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研究生:蔡宗名
研究生(外文):Tsung-ming Tsai
論文名稱:臺中市公立國民中學生活教育組長不願續任問題之調查研究
論文名稱(外文):An Analysis of the Factors that Affect the Behavior Counselors'' Willingness of Resumption at Public Junior High Schools in Taichung City
指導教授:張心怡張心怡引用關係
指導教授(外文):Hsin-yi Chang
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:國際暨大陸事務學系亞太研究碩士班
學門:社會及行為科學學門
學類:區域研究學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:129
中文關鍵詞:國民中學生教組長續任考量因素重視程度
外文關鍵詞:Degree of EmphasisConsiderationsReappointmentBehavior CounselorsJunior High School
相關次數:
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  本研究旨在調查臺中市公立國民中學生教組長對續任之考量因素的重視,並探究背景變項(性別、婚姻狀況、年齡、教學年資、行政年資、曾經擔任過行政職務、學校區域、學校規模)對公立國民中學生教組長續任意願的考量因素之差異。透過自編之「臺中市公立國民中學生教組長續任問題之調查問卷」作為測量工具,針對臺中市公立國民中學生教組長共計69位進行問卷調查,輔以敘述性統計分析(descriptive statistics)、獨立樣本t檢定(t-test)、單因子變異數分析(one-way ANOVA)等統計方法分析資料,並且歸納研究成果,再進一步分析後,提出相關建議以作為對教育主管機關、學校以及生教組長參考之用。
  This thesis aims to analysis the factors that affect the behavior counselors’ willingness of resumption at public junior high schools in Taichung City. A questionnaire - "Survey on the Reappointment With Behavior Counselors of Public Junior High Schools in Taichung City" was provided and within which, the real considerations of public junior high schools to continue a contract with a behavior counselor and several personal background variables, such as gender, marriage status, age, past teaching and administrative experience, administrative position, location and scale of school, are taken into consideration and carefully examined. Sixty-nine behavior counselors of public junior high schools in Taichung City are surveyed and the data are analyzed by statistical methods including descriptive statistics, independent sample t-tests, one-way variation analysis and etc. The results are induced and analyzed for generating better suggestions to educational competent authorities, schools, and behavior counselors respectively.
摘 要 I
ABSTRACT II
目 次 III
圖目次 VI
表目次 VII
 
第一章 緒 論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的與問題 7
第三節 名詞界定 8
第四節 研究方法與章節安排 14
第五節 研究範圍與限制 16
 
第二章 文獻回顧與分析 19
第一節 學校訓導人員之相關文獻 19
第二節 國中生教組長訓導工作現況之相關文獻 33
 
第三章 研究設計與操作方法 43
第一節 研究架構 43
第二節 研究假設 44
第三節 研究步驟 45
第四節 研究工具 47
第五節 資料處理與分析 50
 
第四章 研究結果與討論 51
第一節 樣本背景變項分析 51
第二節 臺中市公立國民中學生教組長對「是否續任之考量因素」意見分析 54
第三節 不同背景變項之臺中市公立國民中學生教組長對續任意願差異分析 59
第四節 不同背景變項之臺中市公立國民中學生教組長對「是否續任之考量因素」之差異分析 60
第五節 研究發現 108
 
第五章 結論 – 研究結果與建議 113
第一節 研究結果 113
第二節 對於未來研究之相關建議 115
 
參考文獻 118
一、中文部分 118
二、英文部份 125
 
附錄一 126
附錄二 129
一、中文部分
(一)官方文件
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林華中,台灣原住民族地區國中教師管教與學生學習適應之研究-以桃竹苗為例(臺北:臺灣師範大學政治學研究所碩士班碩士論文,2004年)
 
郁雲龍,中輟之虞學生相關輔導人員之角色與協同合作經驗—以臺北市某國中為例(台北:臺北大學社會工作學系碩士班碩士論文,2011年)。
 
晏向田,影響國中訓導主任續任意願因素調查研究(高雄:高雄師範大學教育學系碩士論文,2006年)。
 
高景志,國民小學訓導人員角色壓力、人格特質與工作效能之相關研究-以高高屏地區為例(屏東:屏東科技大學技術及職業教育研究所,2005年)。
 
張志豪,國中兼任行政教師工作困擾與工作滿意度之相關研究(彰化:彰化師範大學工業教育與技術學系碩士論文,2011年)。
 
郭文雄,屏東縣國民中學訓導人員工作壓力、組織氣氛與組織承諾之相關研究(屏東:屏東教育大學教育行政研究所碩士班碩士論文,2011年)。
 
郭浚經,臺北縣市公立國民中學訓導主任工作壓力與職業倦怠關係之研究 (臺北:國立臺灣師範大學教育學系在職進修碩士班論文,2007年)。
 
郭素琴,國中教師對整合教訓輔措施之教育理念與成效評估研究(高雄:高雄師範大學教育學系碩士班碩士論文,2002年)。
 
陳巨峰,國民中學師生衝突成因及教師因應策略之研究(臺北:臺灣師範大學工業教育學系在職進修碩士班碩士論文,2005年)。
 
陳宗平,國中教師兼任行政職務者工作壓力與工作倦怠之研究-以中部縣市為例(彰化:彰化師範大學工業教育與技術學系碩士論文,2001年)。
 
陳玲玲,國民中學兼任行政職務教師教學現況之研究-以臺北地區為例(臺北:國立臺灣師範大學教育學系在職進修研究所碩士論文,2006年)。
 
陳啟軒,國民中學學生知覺導師管教態度與學業成就之相關研究(雲林:雲林科技大學技術及職業教育研究所碩士班碩士論文,2007年)。
 
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楊憲章,國民中學教師兼任訓導處行政人員工作壓力與職業倦怠之研究(彰化:彰化師範大學商業教育學系碩士論文,2003年)。
 
劉文鴻,臺北市公立國民中學訓導人員工作壓力與因應策略之研究(臺北:淡江大學教育政策與領導研究所碩士論文,2009年)。
 
蔡宏德,影響花蓮縣國民中學生教組長續任因素之研究(花蓮:東華東華大學教育研究所教育學碩士在職專班碩士論文,2010年)。
 
鄭進豐,影響國中生對訓導人員態度因素之經驗研究—以屏東縣為例(嘉義:南華大學教育社會學研究所碩士班碩士論文,2000年)。
 
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謝金青,國民小學行政兼職教師角色衝突與工作滿意之研究(台北:政治大學教育研究所碩士論文,1992年)。
 
韓繼成,國民中學訓導人員角色壓力、人格特質與工作滿意度的關係之研究(彰化:彰化師範大學教育研究所學校行政碩士班碩士論文,2002年)。
 
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