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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:蔡育倫
研究生(外文):Yu-Lun Tasi
論文名稱:無硬碟資訊管理系統之應用研究 -以花蓮明義國民小學電腦教室為例
論文名稱(外文):Application Research on Diskless Management System - The Case Study of PC Classroom In Ming-Yih Primary School, Hualien
指導教授:汪祖胤汪祖胤引用關係
指導教授(外文):Tsu-Yin Wang
學位類別:碩士
校院名稱:國立東華大學
系所名稱:藝術與設計學系
學門:藝術學門
學類:應用藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:100
論文頁數:101
中文關鍵詞:無硬碟系統電腦教室管理
外文關鍵詞:Diskless systemmanagement of PC classroom
相關次數:
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隨著資訊科技快速的蓬勃發展,造就整個教育環境呈現多元化的革新,但此變革卻也衍生國小資訊教師繁重的工作壓力,連帶影響教學工作。舉例來說,除了課程教學外,凡是關於網路管理、電腦研習活動、軟硬體的更新維護與網頁的建置等等,這些都是資訊教師的繁雜工作。於此,本研究為減輕校園資訊教師於管理與維護電腦教室的工作負荷量,採建置無硬碟系統的方式測試與管理花蓮縣明義國民小學電腦教室PC設備的可行性,並依據觀察與訪談的方式修正相關問題,以符合教師們於電腦教學的需求。
本研究依據問卷調查所得的資料經統計分析後,指出:(1)明義國民小學資訊教師於「知覺易用性」構面之問項中,顯示多數使用者能認同 VHD 無硬碟系統所提供的操作介面是容易學習使用,也相當符合人性化操作。(2)在「知覺有用性」構面之問項中,顯示多數使用者能認同將電腦教室PC設備簡化為無硬碟環境,且透過開機即還原的方式,能解決用戶端PC設備中毒及資訊安全等問題。(3)在「使用者態度」構面之問項中,顯示使用者對於應用無硬碟系統來管理電腦教室是感到滿意。(4)在不同「專業背景」之明義國小資訊教師與相關人員,對使用無硬碟系統管理電腦教室PC設備時的「使用滿意度」,有顯著的正向影響。(5)在不同「擔任資訊教師年資」之明義國小資訊教師與相關人員,對使用無硬碟系統管理電腦教室PC設備時的「使用滿意度」(僅於知覺有用性之構面),有顯著的正向影響。
期望本研究成果,能有效地解決花蓮縣各國民小學資訊教師於維護管理電腦教室的瓶頸與困擾,減輕工作負擔並提升電腦教室系統的穩定性與安全性。
Thanks to the rapid development of information technology, the educational environment displays an multiple innovation. Nevertheless, innovation derives heavy work pressure for information technology teachers in elementary schools which would in turn of affect teaching. For example, in addition to class teaching, everything relating to internet management, computer seminar activities, update, maintenance of software, hardware and webpage construction are part of the information technology teachers’ heavy workload. In view of this, in order to reduce work load in management and maintenance of computer classroom for teachers, this study plans and establishes diskless system to manage the equipments in PC classroom in Ming Yih Primary School, Hualien County. Moreover, observation and interview are applied and used as reference to modify relative issues to meet the teacher’s demands in terms of computer teaching.
After statistically analyzing the data obtained from the questionnaire, it is found that (1) In terms of the questions under “Perceived ease of use,” most informational teachers of Ming Yih Primary School recognize the operational interface of the VHD diskless system as easy to learn and use and is satisfactory of humanized operation. (2) In terms of the questions under “Perceived usefulness,” most of the teachers agree that simplifying the computer equipment in PC classroom to diskless environment and through booting to reverting the issues of virus infection and informational security at client will be solved. (3) In terms of the questions under “Attitude toward Using,” teachers are satisfied with using diskless system in the management of PC classroom. (4) Diskless system used for managing PC equipments in PC classroom has significantly positive effect on “usage satisfaction” of informational teachers and relative personnel with different “professional background” in Ming Yih Primary School. (5) Diskless system used for managing PC equipments in PC classroom has significantly positive effect on “usage satisfaction” (only for the aspect of perceived usefulness) of informational teachers and relative personnel with differential “experience as informational teachers” in Ming Yih Primary School.
It is hoped that the research results can be effectively solve the barriers and difficulties encountered by information technology teachers in the elementary schools in Hualien County and that their workload could be reduced and enhance the stability and security of the PC classroom system can be improved.
誌謝 I
摘要 II
英文摘要 III
目次 V
表目次 VII
圖目次 IX
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 3
第三節 研究範圍與限制 4
第四節 研究架構 4
第五節 名詞釋義 6
第二章 文獻探討 7
第一節 我國中、小學資訊教育的發展與應用 7
第二節 電腦教室管理的問題 9
第三節 自由軟體 18
第四節 無硬碟系統 20
第五節 資訊系統的效益評估 28
第三章 研究方法與步驟 33
第一節 研究流程與步驟 33
第二節 研究方法 34
第三節 研究場域與研究對象分析 37
第四節 無硬碟系統之規劃與建置 39
第五節 問卷設計 41
第六節 資料分析方法 49
第四章 研究分析與討論 51
第一節 系統前測建置 51
第二節 系統正式實驗 53
第三節 問卷調查資料分析結果 62
第五章 研究結論與建議 77
第一節 研究結論 77
第二節 建議 80
參考文獻 81
中文書籍 81
學位論文 81
中文期刊 83
研究報告 83
英文文獻 83
網路部分 84
附件一:正式問卷 86
中文書籍
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學位論文

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吳素芬(2004)。以軟體為基礎之有碟PC教室管理系統-以中央大學電算中心為例。國立中央大學碩士論文。
林俊男(2010)。以無硬碟系統技術有效管理公用電腦軟體部署之研究-以電腦教室管理為例。國立中正大學資訊管理所暨醫療資訊管理所碩士論文。
林奕志(2004)。無硬碟系統之實作與管理。國立臺灣海洋大學資訊工程學系碩士論文。
張勤昇(2007)。高雄縣公立國民小學資訊教師工作滿意度之研究。國立高雄師範大學工業科技教育研究所碩士論文。
張碧桃(2005)。以科技接受模式探討國民小學採用學務系統之研究─以台中縣為例。靜宜大學資訊管理學系研究所碩士論文。
莊豐洲(2011)。以科技接受模式探討國小教師使用多功能E化數位教室於教學之意向研究。國立屏東教育大學數位學習教學碩士學位學程碩士論文。
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中文期刊

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研究報告

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網路部分

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黑松工作室。檢索日期:2010年12月22日,取自http://tw.myblog.yahoo.com/lsd5490-2008/article?mid=939&;prev=941&;next=938
群準科技股份有限公司網頁。檢索日期:2010年09月20日,取自http://www.teamsoftex.com/
憶傑科技VHD無硬碟系統。檢索日期:2010年11月15日,取自http://www.thinexpress.com.tw/
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