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研究生:楊家鑫
研究生(外文):Yang Chia Hsin
論文名稱:高中學校合球運動績優生生涯發展與生涯阻礙之研究
論文名稱(外文):The Study of Career Development and Career Barriers of High School Korfball Athletic Talent Students
指導教授:石明宗石明宗引用關係
指導教授(外文):Shi Ming Zong
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:體育學系在職進修碩士班
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:98
中文關鍵詞:運動績優生生涯發展生涯阻礙合球
外文關鍵詞:studensts who are atheletic talentcareer developmentcareer barrierskorfball
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本研究之目的在於探討(一)瞭解高中學校合球運動績優生生涯發展狀況與生涯阻礙的現況;(二)分析不同背景變項之高中學校合球運動績優生在生涯發展狀況的差異;(三)分析不同背景變項之高中學校合球運動績優生在生涯阻礙的差異;(四)探討高中學校合球運動績優生之生涯發展狀況與生涯阻礙間的相關。研究對象以參與合球比賽之高中學校,共4 校,每校28 人,共發放112 份問卷,回收問卷102 份,剔除資料填答不全者,合計有效樣本為85 份,有效回收率為83﹪。以「高中學校合球運動績優生的生涯發展狀況與生涯阻礙問卷」為研究工具。資料處理採敘述統計、獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關。其結果主要為:一、高中學校合球運動績優生在生涯發展情形尚可,各分構面上以生涯信念發展最佳;二、高中學校合球運動績優生在生涯阻礙上,以「缺乏自信」、「資訊探索不足」及「刻板印象」阻礙情形較高;三、高中學校合球運動績優生之不同背景變項大都與生涯發展間無關係性存在,僅發現不同年級在生涯計畫上達顯著差異,三年級之運動績優生
在生涯計畫發展情形高於一年級;四、高中學校合球運動績優生之不同背景變項大都與生涯阻礙間無關係性存在,僅發現女生缺乏自信上高於男生;學業成績59 分以下之運動績優生在「學用不符」高於60~69 分及70~79 分之運動績優生;五、生涯發展與生涯阻礙間呈顯著負相關,其結果表示生涯發展情形越佳其生涯阻礙情形愈少。
口試委員及系主任簽名之論文通過簽名表 I
論文授權書 II
中文摘要 III
英文摘要 IV
目次 V
表次 VII
圖次 VIII
第壹章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 3
第三節 研究問題 4
第四節 名詞解釋 5
第貳章 文獻探討 7
第一節 合球運動簡介 7
第二節 生涯之相關理論 12
第三節 合球運動績優生生涯轉換之影響因素 28
第參章 研究方法 33
第一節 研究架構 33
第二節 研究對象 35
第三節 研究工具 36
第四節 研究流程 43
第五節 資料處理 45
第肆章 結果與討論 47
第一節 高中學校合球運動績優生在生涯發展狀況與生涯阻礙之現況 47
第二節 不同背景變項之高中學校合球運動績優生在生涯阻礙之差異比較 52
第三節 高中學校合球運動績優生之生涯發展狀況與生涯阻礙間的相關 59
第伍章 結論與建議 61
第一節 結論 61
第二節 研究建議 62
參考文獻 65
附錄 73
附錄一、高中學校合球運動績優生生涯發展與生涯阻礙之預試問卷 73
附錄二、高中學校合球運動績優生生涯發展與生涯阻礙之正式問卷 81
附錄三、績優運動員就業輔導辦法 89
附錄四、中等以上學校運動成績優良學生升學輔導辦法 93
一、中文部分
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二、英文部分
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