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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:黃凱馨
研究生(外文):Huang, Kai-Sin
論文名稱:比喻與象徵—黃凱馨圖文創作論述
論文名稱(外文):Metaphor and Symbol— the discussion of creation by Huang Kai-Sin
指導教授:李錫佳李錫佳引用關係
指導教授(外文):Li, Xijia
口試委員:黃元慶顏鎮榮
口試委員(外文):Hwang, Yuan-ChingYen,Jen-Rung
口試日期:2012-06-15
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣藝術大學
系所名稱:書畫藝術學系造型藝術碩士班
學門:藝術學門
學類:視覺藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:92
中文關鍵詞:比喻象徵插畫圖文並置極簡
外文關鍵詞:metaphorsymbolonillustrationimage-textsimplicity
相關次數:
  • 被引用被引用:2
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本創作研究為質性研究,主要採用的方法為歷史研究法,研究的範圍包含借喻、比喻與象徵的異同、象徵主義、插畫的定義、聖修伯里《小王子》的表現手法等,經由文獻的探討,分析融會後將比喻與象徵的方法和精神應用於插畫創作中。
作品的呈現方式為圖文並置,分為“物件系列”、“動物系列”兩個系列,形式與題材皆不同:“物件系列”共11張,使用比喻的手法,將毛線、樓梯、唱片、鉛筆、俄羅斯娃娃比喻成思緒、夢想、回憶、禮貌、人格五種和人相關的抽象衍生之物;動物系列共9張,使用象徵的手法,用貓頭鷹、燕子、貓、綿羊、長頸鹿、犀牛、北極熊、寄居蟹、獾來象徵筆者的九位朋友。“物件系列”以極簡的線條表現單純之美;“動物系列”使用不均勻的平塗法展現稚樸的趣味。
本創作論文共分為五章,第一章為緒論,內容包含創作研究動機與目的、範圍及方法、困難和限制以及名詞釋義。第二章為文獻探討,就比喻與象徵、象徵主義、插畫作探討。第三章創作形式與理念,內容為圖文並置的運用、極簡與平面性。第四章作品詮釋,將“物件系列”及“動物系列”就形式與內容分別闡述。第五章為結論。

This study is qualitative research which adopts the history research method and the range of research includes the differences between metonymy, metaphor and symbolon, the symbolism, the definition of illustration, the expression technique of The Little Prince written by Saint Exupery. Through the literature review, analysis and integration, the metaphor and symbolon method and spirit are applied to the creation of illustration.
The presentation mode of the works is image-text and is divided into two series which are object series and animal series, which are different in the form and subject. The object series has 11 pieces, using metaphor technique to compare the wool, stair, record, pencil, Russian doll to the thought, dream, memory, politeness, personality which are the abstract derivatives related to human. The animal series has 9 pieces, using symbolon method, the owl, swallow, cat, sheep, giraffe, rhinoceros, polar bear, hermit crab, badger symbolize the writers’ 9 friends. The object series shows the pure beauty using simple line while the animal series presents innocent fun using flat printed method.
This study is divided into five chapters. The first chapter is introduction which includes the motivation and purpose, range and method, difficulties and restriction and term definition of this research. The second chapter is literature review which discusses metaphor and symbolon, symbolism and illustration. The third chapter is creation forms and principles and the content is image-text, simplified and planarity. The fourth chapter is work interpretation which respectively states the form and content of the object series and animal series. The last chapter is conclusion.

目次

謝誌 ………………………………………………………………………………I
摘要 ………………………………………………………………………………II
Abstracts ……………………………………………………………………………III
目次 ………………………………………………………………………………IV
圖表目次……………………………………………………………………………VI

第一章 緒論
第一節 創作研究動機與目的 ………………………………………………1
第二節 創作研究範圍及方法 ………………………………………………2
第三節 創作研究困難和限制 ………………………………………………2
第四節 創作研究架構與流程 ………………………………………………2
第五節 名詞釋義 ……………………………………………………………4
一、象徵 …………………………………………………………………4
二、比喻 …………………………………………………………………5

第二章 文獻探討
第一節 比喻與象徵 …………………………………………………………6
一、 借喻 …………………………………………………………………6
二、 比喩與象徵的異同 …………………………………………………6
第二節 象徵主義 ……………………………………………………………8
一、源流……………………………………………………………………8
二、藝術史中的象徵主義之精神…………………………………………9
第三節 插畫 …………………………………………………………………10
一、插畫的定義 …………………………………………………………10
二、聖修伯里的《小王子》………………………………………………11

第三章 創作理念
第一節 圖文並置的運用 ……………………………………………… 19
一、東方傳統的圖文並置 …………………………………………19
二、西方的圖文並置表現 ……………………………………………22

第二節 極簡與平面性 ………………………………………………27
一、《失落的一角》 …………………………………………………28
二、《不是我的錯》 …………………………………………………41

第四章 作品詮釋
第一節 物件系列 …………………………………………………………47
一、形式 ………………………………………………………………47
二、內容 ………………………………………………………………47
第二節 動物系列 …………………………………………………………61
一、形式 ………………………………………………………………61
二、內容 ………………………………………………………………62

第五章 結論 ………………………………………………………………………89


參考書目 …………………………………………………………………………91

一、書籍:
朱伯雄,《拉菲爾前派與象徵主義美術》台北:藝術家,2003。
沈謙,《修辭學》,台北:五南,2010 。
陳懷恩,《圖像學-視覺藝術的意義與解釋》,台北:如果,2008。
郭書瑄,《插畫考》,台北:如果,2007。
黃慶萱,《修辭學》,台北:三民,2001。
村上春樹著,賴明珠譯,《海邊的卡夫卡(上)(下)》,台北:時報,2003。
村上春樹著,賴明珠譯,《神的孩子都在跳舞》,台北:時報,2000。
奈良美智著,王筱玲、黃碧君譯《小星星通信》,台北:大塊文化,2004。
楊文玄編,張瓊文譯,《象徵主義》,台北:縱橫,1997。
Antoine de Saint-Exupery著,陳姿穎譯,《小王子》,台北:小知堂,2001。
Carl G. Jung著,龔卓軍譯,《人及其象徵》,台北:立緒,1999。
Erwin Panofsky著,李元春譯,《造型藝術的意義》,台北:遠流,1996。
Ellen Winner,陶東風等譯,《創造的世界-藝術心理學》,台北:田園,2000。
Jack Tresidder著,蔡心語譯,《符號全書》,台北:春光,2009。
Leif Kristiansson &Dick Stenberg 著,周逸芬譯,《不是我的錯》,台北:和英,2000。
Miranda Bruce-Mitford&Philip Wilkinson著,李時芬、林淑媚譯,《符號與象徵:圖 解世界的秘密》,台北:時報,2009。
Nicole Tuffellic著,懷宇譯,《西洋視覺藝術史:19世紀藝術》,台北:閣林,2002。
Shel Silverstein著,林良譯,《失落的一角》,台北:自立,2000。
Shel Silverstein著,林良譯,《失落的一角會見大圓滿》,台北:自立,2000。
Shel Silverstein著,鄭小云譯,《往上跌了一跤》,台北:玉山,2001。

二、期刊:
徐素霞,〈插畫-獨立而完整的藝術〉,雄獅美術,302 期(1996)。
陳凱恩,〈解構奈良美智〉,藝術欣賞,3卷1期(2007)。
鄭錠堅,〈天真心靈的沉落與超越-論析小說人物中天真者原型的深層意義,以 《內在英雄》為基礎,以《小王子》、《人子》、《俠客行》為討論範圍〉,中華人文社會學報,7期(2007)。

三、論文:
李錫佳,《道家美學與藝術精神》,文化大學哲學系博士論文,2012。
林翰奕,《頑皮世界─複合媒材插畫創作論述》,國立台灣藝術大學視覺傳達設計研究所碩士論文,2010。
胡巧筠,《二十世紀成人拙稚繪畫風格應用於插畫創作-以二十四節氣結合台灣地域特色為例》,輔仁大學應用美術學系碩士論文,2009。
孫銘德,《臺灣金馬獎電影海報圖像符號分析》,國立台灣藝術大學視覺傳達設計研究所碩士論文,2009。
陳意爭,《圖畫與文字的邂逅:圖畫書中的圖文關係探索》,國立臺東大學語文教 育學系碩士論文,2008。
黃漢疇,《符號學理論的應用----以耶穌五則比喻的文學象徵詮釋為例》,輔仁大學宗教學系碩士論文,2002。

四、網路:
維基百科
The Little Prince:〈http://ge.tnua.edu.tw/~lanwu/exupery_chinese.htm〉,(瀏覽日期: 2011.11.28)

五、電影:
《跟著奈良美智去旅行》,DVD,台北:天空傳媒,2008。

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