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010284230(2011/5/4 瀏
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大衛.麥基:大象艾瑪
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010198997(2011/5/4 瀏
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林良:小太陽http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010235332
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小魚嚕啦啦
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風車編輯群:小牛動動腦
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010491000(2011/5/4 瀏
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馬兆駿左鞋子:右鞋子
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010385493(2011/5/4 瀏
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卡夫卡變蟲記http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010021904
(2011/5/4 瀏覽)。
小河馬http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010272424
(2011/5/4 瀏覽)。
寶寶拼圖木板書http://www.kidsbook.com.tw/books/view_book.asp?id=4706
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二、英文部分
(一)書籍
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Pacovska, Kveta.(2007).The little flower king. New York:Penguin Young Readers
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Pacovska, Kveta. (1991).One,Five,Many.Tokyo:HOLP Shuppan.
Pacovska, Kveta. (1992).Midnight play.Tokyo:Taiheisha.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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