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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:余姿萱
研究生(外文):Tzu-hsuan Yu
論文名稱:利用NPO 推行創新型運動之研究—以有氧空手道之推行為例
論文名稱(外文):A Study of Promoting Creative Type of Sport by a Nonprofit Organization--A Case Study of Aero-Karate Sport
指導教授:傅篤誠傅篤誠引用關係
指導教授(外文):Duu-cheng Fuh
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:非營利事業管理學系
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:90
中文關鍵詞:滿意度有氧空手道創新型
外文關鍵詞:InnovativeAero-KarateLearning Satisfaction
相關次數:
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  本研究目的以瞭解NPO 運動組織在嘉義市地區學習創新型有氧空手道的滿意度情形,期望透過探討個案發展過程及有效問卷498 份調查之結果,作為相關單位推廣創新型有氧空手道教學之參考資料。透過SPSS19.0 電腦套裝統計軟體進行資料分析,以描述性統計、獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關等統計方式進行資料分析。研究結果如下:
一、 學員對於未來從事創新型有氧空手道的工作意願高。推廣運動的心會被感
染,因目前的助理教練屬於志工,義務服務於各級學校。
二、 學員考取有氧空手道證照之意願有顯著差異。學員對自我的學習成果感到滿
意,顯示學員增加對自我的肯定,呈現學員對有氧空手道的學習滿意度高。
三、 學習有氧空手道的男性學員多於女性學員,而且以1~3 年級者居多;然而在
教學之教練性別方面,女性教練多於男性教練,顯示創新型有氧空手道不再
被傳統觀念束縛。
四、 教練教學、學習成果和場地設施的積差相關,皆達有顯著性的相關。
  With a case study and the survey of 498 valid questionnaires, this study aims to understand learning satisfaction of those who have learned Innovative Aero-Karate in Chiayi City. The findings are stated as follows:
1. The students have strong-willed to teach Innovative Aero-Karate in the future.
2. There are significant differences in the students’ willing to be a licensee of Aero-Karate.
3. The male students, who have learned Aero-Karate are out number than the female students. Most of them are students of 1-3 grades. On the other hand, the female coaches are out number than the male coaches.
4. There is apparent correlation of product-moment correlation for the coaches''teaching, students’ learning results and the facilities for Aero-Karate.
中文摘要………………………………………………………………………ii
英文摘要………………………………………………………………………iii
目錄……………………………………………………………………………iv
表目次…………………………………………………………………………vi
圖目次…………………………………………………………………………vii
 
第一章 緒論……………………………………………………………………1
第一節 研究背景與動機………………………………………………………1
第二節 研究目的………………………………………………………………3
第三節 研究範圍與限制………………………………………………………4
第四節 研究流程………………………………………………………………5
 
第二章 文獻探討………………………………………………………………6
第一節 空手道之起源與特質…………………………………………………6
第二節 有氧運動之演變………………………………………………………8
第三節 名詞釋義………………………………………………………………13
第四節 NPO 運動組織之探討…………………………………………………17
第五節 認識有氧空手道………………………………………………………30
 
第三章 研究設計………………………………………………………………46
第一節 研究架構………………………………………………………………46
第二節 研究假設………………………………………………………………48
第三節 研究變項定義…………………………………………………………49
第四節 研究對象………………………………………………………………50
第五節 研究工具………………………………………………………………52
 
第四章 研究結果與分析………………………………………………………55
第一節 樣本之描述性統計分析………………………………………………55
第二節 不同背景變項學習者在有氧空手道滿意度之差異…………………61
第三節 年級別的單因子變異數分析…………………………………………65
第四節 教練影響學員的滿意度分析…………………………………………69
第五節 滿意度構面之間的關係分析…………………………………………73
 
第五章 結論與建議……………………………………………………………74
第一節 結論……………………………………………………………………75
第二節 建議……………………………………………………………………77
 
參考書目………………………………………………………………………79
一、中文書目…………………………………………………………………79
二、英文書目…………………………………………………………………83
 
附錄一 學習滿意度量表原作者同意書………………………………………84
附錄二 正式問卷………………………………………………………………85
附錄三 個案A 訪談同意書……………………………………………………89
附錄四 個案B 訪談同意書……………………………………………………90
 
表目錄
表 2-1運動與身體的歷屆相關研究 9
表2-2非營利運動組織概分 17
表2-3南投縣竹山鎮排球推廣協會年度工作計畫 25
表2-4歷屆竹山盃全國排球錦標賽參賽組別與隊數演變 26
表2-5松濤歷屆證書 35
表2-6松濤歷屆聘書 37
表2-7松濤歷屆獎狀 39
表2-8松濤歷屆感謝狀 40
表3-1 笭號意義說明表 50
表3-2研究樣本數 51
表3-3有氧空手道滿意度信度分板摘要表 52
表4-1不同背景變項的敘述統計資料 55
表4-1-1松濤師資 57
表4-2研究變項「教練教學」分量表的敘述統計資料 57
表4-3研究變項「學習成果」分量表的敘述統計資料 59
表4-4研究變項「場地設施」分量表的敘述統計資料 60
表4-5不同性別的學員在有氧空手道滿意度量表的獨立樣本t考驗摘要表 61
表4-6不同性別的學員對「教練教學」滿意度量表的獨立樣本t考驗摘要表 62
表4-6-1淨相關 Eta平方效果值強度 62
表4-7學習者的學習年資在有氧空手道滿意度量表的獨立 t考驗摘要表 63
表4-8不同年級別在「教練教學」、「學習成果」、「場地設施」的人數、平均數與標準差 65
表4-9獨立樣本單因子變異數分析的「多重比較」統計結果 67
表4-10不同年級別在「教練教學」、「學習成果」、「場地設施」的單因子變異數分析摘要表 68
表4-11教練的性別在「教練教學」分量表的獨立樣本t考驗摘要表 69
表4-12教練性勞圱有氧空手道滿意度量表的獨立 t考驗摘要表 71
表4-13學習者對有氧空手道之證照的單一樣本t考驗分板摘要表 71
表4-14 積差相關分析摘要表 73
表5-1 研究假設驗證分析表 74
 
圖目錄
圖1-1 研究流程 5
圖2-1 全國非營利運動組織的成長圖 18
圖2-2 籌備成立南投縣竹山鎮排球推廣協會工作流程表 24
圖2-3 歷屆竹山盃全國排球錦標賽參賽隊數 28
圖2-4 歷屆男性與女性參與竹山盃排球運動的長條圖 29
圖2-5 嘉義市體育會組織系統(2011) 33
圖2-6 松濤指導有氧空手道歷年感謝狀折線圖 44
圖3-1 研究架構 46
圖4-2 學員對男女教練教學的滿意度之差距 70
中文部分
 
一、專書
 
黃金柱(1992)。體育運動策略性行銷。台北:師大書苑。
 
林正常、王順正主編(2002)。健康運動的方法與保健,頁159~166。台北:師大書苑。
 
傅篤誠(2002)。非營利事業管理─議題導向與管理策略。台北:新文京開發。
 
傅篤誠(2003)。非營利事業行銷管理。嘉義:中華非營利組織管理學會。
 
蕭新煌(2000)。非營利部門組織與運作。台北:巨流圖書公司
 
高俊雄(2002)。運動休閒事業管理。志軒企業
 
李誠主編(2003)。興體育、拚經濟─體育與台灣的經濟發展。台北:天下遠見。
 
程紹同(2003)。運動行銷與贊助研究。台北:師大書苑。
 
程紹同編(2003)。運動政策與事業經營管理研究。台北:師大書苑。
 
石井和義(1997)。正統空手道戰技= Full contact seido karate。台南:信宏發行。
 
方進隆。(1997)。有氧運動。載於方進隆(編輯),教師體適能指導手冊(頁105-118)。台北市:教育部體育司。
 
林麗芬(1999)。創造性有氧教學。中華民國大專院校八十八學年度有氧運動教學研習會學員手冊。頁18-19。
 
林佩璇(2000)。個案研究及其教育研究上的應用。質的研究方法。高雄:麗文文化公司。
 
林貴福、盧淑雲。(1995)。認識健康體能。台北市:師大書苑。
 
林正常(1997)。運動生理學。台北:師大書苑。
 
林東泰(1997)。休閒教育與其宣導策略之研究。台北:師大書苑。
 
林立(1991)。空手道防身秘笈。台北:欣大。
 
涂金堂(2011)。SPSS 與量化研究。台北:五南圖書。
 
鄭旭旭(1994)。格鬥空手道。台北:大展。
 
邱皓政(2007)。〈量化研究與統計分析─SPSS 中文視窗版資料分析範例解析〉。台北:五南圖書。
 
吳文忠(2001)。體育史。台北:國立編譯館。
 
葉至誠、葉立誠(2000)。研究方法與論文寫作。台北:商鼎文化出版社。頁56-58。
 
教育部(2007)。快活計畫。台北市:作者。
 
二、期刊論文
 
林正常,認識無氧運動(December.03.1999),運動生理週訊,第34 期。
 
汪在莒、林金彬(2005)。逢甲大學體育教學滿意度之研究。逢甲人文學報,10,199-216 頁。
 
楊宗文(2005)。非營利體育組織人力資源現況極其因應策略。國民體育季刊,145 期, 63-70 頁。台北市:行政院體育委員會。
 
鄭光慶(1998)。休閒運動與體育教學的結合。國民體育季刊,27(3),38,42,118。
 
龍炳峰(2000)。國民小學學童規律運動行為及其相關因素之研究。體育學報,29,81-91。
 
黃永任(2008)。運動與體重控制。學校體育第108 期,頁42-45。
 
李勝雄(2006)。日本運動志工現況介紹。學校體育,16(6),28-34。
 
彭郁芬(2002)。中華體育第十六卷第三期,頁16~22。
 
呂 謙(2003)。運動賽會志工的訓練與管理。國民體育季刊,139,41-49。
 
魏 正(2006),十八週有氧舞蹈課程對大學學生健康體適能影響之研究,屏東教大體育第十二期,P75-87。
 
朱嘉華(2006)。有氧運動對動脈硬化程度之影響,屏東教大體育第十二期,頁96-110。
 
鄭景豐、林煉傑、黃憲鐘(2002)。八週有氧或肌力訓練對身體組成的影響,大專體育學刊第四卷第二期,P187-195。
 
賴玟伶、林杏麗(2009)。大學生水中有氧運動學習滿意度之調查研究。海洋休閒管理學刊,第二輯,頁1-12。
 
洪義筌(2008)。運用學校行政策略規劃校園快活計畫相關活動。學校體育,第18卷第5 號,頁51-55。
 
季力康(1996)。知覺和客觀的中強度運動對正、負情緒影響之比較。國民體育學院論叢,頁125-135。
 
石益昌(2004)。淺析體育課程中之運動教育模式設計。大專體育,頁18-22。
 
三、研討會論文
 
Renata,S.(2001a)。Body Combat。2001 年國際健康體能與有氧運動研討大會講義,A-4-1。
 
四、學位論文
 
廖聰傑(2009)。非營利運動組織營運模式創新之研究-以全國性單項運動協會為例。國立台灣體育大學體育推廣學系碩士論文,未出版,桃園縣。
 
蔡添元(2006)。國小學童休閒運動滿意度對親子關係與幸福感之影響。未出版之碩士論文,國立嘉義大學家庭教育研究所,嘉義。
 
陳金盈(2004)。中國競爭運動政策研究-奧運戰略分析。國立體育學院博士論文,未出版,桃園縣。
 
李枝樺(2004),台中縣市國小高年級學童休閒參與、休閒阻礙與休閒滿意度之相關研究,未出版碩士論文,國立台中師範學院。
 
吳珩潔(2002)。大台北地區民眾休閒滿意度與幸福感之研究。國立臺灣師範大學運動休閒與管理研究所碩士論文。
 
陳素綢(2009)。非營利組織產業化經營之研究。南華大學非營利事業管理研究所碩士學位論文,未出版,嘉義,頁11-12。
 
洪瑞薇(2005)。台灣地區大學院校舞蹈系學生對拉邦舞譜課程學習動機與學習滿意度之研究。中國文化大學舞蹈研究所碩士學位論文。
 
五、譯者
 
邱炳坤、王瓊霞(譯)(2006)。運動行銷(David K.Stotlar 原著)。台北:五南。
 
何哲欣(譯) (2009)。運動的文化分析(Tony Schirato 原著)。台北:韋伯文化國際。
 
涂淑芳(譯)(1996)。休閒與人類行為(Gene Bammel & Lei Lane Burrus-Bammel原著)。台北:桂冠。
 
六、報紙
 
余雪蘭(2006 年7 月11 日)。運動人口倍增 7 月到10 月 嘉市動起來。自由時報:嘉市報導。
 
蔡宗勳(2006 年12 月3 日)。嘉大空手社 義務教小孩。自由時報:雲嘉新聞。
 
洪蘭(2008 年8 月21 日)。運動身體 學得快又好。國語日報:家庭版。
 
七、網路等電子化資料
 
中央日報(2007 年1 月22 日)。http://news.sina.com
 
教育部(2007)。公告版快活計畫。http://140.122.72.62
 
羅秀娟(96 年12 月17 日)。有氧空手道。PChome 電子報。http://:www.libertytimes.com.tw。嘉義市報導。
 
林志雄(2007 年12 月19 日)。有氧空手道─陽剛變柔美。中國時報:嘉義報導。
http://blog.sina.com.tw/2009worldgames/article.php?pbgid=53123&entryid=583800&comopen=&trackopen=1
 
李春生(96 年12 月17 日)。天眼日報社:嘉義市報導•http://www.t-ynews.com.tw
 
余雪蘭(2006 年9 月19 日)。推廣3 年成嘉是全民運動。自由電子報:嘉市報導http://www.libertytimes.com.tw/2006/new/sep/19/today-center8.htm
 
空手道。維基百科,搜尋日期2012.3.7。http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A9%BA%E6%89%8B%E9%81%93Aerobic
 
exercise,Wikipedia,搜尋日期2011.5.3。http://en.wikipedia.org/wiki/Aerobic_exercise#History
 
奧林匹克。維基百科,搜尋日期2012.1.31。http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A5%A7%E9%81%8B
 
英文部分
 
Cassady, S. L., & Nielsen, D. L.(1992)Cardiorespiratory responses of healthy subjects to calisthenics performed of land versus in water. Phsical Therapy. 72(7),62/532-68/538.
 
Hoeger, W. T., Gibson, J., Moore., &Hopkins, D.(1993)A comparison of selected training responsed to water aerobics and low impact aerobic dance. National Aquatics Journal, 13-16.
 
Siedentop,D.(1994). Sport education. Champaign, IL:Human Kinetics.
 
Beard, J.G. , &Ragherb,M.G.(1980).Measuring leisure satisfaction.Journal of Leisure Research,12(1),20-33.
 
McCarthy,E.J. and Perreault, W. D.(1990). Basic Marketing,10th Edition. Boston: Irwin.
 
McDonald, M., and Keegan, W.(2003). Marketing Plans that Work. Boston:Butterworth Heinemann.
 
Pitts, B. G., and Stotlar, D. K. (2002). Fundamentals of Sport Marketing, 2nd Edition.Morgantown, WV: Fitness Information Technology.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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