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研究生:吳思源
研究生(外文):Wu Szu-yuan
論文名稱:國中體育班實施現況與發展困境之研究-以新北市立永和國民中學為例
論文名稱(外文):The current situation and difficulties which an athletic class in junior high faces-A case study in Yong-ho Junior High School, New Taipei City
指導教授:石明宗石明宗引用關係
指導教授(外文):Shin Ming-taung
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:體育學系在職進修碩士班
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:139
中文關鍵詞:實施現況發展困境發展策略
外文關鍵詞:current status of implementationdevelopment dilemmadevelopment strategy
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本研究旨在探討新北市永和國中體育班實施現況與發展困境,並具體提出解決問題的方法,以提供新北市永和國中體育班未來執行之策略。本研究方法採用文獻分析法與深度訪談法。研究對象為新北市永和國中體育班之相關行政人員、導師、各代表隊教練、家長後援會會長及學生等。研究結果如下:一、實施現況分為七個面向:(一)永續發展;(二)行政組織;(三)教練及師資來源;(四)經費來源;(五)學生來源;(六)訓練情形;(七)學生課業輔導。二、發展困境包括:(一)經費不足;(二)學生招收不易;(三)課業輔導績效不彰。三、發展策略為:(一)確立學校運動發展方向;(二)提升學生學習成效;(三)爭取教育主管機關經費及招募地方資源。
The main purpose of the study is to know the situation of the athletic classes in Yong-ho Junior High School and the difficulties they face when they want to get further development. The thesis was progressed with literature review and In-depth interview. The staffs, tutors, coaches, parents, and students were interviewed. The consequences are as follows:
1. The current situation are divided into seven aspects. Eternal development; The organizaion of administration; Coaches and teachers; Fund; Students; Training; Guidance for lessons.
2. There are three difficulties: The shortage of money; The difficulty to attract students; The low achievement of the students’ studies.
3. The research provides three strategies: To make sure of the direction to develop school sports; To elevate the grades of the students. To ask the government for more money and get money from local area.
目 錄
第壹章 緒論…………………………………………1
第一節 研究背景………………………………………………1
第二節 研究目的………………………………………………6
第三節 研究問題………………………………………………6
第四節 研究之重要性…………………………………………7
第五節 研究範圍………………………………………………8
第六節 研究限制………………………………………………8
第七節 名詞解釋………………………………………………9
第貳章 文獻探討……………………………………10
第一節 學校優秀運動人才培育之意涵………………………10
第二節 學校體育班運作發展與實務探討……………………20
第三節 學校體育班運作發展的影響因素……………………36
第四節 本章總節………………………………………………42
第參章 研究方法與步驟……………………………44
第一節 研究方法………………………………………………44
第二節 研究對象………………………………………………45
第三節 研究流程與架構………………………………………46
第四節 資料收集方法…………………………………………50
第五節 資料處理………………………………………………53
第肆章 永和國中體育班之實施現況………………55
第一節 永和國中體育班之實施現況………………………..55
第二節 永和國中體育班行政組織與經費來源………………58
第三節 永和國中體育班學生來源與教練及師資來源………61
第四節 永和國中體育班訓練情形與學生課業輔導…………65
第伍章 永和國中體育班之發展困境與發展策略…70
第一節 永和國中體育班之發展困境…………………………70
第二節 永和國中體育班之發展策略…………………………77
第陸章 結論與建議…………………………………83
第一節 結論……………………………………………………83
第二節 建議……………………………………………………86
第三節 研究者反思……………………………………………89
參考文獻………………………………………………91
中文部分…………………………………………………………91
英文部分…………………………………………………………97
附錄
附錄一 訪談大綱………………………………………………98
附錄二 研究邀請函……………………………………………99
附錄三 訪談同意函…………………………………………100
附錄四 訪談手札……………………………………………101
附錄五 檢核函………………………………………………102
附錄六 訪談逐字稿………………………………………103

表 次
表3-1 新北市永和國中體育班訪談對象一覽表……………………45
表4-1 永和國中運動代表隊發展項目與訓練場地一覽表…………57
表4-2 永和國中運動代表隊100年度各項補助款暨經費結算一覽表
……………………60
表4-3 永和國中體育班近三年招生人數一覽表……………………62
表4-4 永和國中各運動代表隊教練經歷一覽表……………………64
表4-5 永和國中各運動代表隊練習時間一覽表……………………65
表4-6 永和國中各運動代表隊近三年成績一覽表…………………66
表4-7 永和國中體育班增設課業輔導一覽表………………………68
表4-8 永和國中各代表隊近三年升學情形一覽表………………69

圖 次
圖3-1 研究流程圖……………………………………………………47
圖3-2 研究架構圖……………………………………………………49
圖4-1 一百學年度永和國中體育班行政組織圖……………………58
一、中文部分
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二、英文部分
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1. 包德明(1989)。學校體育選手培訓。國民體育季刊,18(3),16-19。
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