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研究生:梁富惠
論文名稱:諮商心理師生涯承諾之敘說研究
指導教授:甘桂安甘桂安引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:輔導與諮商研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
中文關鍵詞:諮商心理師生涯承諾敘說研究
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諮商心理師生涯承諾之敘說研究
中文摘要
本研究旨在探討諮商心理師生涯承諾之經驗。研究對象為三位已取得諮商心理師證照、擁有五年以上諮商實務經驗、主觀認定有生涯承諾的助人工作者。研究採取敘說研究取向及「整體—內容」分析法,分別呈現三位諮商心理師的故事敘說與分析,並進行綜合討論,研究結果如下:
壹、茫然、摸索、定錨-投身心理諮商領域契機
貳、接受專業教育的洗禮-專業進修中的領悟
参、實務工作中的領會-構築諮商工作生涯藍圖
肆、因實踐而承諾-整合個人與專業經驗,開展新視野
伍、未完,待續-期待持續譜出生涯樂章

最後,研究者依據研究結果,針對諮商心理師生涯承諾歷程、未來相關研究提出建議。




關鍵字: 諮商心理師、生涯承諾、敘說研究

目 次
表次……………………………………………………………………………… V
圖次……………………………………………………………………………… VI
第一章 緒論………………………………………………………………… 01
第一節 研究源起與動機…………………………………………………… 01
第二節 研究目的與研究問題……………………………………………… 07
第三節 名詞釋義…………………………………………………………… 07
第二章 文獻探討…………………………………………………………… 09
第一節 生涯承諾的概念與意涵…………………………………………… 09
第二節 諮商心理師生涯承諾之相關因素與研究………………………… 16
第三章 研究方法…………………………………………………………… 25
第一節 研究取向與方法…………………………………………………… 25
第二節 研究參與者………………………………………………………… 28
第三節 研究工具…………………………………………………………… 30
第四節 研究程序…………………………………………………………… 32
第五節 資料分析…………………………………………………………… 34
第六節 研究嚴謹性………………………………………………………… 40
第七節 研究倫理…………………………………………………………… 42
第四章 研究結果與討論…………………………………………………… 44
第一節 勤的故事及其分析………………………………………………… 45
第二節 熱愛耶穌的小女子的故事及其分析……………………………… 67
第三節 湯圓的故事及其分析……………………………………………… 89
第四節 綜合討論……………………………………………………………108
第五章 結論與建議…………………………………………………………117
第一節 研究結論……………………………………………………………117
第二節 研究限制……………………………………………………………118
第三節 研究建議……………………………………………………………118
第四節 研究省思……………………………………………………………120
參考文獻…………………………………………………………………………122
附錄………………………………………………………………………………128
附錄一 研究邀請函………………………………………………………128
附錄二 研究同意書………………………………………………………129
附錄三 訪談大綱…………………………………………………………130
附錄四 訪談紀錄表………………………………………………………131
附錄五 研究參與者檢核與回饋表………………………………………132

表 次
表3-1 正式研究參與者基本資料…………………………………………… 29
表3-2 逐字稿謄寫編碼說明………………………………………………… 36
表3-3 逐字稿範例…………………………………………………………… 36
表3-4 刪除贅字及無關片段之替代性文本範例…………………………… 37
表3-5 形成概念與命名……………………………………………………… 37
表3-6 相關概念形成主題…………………………………………………… 38
表3-7 相關主題歸納為核心主題…………………………………………… 38
表4-1 勤的生涯承諾經驗資料分析表……………………………………… 57
表4-2 熱愛耶穌的小女子的生涯承諾經驗資料分析表…………………… 80
表4-3 湯圓的生涯承諾經驗資料分析表…………………………………… 97
表4-4 三位研究參與者投身心理諮商領域的契機………………………… 108
表4-5 三位研究參與者在專業進修中的領悟……………………………… 109
表4-6 三位研究參與者在實務工作中的領會……………………………… 110
表4-7 三位研究參與者整合個人與專業經驗……………………………… 112
表4-8 三位研究參與者後續生涯樂章的譜寫……………………………… 113
表4-9 研究結果與文獻資料的對照………………………………………… 115



圖 次
圖3-1 研究過程中再表達的層次…………………………………………… 27

參考文獻
一、 中文部分
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