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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:劉映蘭
研究生(外文):Ying-lan Liu
論文名稱:蕃薯園裡的老芋仔:一個外省人的『家』之敘說研究
論文名稱(外文):A veteran from sweet potato gardens: A narrative study on the topic "home" for a mainlander
指導教授:李燕蕙李燕蕙引用關係
指導教授(外文):Yen-hui Li
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:生死學系
學門:人文學門
學類:其他人文學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:148
中文關鍵詞:族群認同家的意涵半自我敘說老芋仔資深榮民
外文關鍵詞:ethic identityold provincial/MainlandersSemi self-narrationthe meaning of homeSenior veterans
相關次數:
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  我的父親是一位榮民,這個特殊身分在時代背景下有其特別的生活境遇,眼見如我父的老榮民們逐漸凋零,身影漸漸從歷史的現場淡出時,曾經的努力耕耘、默默付出,即將化為煙塵成,被人們遺忘……。
 
  尤其,近幾年族群認同問題隨著政黨的起伏,被炒作得紛紛擾擾,尤其每逢重大選舉期間,甚至引發家庭失和的情事時有所聞,我是外省第二代,且是芋仔番薯的我,想藉此論文的研究書寫,為照顧我家族、生養我的父親佔據一個歷史位置,留下真實的見證。是以本研究將探討以下的問題:
一、 以我的外省父親為例,父親的特殊經歷對其『家』的意涵影響為何?
二、 以我為例,身為芋仔番薯的外省第二代,族群認同問題為何?
三、 關於外省父親特殊意涵的「家」,對我的影響為何?
 
  本研究之目的如下:
一、 追溯及記錄父親的生命歷程,寫出父親的生命故事。
二、 表達弱勢榮民及芋仔番薯的心聲。
三、 探究研究者本身對「家」的詮釋觀點。
 
  本研究僅以我的父親的特殊生命歷程為主軸,不在塑造榮民的英雄形象,只是一個充滿孺慕之情的女兒,單純的回顧關於榮民父親-一個小人物的生命故事。書寫父親,不僅是記憶父親的儀式,更是一個創造經典過程。經典涵攝了個體的身分認同,所要求的是對前人智慧的積極接引和承續,進而回歸到傳統領域人們的精神世界。
  My father is a veteran who has devoted his entire life for our country in the old days. With this special status in the background of war time, the old veterans lived under special circumstances. Nevertheless, as time passes, the old veterans have now gradually faded from the historical site and are forgotten by the society.
 
  Moreover, in recent years, the conflicts between the Mainlanders and local residents are the hot topics during every major political election. Sometimes, even causes family discord and creates chaos for our society. Aside from being the second-generation Mainlander, I have a Taiwanese mother. Therefore, I have more concerns about these issues. I would like hence to leave the true witness and occupy a historical position for my father through this thesis writing.
 
  This study will discuss the following questions:
1. Take my father as example, what are the affects on the definition of “home” by his special experiences?
2. In my case, being the combination of Taro and Sweet Potato, the second-generation Mainlanders, what are the problems of the “ethic identity”?
3. What are the influences of my father''s special concern toward "home" on me?
 
  Therefore the purpose of this study goes as followings:
1. To write and records my father''s life course and history in a retrospective attitude.
2. To express and convey the aspiration of the disadvantaged veterans and their descendents.
3. To explore the interpretation of researcher''s perspective on “home.”
 
  This study will focus only on my father''s special life encounters, not to shape the heroic image of the veterans, only a daughter with love and respect to fulfill a simple review of the life stories about her veteran''s father.
 
  Writing about my father''s life story is not only a ritual to memory, but also a process of classic creation. Furthermore, classic which includes individual identity has strongly demanded the positive attitude to accept and succeed the former wisdoms of our ancestors, then return to the traditional areas of people''s spiritual world.
第一章 緒論 1
第一節 研究緣起與動機 1
第二節 研究問題與目的 5
第三節 名詞釋義 7
 
第二章 文獻探討 9
第一節 資深榮民的在台生活背景 9
第二節 被遺忘的台灣大元山森林開發史 13
第三節 省籍通婚與認同同化 19
第四節 外省人與多重意義的「家」 23
 
第三章 研究方法 27
第一節 敘說取向的質性研究法 27
第二節 敘說與分析 28
第三節 研究設計與步驟 31
第四節 研究流程 37
 
第四章 老芋仔的生命故事 42
第一節 父親的生命故事 42
第二節 趨庭之教 68
第三節 爸爸的另一個家人-阿伯 74
 
第五章 老芋仔的家的敘說與分析 83
第一節 父親初到台灣時的家人 83
第二節 我家就是你家,我們都是一家人 89
第三節 家和萬事興 92
第四節 故鄉的家 98
第五節 家與的族群的認同同化 100
 
第六章 總結 103
第一節 父親一生的回顧 103
第二節 落葉歸根 107
第三節 我的研究與反思 109
 
參考書目 113
 
附錄 120
國軍醫院 120
 
附表 126
附表一:民國26-55年國軍陸軍官兵薪餉表 126
附表二:父親的重要紀事 127
附表三:阿伯的重要紀事 128
附表四:照片編次暨內容說明 129
 
照片 130
一、碩博士論文
 
王櫻蓓(2002)。南部某社區有眷老榮民立足台灣的生命經驗-發現生命的韌性。高雄醫學大學護理系碩士論文
 
王德威(2004)。後遺民寫作,印刻文學生活誌。第十三期,2004年9月號,原為中央研究院「正典的生成:台灣文學國際研討會」論文。
 
安天祥(2003)。竹籬笆裡也有春天-兩名眷村子弟發展成就之個案研究。台北師範學院國民教育研究所碩士論文
 
林秋芬(1999)。老榮民的家庭關係初探-以配偶罹患精神疾病住玉里榮院長期住院者為例,慈濟大學社會工作學系碩士論文
 
林志昇(2003)。一位資深幼教者的生命故事。國立台灣師範大學人類發展與家庭研究所碩士論文。
 
吳忻怡(1996)。『多重現實』的建構:眷村、眷村人與眷村文學。國立台灣大學社會研究所碩士論文
 
吳立文(2006)。外省父親之後遺民紀事。中興大學中文系碩士論文
 
洪國尹(2000)。阿嬤:一個很像男人的女人。輔仁大學應用心理研究所碩士論文
 
范信賢(2003)。課程改革中的教師轉變:敘事探究的取向。國立台北師範學院教育研究所碩士論文
 
張玉珊(1990)。外省第二代省籍意識之研究。政治大學社會學研究所碩士論文
 
張永安(1990)。第一代外省男性的家庭意涵、家庭互動及家庭教養之研究,中國文化大學兒童福利學系碩士論文
 
孫鴻業(2001)。污名、自我、與歷史:台灣外省人第二代的身份與認同。 清華大學社會學研究所碩士論文
 
孫立梅(2001)。外省人的「家」:多義的記憶與認同。清華大學人類學研究所碩士論文
 
施麗雯(2003)。從「家」的多重意義分析紅棉新村第一帶居民的生命歷程。東海大學社會學系
 
郭苑平(2003)。眷村台灣媽媽的自我與認同研究。清華大學人類研究所碩士論文,未出版,新竹市。
 
陳永欽(2002)。家庭背景對子女教育成就之影響。國際暨南大學經濟學系碩士論文。
 
黃宗慧(1993)。另類(他者)再現:論弱勢族裔論述中之再現疑義。國立台灣大學外國語文學所碩士論文
 
劉德誠(2004)。父權體制之下的弱勢男性-以第一代外省榮民為例。樹德科大人類性學研究所碩士論文
 
蔡淑華(1996)。眷村小說研究──以外省第二代作家為對象。國立政治大學中國文學所碩士論文
 
二、專書
 
王勇智、鄧明宇合譯(2003)。敘說分析。Catherine Kohler Riessman 原著,台北:五南
 
王振寰(2002)。台灣社會。北市:巨流,頁250。
 
王振寰、瞿海源(2003)。社會學與台灣社會。台北:巨流
 
王德威、黃錦樹(2004)。原鄉人:族群的故事。台北;麥田。
 
王甫昌(2002)。當代台灣社會的族群想像。台北:台大
 
王明珂(1997)。華夏邊緣:歷史記憶與族群認同。台北:允晨
 
王德威(2004)。歷史與怪獸──歷史、暴力、敘事。台北:麥田
 
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方孝謙(2001)。殖民地台灣的認同摸索。台北:巨流
 
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三、期刊
 
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胡紹嘉(2005)。于秘密之所採光:遭遇的書寫與描繪的自我。應用心理研究第二十五期。
 
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蔡敏玲(2001)。教育性質研究報告的書寫:我在紀實與虛構之間的認真與想像。《國立台北師範學院學報》。台北:國立台北教育大學,第14期。
 
鄭為元(2005)。組織改革的權力、實力與情感的因素:撤台前後的陸軍整編(1949-1958)。軍事史評論。台北:國防部史政編譯室。第12期,頁64-99。
 
四、文學創作
 
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朱天心(1985)。三姐妹。台北:皇冠出版社
 
朱天心(2000)。漫遊者。台北:聯合文學
 
苦苓(1988)。外省故鄉。北市:希代,。
 
張拓蕪(1976)。《代馬輸卒手記》。台北:爾雅。
 
張拓蕪(1979)。《代馬輸卒補記》。台北:爾雅。
 
張拓蕪(1983)。《代馬輸卒外記》。台北:爾雅。
 
張大春(2003)。聆聽父親。台北:時報
 
張愛玲(1985)。流言。台北:皇冠
 
郝譽翔(2000)。逆旅。台北:聯合文學
 
張輝誠(2005)。離別賦。台北:時報
 
蔡康永(1998)。痛快日記。台北:皇冠
 
駱以軍(2000)。月球姓氏。台北:聯合文學
 
駱以軍(2003)。遣悲懷。台北:麥田
 
五、網站
 
戴智彰(2003)。患難背後的祝福。取自長老教會得生教育網站。www.tschurch.org/news/2003/news/031207_2.htm
 
陳東元(2009)被遺忘的台灣大元山森林開發史http://forestfarm.myweb.hinet.net/
 
行政院國軍退除役官兵輔導委員會第四處http://travel.vac.gov.tw/templates/dept4.htm
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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1. 蔡敏玲(2001)。教育性質研究報告的書寫:我在紀實與虛構之間的認真與想像。《國立台北師範學院學報》。台北:國立台北教育大學,第14期。
2. 胡紹嘉(2005)。于秘密之所採光:遭遇的書寫與描繪的自我。應用心理研究第二十五期。
3. 吳嘉瑜(2004)。親子關係的另一端:成年期親子關係特色。諮商與輔導。
4. 李廣均(1996)。從過客到定居者-戰後台灣「外省族群」形成與轉變的境況分析。《中大社會文化學報》。中壢:中央大學,第3期。
5. 李美枝、李怡青(2003)。我群與他群的分化──從生物層次到人的層次。本土心理學研究第二十期12月。
6. 李燕蕙(2006)。「人」在心理學與哲學之間。應用心理研究。
7. 林美珠(2000)。敘事研究:從生命故事出發。輔導季刊,36(4)。
8. 王甫昌(1998)。光復後台灣族群意識的形成,《歷史月刊》。台北:歷史月刊,131期。
9. 王甫昌(1993)。族群通婚的後果:省籍通婚對族群同化的影響,人文及社會科學集刊
10. 劉鳳翰(2002)。國軍(陸軍)在台澎金馬整編經過(民國39年至70年),台北:中華軍史學會會刊>。台北:中華軍史學會,第7期。
11. 張茂桂(1992)。省籍問題與民族主義,《族群關係與國家認同》。台北:國家政策研究中心。
12. 陳紹馨(1979)。台灣的人口變遷與社會變遷。北市:聯經。
13. 吳乃德(1993)。省籍意識、政治支持和國家認同:台灣族群政治理論的初探。《族群關係與國家認同》。台北:業強。周英雄、劉紀蕙(2000)。書寫台灣:文學史、後殖民與後現代。台北:麥田
14. 王明珂(1997)。華夏邊緣:歷史記憶與族群認同。台北:允晨
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