跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(44.213.60.33) 您好!臺灣時間:2024/07/17 05:21
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:田瑋茵
論文名稱:女大學生網路親密友誼之發展歷程
指導教授:施香如施香如引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立新竹教育大學
系所名稱:人資處教育心理與諮商碩士專班
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
中文關鍵詞:親密友誼詮釋現象學
外文關鍵詞:Intimatefriendshiphermeneutic phenomenology
相關次數:
  • 被引用被引用:2
  • 點閱點閱:888
  • 評分評分:
  • 下載下載:148
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:2
中文摘要
本研究旨在探討女大學生網路親密友誼發展歷程,以了解女大學生如何在網路中認識一個自己全然陌生的人,從剛開始的認識,隨著關係的進展,進而發展出一段段能相互關心、支持、陪伴、有親近感且能分享內心感受與想法、有真實情感的交流、了解與信任彼此的網路親密友誼之歷程,並歸納出促進與阻礙親密友誼關係發展的因素,以及這樣的經驗對女大學生會產生的意義。對五位女大學生進行深入訪談,透過詮釋現象學分析逐字稿內容,探討親密隨著關係的進展其內涵及階段的變化。
研究結果歸納出「開啟交流期」、「自我表露期」、「情感投入期」、「不安考驗期」與「整合期」五個時期來詮釋女大學生網路親密友誼之發展歷程,並在各階段中呈現能夠促進或阻礙親密友誼形成的因素,並透過網路親密友誼之經驗探究歸納出「在親密友誼中探索自我」、「對親人與現實朋友關係的調整與轉變」、「對網路友誼的重新看待」、「豐富人際與生活的經驗」四個主題來了解網路親密友誼對女大學生產生的意義。最後,根據本研究之結果,對網路人際關係的研究領域、諮商與輔導工作及未來相關研究提出一些建議供參考。

Abstract
The research explored the development process of college female students’ intimate friendship to understand how they made friends in cyberspace. Being stange to each other in the beginning, there came out the concern, support, companionship, intimacy, sharing feelings and ideas, , understanding and trusting each other as the relationship developing, in cyberspace. We explored the promoting and obstructing factors of the intimate friendship development process, and how they meant to college female students. The research interviewed 5 college female students in depth. Through hermeneutic phenomenology analyzing, we explored how intimate relationship changed during the process.
We found there are five periods for the development process of college female students’online intimate friendship: “The initial communication”, “The self-disclosure”, “affective involved”, “ relationship testing”, and “relationship integration” and the facilitate and or obstructing factors of intimate friendship in each period. We also summed up four topics to understand the meanings bringing from college female students’ online intimate friendship: “exploe self from intimate friendship”, “adjust and shift to the relationship of family and friends in the real life”, “renew the impressions of online friendship, and “enric interpersonal and daily experiences”. Finally, according to the research results, the suggestions to the research area of interpersonal relationship in cyberspace, counseling and the future related researches were mentioned.

目錄
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究問題 5
第三節 名詞解釋 6
第二章 文獻探討 7
第一節 友誼的相關理論與研究 7
第二節 關係發展歷程的相關理論與研究 22
第三節 網路人際關係 26
第三章 研究方法 35
第一節 研究取向 35
第二節 研究參與者 35
第三節 研究工具 40
第四節 研究程序 44
第五節 研究之可信性 58
第六節 研究倫理 60
第四章 研究結果與討論 62
第一節 開啟交流期 63
第二節 自我表露期 78
第三節 情感投入期 93
第四節 不安考驗期與整合期 103
第五節 網路親密友誼發展歷程之綜合討論 118
第六節 綜合分析與探討 123
第七節 網路親密友誼對女大學生的意義 132
第五章 結論與建議 142
第一節 結論 142
第二節 研究建議 147
參考文獻
中文部分 150
英文部份 153
附錄
附錄一 參與研究同意書 158
附錄二 前導性研究的訪談大綱 159
附錄三 正式研究的訪談大綱 161
附錄四 訪談札記 163
附錄五 訪談札記(範例) 164
附錄六 研究參與者資料檢核回饋函 168
附錄七 研究參與者主題檢證意見回饋表 175

表目錄
表2 1 DeVito的維繫與破壞友誼行為 19
表2 2 DeVito的友誼關係中值得思考面向 20
表2 3 Argyle 與Henderson的友誼規則 20
表3-1 研究參與者基本資料 36
表3 2 研究參與者的網路親密友誼經驗 37
表3-3 前導性研究訪談大綱修成正式訪談大綱之歷程紀錄範例 43
表3 4 前導性研究訪談問話技巧意圖分析範例 45
表3 5 逐字稿謄寫範例 49
表3 6 意義場範例 51
表3 7 意義場同儕檢核之範例 52
表3 8 初步子題命名範例 54
表3 9 初步主題命名範例 56
表3 10 主題命名改版歷程說明 57
表4 1 網路親密友誼發展歷程架構表 118
表4 2 本研究之網路親密友誼發展歷程與相關理論比較 126


圖目錄
圖2 1 Levinger 與Snoek 人際關係發展歷程 22
圖2 2 DeVito的關係發展六階段模式 23
圖2 3 Walther「社會資訊處理觀點」的人際親密關係發展步驟 24
圖4 1網路親密友誼發展之路徑圖 121
圖4 2網路親密友誼發展歷程圖 122

中文部分
丁雪茵、鄭伯壎、任金剛(1996)。質性研究中研究者的角色與主觀性。本土心理學研究,6,354-376。
丁興祥、李美枝、陳皎眉(1988)。社會心理學。臺北縣:國立空中大學。
卜慶玲(1995)。虛擬社區內的傳播之研究-以交通大學資料系BBS 站為例。國立交通大學傳播科技研究所碩士論文,未出版,新竹縣。
王以仁(2007)。人際關係與溝通。臺北市:心理。
王以仁、林淑玲、駱芳美(2006)。心理衛生與適應。臺北市:心理。
古文秋(2005)。適婚族群使用網路交友之關係發展因素與溝通策略研究—以Yahoo!奇摩交友平台為例。國立中正大學電訊傳播研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。
白育甄(2004)。網路成癮經驗對大學生學習與生活及心理社會發展影響-網路遊戲成癮個案分析。國立台灣師範大學政治學研究所碩士論文,未出版,臺北市。
余漢儀(2006)。社會研究的倫理。載於嚴祥鸞主編,危險與秘密--研究倫理。臺北市:三民。
余德慧(2001)。詮釋現象心理學。臺北市:心靈工坊文化。
余憶鳳(2002)。網住e世情─網路戀情發展歷程及其影響因素之理論建構。國立師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文,未出版,臺北市。
吳姝蒨(1999)。電腦中介傳播人際感情親密關係之研究—探訪電子佈告欄(BBS)中的「虛擬人際關係」。國立政治大學新聞系碩士論文,未出版,臺北市。
吳就君(2002)。婚姻與家庭。臺北市:華騰。
吳齊殷、李珮禕(2001)。友誼網絡對青少年心理健康之影響。發表於中央研究院社會學研究所主辦,青少年生命歷程與生活調適研討會,臺北市。
李逢堅(2001)。中學生網際網路使用行為之研究。國立政治大學教育學系博士論文,未出版,臺北市。
杜仲傑(1990)。大學生人際親密的評量與身心適應――親子、情人、異性朋友、同性朋友四種角色的相關分析。國立台灣大學心理學研究所碩士論文,未出版,臺北市。
卓紋君、林芸欣(2003)。單戀者單戀歷程之分析研究。中華輔導學報,13,45-87。
林本炫、周平(2005)。質性研究方法與議題創新。嘉義:南華大學社會教育研究所。
林佳吟(2006)。愛情與親情的美麗與哀愁--憂鬱症父母家庭中成年女性親密關係之敘說研究。國立彰化師範大學輔導與諮商學系所碩士論文,未出版,彰化市。
邱育姿(2008)。大學生異性友誼和愛情之探討。高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士論文,未出版,高雄市。
施香如(2001)。迷惘、迷網--談青少年網路使用與輔導。學生輔導雙月刊,74,18-25。
施香如(2003)。網路虛擬世界的特性及其對青少年的影響。學生輔導雙月刊,89,80-89。
胡幼慧、姚美華(1996)。一些質性方法上的思考。載於胡幼慧主編,質性研究:理論、方法及本土女性研究實例。臺北市:巨流。
張春興(1991)。張氏心理學辭典。臺北市:東華。
張春興(2001)。現代心理學。臺北市:東華。
畢恆達(1995)。生活經驗研究的反省: 詮釋學的觀點。本土心理學研究,4,224-259。
許怡安(2001)。兒童網路使用與網路媒體素養之研究--以臺北縣市國小高年級學童為例。國立政治大學廣播電視學系碩士論文,未出版,臺北市。
郭正瑩(2007)。男女大學生網路自我揭露、網路社會支持與寂寞感之差異研究—以即時通訊為例。中國文化大學心理輔導研究所碩士論文,未出版,臺北市。
郭欣怡(1998)。網路世界的我與我們-網路使用者之心理特性與網路人際關係特性初探。國立台灣大學心理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
陳秀菁(2002)。大學生的共依附特質、人際親密能力與親密感之相關研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文,未出版,臺北市。
陳俞霖(2003)。網路同儕對N 世代青少年的意義:認同感的追尋。南華大學社會研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。
陳皎眉(2005)。人際關係與人際溝通。臺北市:雙葉書廊。
陳皎眉、鄭美芳(2006)。人際關係與溝通。臺北縣:弘揚。
陳惠玲(2001)。網路同儕的型塑過程及對青少年次文化影響之探討。南華大學社會學研究所第十七期電子期刊。取自http://mail.nhu.edu.tw/~society/e-j/17/17-22.htm
陳嬿任(2009)。友情、愛情與親情三種情感關係的共同性與獨特性─普遍性友誼的探究。國立政治大學教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
陳嬿竹(2002)。網路與真實人際關係、人格特質及幸福感之相關研究。國立屏東師範學院教育與心理輔導研究所碩士論文,未出版,屏東市。
彭泗清、楊中芳(1999)。交往關係的影響因素與發展過程。本土心理學研究,12,291-312。
曾文志(1996)。成年早期婚姻親密量表之編製及影響婚姻親密之因素探討。國立高雄師範大學輔導研究所碩士論文,未出版,高雄市。
游康婷(2002)。網路友誼的形成與維繫:電子佈告欄使用者交友行為研究。國立臺灣師範大學大眾傳播研究所碩士論文,未出版,臺北市。
游森期(2002)。大學生網路使用行為、網路成癮及相關因素之研究。彰化師範大學教育研究所碩士論文,未出版,彰化市。
費孝通(1991)。鄉土中國。香港:三聯書店。
馮燕、王枝燦(2002)。網路交友與青少年虛擬社會關係的形成。清華大學社會學研究所主辦,2002網路與社會研討會。
黃少華、陳文江(2002)。重塑自我的遊戲。高雄市:復文出版社。
黃光國(1988)。中國人的權力遊戲。臺北市:巨流。
黃厚銘(2001)。虛擬社區中的身分認同與信任,台灣大學社會學研究所博士論文,未出版,臺北市。
黃琪皎(2007)。大學生依附風格、人際關係與網路成癮之相關研究。國立臺南大學教育學系諮商與輔導學系碩士論文,未出版,臺南市。
黃瑞琴(1999)。質的教育研究方法。臺北市:心理。
黃筱甄(2008)。國中生依附關係與同儕人際關係之相關研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導學系在職進修碩士論文,未出版,臺北市。
楊中芳(1999)。人際關係與人際情感的構念化。本土心理學研究,12,105-179。
楊忠川(1995)。電腦中介溝通環境下親暱關係的發展:語言與非語言信號的補償功能研究。世界新聞傳播學院學報,5,19-37。
董定儀(2009)。保持距離,以策安全?大學生的友誼:從投契到疏離。佛光大學心理學系研究所碩士論文,未出版,宜蘭縣。
廖鐿鈤 (2001)。網路入侵—虛擬社區對真實世界的滲透。南華大學社會學研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。
劉敏珍(2000)。老年人之人際親密、依附風格與幸福感之關係研究。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文,未出版,高雄市。
歐貞延(2004)。Go to cyberlove—從網路看親密關係的轉變。碩士論文,南華大學教育社會研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。
鄭琳蓉(2007)。大學生自我概念和社交焦慮在網路交友行為上之關係研究。國立屏東教育大學資訊科學系碩士論文,未出版,屏東市。
賴秋萍(2005)。親密按摩應用於成人與親子之生心理效果研究。銘傳大學教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
戴怡君、董旭英(2002)。使用網際網路進行互動者特質之探討。資訊社會研究,2,29-58。
謝欣惠(2010)。比較大專院校聽障生與聽生友誼經驗之對偶研究。國立台北教育大學心理與諮商學系碩士論文,未出版,臺北市。
謝豐存(2001)。虛擬世界擇偶--以配對網站的異性交往為例。國立臺灣師範大學家政教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
簡毓怡(2006)。青少年網路遊戲玩家的憂鬱情緒、親子關係適應與網路遊戲成癮之相關研究,國立彰化師範大學輔導與諮商學系所碩士論文,未出版,彰化市。
顏美如(2003)。影響大學生網路人際吸引因素之研究。國立成功大學教育研究所碩士論文,未出版,臺南市。

英文部份
Aboud, F. E., &; Mendelson, M. J. (1996). Determinants of friendship selection and quality: Developmental perspectives. In W. M. Bukowski, A. F. Newcomb, &; W. W. Hartup (Eds.), The company they keep: Friendship during childhood and adolescence (pp. 87-112). New York: Cambridge University Press.
Argyle, M. &; Henderson, M (1996)。人際關係剖析(苗延威譯)。臺北市:巨流。(原著出版年:1985)
Argyle, M.(1997)。人際行為心理學(王文秀、陸洛譯)。臺北市:巨流。(原著出版年:1967)
Bagwell, C. L., Schmidt, M. E., Newcomb, A. F., &; Bukowski, W. M. (2001).Friendship and peer rejection as predictors of adult adjustment. In D. W.
Baxter, L. A., &; Simon, E. P. (1993). Relationship maintenance strategies and dialectical contradictions in personal relationships. Journal of Social and Personal Relationships, 10, 225-242.
Berry, C. R. and Traeder, T. (1998)。女人該有女朋友(陳慧儀、陳婉婷譯)。臺北:平安文化。(原著出版年:1995)
Buhrmester, D., &; Furman, W. (1987). The development of companionship and intimacy. Child Development, 58, 1101-1113.
Bukowski, W.M., Hoza, B., &; Boivin, M. (1994). Measuring Friendship quality during pre-and early adolescence: The development and psychometric properties of the friendship quality scale. Journal of Social and Personal Relationships, 11, 471-484.
Caldwell, M. A., &; Peplau, L. A. (1982). Sex differences in same-sex friendship. Sex Roles, 8, 721-732.
Carspecken, P. F(2003)。教育研究的批判民俗誌:理論與實務指南(鄭同僚審訂)。臺北市:高等教育。(原著出版年:1993)
Chu, J. Y. (2005). Adolescent boy's friendships and peer group culture. New Directions for Child and Adolescent Developmemt, 107, 7-22.
Coates, J. (1996)。Women Talk: Conversation between women friends. Cambridge: Blackwell publishers.
Davis, K. E. (1985). Near and dear: friendship and love compared. Psychology Today, 19, 22-30.
Deaux, K. C. &; Lawrence, S. W. (1997)。九O年代社會心理學(楊語芸譯)。臺北市:五南。(原著出版年:1993)
Denzin, N. K.(2000)。解釋性互動論(張君玫譯)。臺北市:弘智。(原著出版年:1989)
DeVito, J. A. (2007). The interpersonal communication book. Boston: Pearson/Allyn and Bacon.
Devito,J.A.(1998)。人際傳播(沈慧聲譯)。臺北市:揚智。(原著出版年:1995)
Galton, M., Gray, J., &; Ruddock, J. (2003). Transfer and transitions in the middle years of schooling (7-14): Continuities and discontinuities in learning. (DfES Research Report No. 443). London: DfES.
Hays, R. B. (1984). The development and maintenance of friendship. Journal of Social and Personal Relationships, 1, 75-98.
Hite, S. (1994)。海蒂報告:女性坦言(林淑貞譯)。台北:張老師。(原著出版於1987年)
Honeycutt, J. M., &; Patterson, J. (1997). Affinity strategies in relationships: The role of gender and imagined interactions in maintaining liking among college roommates. Personal Relationships, 4, 35-46.
Hook, M. K., Gerstein, L. H, Detterich, L., &; Gridley. B. (2003). How close are we? Measuring intimacy and examining gender differences. Journal of Counseling and Development, 81(4), 462-472.
Jamieson, L.(2002)。親密關係─現代社會的私人關係(蔡明璋譯)。臺北市:群學。(原著出版年:1998)
Johnson, H. D. (2004). Gender, grade, and relationship differences in emontional closeness within adolescent friendships. Adolescence, 39(154), 243-255.
Joinson, A.N.(1999)。Social Desirability, Anonymity and Internet-based guestionnaires Behavior Research Methods;Instrumentsand Computers, 31(3), 433-438.Retrieved.July.4.2004.fromAvailable:http://iet:open.ad.uk/pp/a.njoinson/papers/socialdesirability.PDF
Kelley, H. H. (1979). Personal relationships: Their structure and process. Mahwah, NJ.: Erlbaum.
Lempers, J. D., &; Clark-Lempers, D. S. (1992). Young, middle, and late adolescents' comparison of the functional importance of five important relationships. Journal of Youth and Adolescence, 2, 53-96.
Maccoby, E. E. (1990). Gender and relationship: A developmental account. American Psychologist, 45, 513-520.
Manen, M. V. (2004)。探究生活經驗:建立敏思行動教育學的人文科學(高淑清、連雅慧、林月琴譯)。嘉義市:濤石文化。(原著出版年:1997)
McCown, J. A., Fischer, D., Page, R., &; Homant, M. (2001). Internet relationships :People who meet people. Cyberpsychology &; Behavior, 4(5), 593-596.
McKeen J.& Wong, B.(2011)。關係花園(易之新譯)。臺北市:心靈工坊。(原著出版年:2005)
Monsour, M. (1992). Meanings of intimacy in cross-and same-sex friendships. Journal of Social and Personal Relationships, 9, 277-295.
Morgan, C., &; Cotton, S. (2003). The relationship between Internet activities and depressive symptoms in a sample of college freshmen. Cyberpsychology &; Behavior, 6(2), 133-142.
Morry, M. M. (2007). The attraction-similarity hypothesis among cross-sex friends: Relationship satisfaction, perceived similarities, and self-serving perceptions. Journal of Social and Personal Relationships, 24(1), 117-138.
Newcomb, A. F., &; Bagwell, C. L. (1995). Children's friendship relations: A meta-analytic review. Psychological Bulletin, 117(2), 306-347.
O’Connor, P (1992). Friendship between women: a critical review. New York : The Guilford press.
O’Meara, J. D. (1989). Cross-sex friendship: Four basic challenges of an ignored relationship. Sex Roles, 21, 525-543.
Oswald, D. L., Clark, E. M., &; Kelly, C. M. (2004). Friendship maintenance: An analysis of individual and dyad behaviors. Journal of Social and Clinical Psychology, 23(3), 413-441.
Parks, M. R., &; Floyd, K. (1996). Making Friends in Cyberspace. Journal of communication, 46(1), 80-97.
Prentice-Dunn, S., &; Rogers, R. W. (1982). Effects of public and private self-awareness on deindividuation and aggression. Journal of Personality and Social Psychology, 43, 503-513.
Reisman, J. M. (1990). Intimacy in same-sex friendships. Sex Roles, 23, 65-82.
Rose, S., &; Serafica, F. (1986). Keeping and ending casual, close and best friendships. Journal of Social and Personal Relationships, 3, 275-288.
Rubin, K. H., Coplan, R. J., Nelson, L. J., Cheah, C. S. L., &; Lagace-Seguin, D. G.(1999). Peer relationships in childhood. Developmental psychology: An advanced textbook (4th ed.). 451-501.
Shellsy E. Tay(2005)。社會心理學(張滿玲譯)。臺北市:雙葉。(原著出版年:1997)
Steil,J,M.(1997).Marital equality.It’s relationship to the well-being of husbands and wives.(ERIC. Document Reproduction service.No.337299).
Tam, B. K. Y., &; Bond, M. H. (2002). Interpersonal behaviors and friendship in a Chinese culture. Asian Journal of Social Psychology, 5(1), 63-74.
Tubbs, S. L., &; Moss, S(2005)。人際溝通(武文瑛譯)。臺北市:麥格羅希爾。(原著出版年:2003)
Verderber, K. S., Verderber, R. F., &; Berryman-Fink, C. (2008)。人際關係與溝通(黃鈴媚、江中信、葉蓉慧譯)。臺北縣:前程文化。(原著出版年:2006)
Verderber, R. F. &; Verderber, K. S. (1999)。人際關係與溝通(曾瑞真、曾玲珉譯)。臺北市:揚智文化。(原著出版年:1995)
Wadsworth.
Wallace,P.M(2001)。網路心理講義(陳美靜譯)。臺北市:天下出版社。(原著出版年:1999)
Walther, J. B. (1992). Interpersonal effect in computer-mediated interaction: A relational perspective. Communication Research, 19(1), 52-90.
Waring, E. M., Tillman, M. P., Frelick, L., Russell, L., &; Weisz, G. (1980). Concepts of intimacy in the general population. Journal of Nervous and Mental Disease, 168, 471-474.
Wood, J. T. (2002). Interpersonal communication everyday encounters. Belmont, CA:
Young, K. S., &; Rodgers, R. C. (1998). Internet addiction: Personality traits associated with its development. Paper presented at the 96th annual meeting of the Eastern Psychological Association.

連結至畢業學校之論文網頁點我開啟連結
註: 此連結為研究生畢業學校所提供,不一定有電子全文可供下載,若連結有誤,請點選上方之〝勘誤回報〞功能,我們會盡快修正,謝謝!
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top