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研究生:王龍德
研究生(外文):Tony Ong
論文名稱:以生態博物館作為苗栗縣圳頭社區發展策略之研究
論文名稱(外文):Ecomuseum Strategy Applied to Community Development A Case Study of Jinntour Community in Miaoli County,Taiwan
指導教授:黃志成黃志成引用關係
指導教授(外文):Chih-Cheng Huang
學位類別:碩士
校院名稱:國立虎尾科技大學
系所名稱:休閒遊憩研究所
學門:民生學門
學類:觀光休閒學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:242
中文關鍵詞:社區營造文化資產生態博物館發展策略
外文關鍵詞:Community DevelopmentCultural PropertyEcomuseumDevelopment Strategy
相關次數:
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社區是人們生活及互動的最主要場域,臺灣社區歷經社區發展法及總體營造等歷程,過程中,可能因為政策因素,限制或改變了社區固定的生活及互動型態,社區總體營造是政府為喚醒居民的「社區共同體意識」,以讓社區居民自主的提升社區生活品質及促使文化產業的復甦,但政策上的曲解造成社區文化及發展方向趨變,可能讓純樸寧靜的社區,變成熱鬧繁華的觀光景區。當「新博物館學」嘗試以「社區主義」為基礎理論創造「生態博物館」的概念後,它所提出的相關理論儼然成為社區營造的主軸,以民眾參與、地方認同及文化保存,兼具穩固人、環境及生態之間的和諧關係。而社區並非得以觀光或產業行銷來營造社區,保有社區的資源,在過程中建立和培養社區民眾的相互的情感,即是社區營造也是生態博物館最主要的理念。「生態博物館」為新博物館學所萌生出來的新思維,所陳述的包含整個地域中自然或人文互動的概念,與近年來推動的社區營造不謀而合。社區發展除了改善社區住民生活品質,也希望社區居民能主動參與社區事物,生態博物館融入社區發展理念不只可以強調當地社區人文及資產面向,也能尋找到社區發展所面臨的相關問題。
苗栗通霄鎮圳頭社區,歷經十幾年的社區發展,擁有良好的社區意識及向心力,在環境建設上也無較重大改變,保持著既有原鄉風貌環境。為建構圳頭社區理性感知之發展願景,本研究導入生態博物館思維及理論,運用文獻分析及深度訪談調查等方式,研究圳頭社區是否具有生態博物館的本質,在由訪談社區實務經驗且不同領域之社區專家學者,從探討社區與生態博物館議題中歸納出專家學者的建議與看法,並藉著比較國內外生態博物館案例的發展概念,探討社區營造的相關層面,最後統整出以生態博物館做為社區的發展策略。
研究成果發現,社區具有生態博物館的本質,是源自於社區建構發展方向時的核心觀念及居民的主動參與所造就,專家學者也認同生態博物館的應用與圳頭社區的發展潛能,故此本研究依據社區現況、專家學者訪談分析及案例的比較,提出以生態博物館做為圳頭社區的發展策略及建議,提供給未來社區發展及探討相關議題之研究做為參考。

Community is the region in which people live and interact. In the process of community development and integrated community development in Taiwan, there have been limitations and changes to the pattern how the people in a community originally live and interact. The government enforces integrated community development in order to increase local residents’ awareness towards the particular area where they live and further motivate them to take notice of community growth and revive cultural industry. However, a mispresented policy could make a simple and peaceful community turn into a bustling and noisy tourist site. After the concept of ecomuseum was introduced, related theories were suggested to encourage public participation and cultural preservation, to build local identity as well as ensuring that human beings and their surroundings develop in harmony with ecology. Moreover, instead of developing the community and preserving its resources by promoting tourism or marketing industry, theories of ecomuseum emphasize that it is more important for people in the community to form attachment to one another. Ecomuseum is the idea based on New Museology, and the idea can be applied to the community development that was initiated in recent years. Developing community not only improves living qualities, it also involves local residents in community activities. By applying ecomuseum to community development, the characteristics of both human environment and cultural properties of local communities can be strengthen and in addition issues arose from the process of community development can be solved accordingly.
In Taiwan, Jinntour Community in Miaoli County has been developing for more than a decade, and during the process local residents have gained a sense of community. Moreover, no major changes or constructions have been made to the area and therefore it is able to stay the same as it was before community development was facilitated. In order to foster future development of Jinntour Community, ideas and concepts of ecomuseum had been adopted in this study. Through in-depth interviews and case studies, Jinntour Community was investigated to see if it possesses the potential for ecomuseum. In-depth interviews with experienced experts and scholars in different communities were developed to address issues which concerns the relationship between the community and ecomuseum and the suggestions and perspectives which were indicated or proposed by the experts and scholars were then integrated. Case studies of ecomuseums and community development in Taiwan and other countries were also compared in this study. Ecomuseum was concluded as a strategy of community development.
It was found that the reason why a community possesses potential to become an ecomuseum is because of both the pivotal idea which was put forward ever since the community was constructed and the participation of local residents. Experts and scholars also agreed on applying ecomuseum to developing the potential Jinntour Community. Therefore, according to the present situation of Jinntour Community, review of case studies and in-depth interviews, development strategies and further suggestions were provided in this study in order to apply ecomuseum to the future development of Jinntour Community.

摘要............i
Abstract............ii
誌謝............iv
目錄............v
表目錄............x
圖目錄............xi
第一章 緒論............1
第一節 研究背景............1
第二節 研究動機............1
第三節 研究目的............2
第四節 研究流程與架構............2
一、研究流程............2
二、研究架構............2
第二章 文獻探討............4
第一節 相關文獻回顧............4
第二節 社區及其發展與社區總體營造............7
一、社區的定義............8
二、社區發展的意涵............9
三、社區總體營造............10
第三節 文化資產保存制度及觀念釋義............14
一、文化資產的保存制度............15
二、文化資產的觀念釋義............18
第四節 博物館的演進及新博物館學的意涵............19
一、博物館的衍進............20
二、新博物館學的意涵............20
第五節 生態博物館的衍進及其意涵............22
一、生態博物館的概念與源起............23
二、生態博物館的必要性與意涵............24
三、生態博物館的歷史衍進............26
四、生態博物館的特質............27
五、生態博物館的使命及困境............28
六、生態博物館與社區............32
第六節 永續發展之意義與發展策略的定義............34
一、永續發展之意義............34
二、發展策略的定義............36
第三章 研究方法............38
第一節 研究場景............38
第二節 研究缺口............38
第三節 質性研究............39
一、文獻分析法............40
二、深度訪談法............40
三、個案分析法............41
第四節 研究設計............42
一、研究步驟............43
二、研究對象............43
三、訪談大綱............43
第五節 資料分析............44
第六節 研究限制............45
一、研究方法的限制............46
二、研究結果的限制............46
第四章 圳頭社區個案分析............47
第一節 研究場景基本資料............47
一、圳頭社區的地理位置............47
二、地名的由來與沿革............48
三、圳頭社區人口資料............48
四、聯外交通............49
五、社區自然面分析............49
六、社區人文資源分析............50
第二節 一個以人為中心的社區組織............58
一、自助人助圳頭社區發展協會............59
二、關照在地圳頭守望相助隊............59
三、互動平臺圳頭環保義工隊............60
第三節 在地文化產業圳頭窯藝術空間............61
一、在地文創特色產業............61
二、實踐再「生活」化的推手............62
三、在地文化藝術教育的平臺............62
第四節 社區教育最高學府圳頭國小............63
一、社區教育基地............63
二、社區教育串連平臺............64
第五章 研究結果............65
第一節 生態博物館對社區發展意涵之探討............66
一、地域性與社區之文化認同及自明性............66
二、地方居民主動參與在地經營............70
三、以地方文化傳統推展文化教育............71
四、以人為中心建構核心價值............73
五、生活記憶與技藝的重要性............73
六、探究過往放眼未來............74
第二節 圳頭社區之生態博物館發展策略分析............77
一、以人為主要營造對象............79
二、強化社區永續的公共平臺(領域)及參與機制............80
三、深化社區資源的存在價值............81
四、激發居民的內心美感,創新並表現社區資源與文化地景的差異性............83
五、建立社區文化與營運制度的傳承............84
六、認清觀光對社區所產生的衝擊............85
七、小結............87
第三節 跨個案比較分析............88
一、英國鐵橋谷博物館............88
二、日本三浦半島生態博物館............89
三、宜蘭蘭陽博物館............90
四、小結............92
第六章 結論與建議............94
第一節 結論............94
第二節 建議............95
後記............96
引用文獻............97
附錄一、圳頭國小偶戲劇本............103
附錄二、社區居民訪談表F-A1............122
附錄三、社區居民訪談表F-B1............124
附錄四、社區居民訪談表F-B2............128
附錄五、社區居民訪談表F-B3............130
附錄六、社區居民訪談表F-B4............133
附錄七、社區居民訪談表F-B5............135
附錄八、社區居民訪談表F-C1............138
附錄九、社區居民訪談表F-D1............140
附錄十、社區居民訪談表F-D2............142
附錄十一、社區居民訪談表F-D3............144
附錄十二、社區居民訪談表F-D4............146
附錄十三、專家學者訪談大綱............148
附錄十四、專家學者訪談表FT01............150
附錄十五、專家學者訪談表FT02............159
附錄十六、專家學者訪談表FT03............167
附錄十七、專家學者訪談表FT04............173
附錄十八、專家學者訪談表FT05............182
附錄十九、專家學者訪談表FT06............186
附錄二十、專家學者訪談表FT07............194
附錄二十一、專家學者訪談表FT08............201
附錄二十二、專家學者訪談表FT09............205
附錄二十三、專家學者訪談表FT10............214
Extended Abstract............234
簡歷(CV)............242


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[121]張崇山,2002,“國立科學工藝博物館九十一年度出國專題研究計畫報告—博物館運用科技遺址結合當地產業文化特色之展示設計研究”,高雄:國立科學工藝博物館。
[122]黃雪哦,2007,“鹽埕區作為建築生態博物館之析評”,碩士論文:國立成功大學。
[123] Engstrom, Kjell : 1985, The ecomuseum concept is taking root in Sweden, pp.206-210,
[124]Museum, No.148, ICOM(UNESCO)Davis, P. Ecomuseums and the Democratisation of Japanese Museology , International Journal of Heritage Studies, Vol. 10, No. 1, March 2004, pp. 93–110
[125]Ohara, K. The image of ''Ecomuseum'' in Japan, pp.26-27, Pacific Friend, JIJIGAHO-SHA, Vol.25, No.12, 1998.4
[126] “Regional Rediscovery and the Ecomuseum (special report)”, pp.18-25, Pacific Friend, JIJIGAHO-SHA, Vol.25 No.12, 1998.april
[127]張婉真,2005,論博物館學,台北:典藏藝術家庭
[128] Kenneth Hudson 著,陳彥銘譯,1996,,“夢想與實現─哈得遜(KennethHudson)談生態博物館和生態博物館學的二十年”,博物館學季刊,10(1):55-64,臺中:自然科學博物館
[129]張譽騰,1995,蘭陽博物館整體規劃報告書,臺中:國立自然科學博物館。
[130]呂理政,2001,蘭陽博物創刊號—蘭陽是一座博物館,宜蘭:蘭陽博物館籌備處。
[131]張譽騰,2000,當代博物館探索,臺北:南天書局
[132]蘭陽博物館全球資訊網,2012,http://www.lym.gov.tw/ch/Index/index.asp


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1. [119]曾小英,1996,“博物館學季刊第十卷—英國的生態博物館舉隅-鐵橋谷”,臺中:國立自然科學博物館。
2. [116]陳盈潔,2004,是起步也是願景—黃金博物園區的環境學習網路。黃金博物園區。取自http://www.gep.tpc.gov.tw/pda/ch/about/about_d-content.asp?SN=2
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5. [88]范麗娟,1994,“深度訪談簡介”,戶外遊憩研究,第7卷第2期,中華民國戶外遊憩學會,臺灣臺北。
6. [61]江韶瑩,2001,地方博物館與產業文化保存,蘭博通訊,2,4-10
7. [74]吳綱立,2007,“永續社區理念之社區營造評估體系建構之研究:以台南縣市社區營造為例”,學術論文,16:1,21-55
8. [47]辛治寧,1999,“公共服務與社會需求-略舉1940至70年代博物館專業發展之相關議題”,國立歷史博館學報,13,97-111。
9. [40]林崇熙,2007,“文化資產詮釋的政治性格與公共論壇化”,文化資產保存學刊,1(1),64-76。
10. [45]羅欣怡,1998,“博物館與社區發展─兼論美國二座社區博物館”,博物館學季刊,12(4),89-103。
11. [36]傅朝卿,2000,“文化資產與世界遺產”,大地地理雜誌,142(1),14-15。
12. [22]陳其南,1997,社區總體營造與生程學習,臺北:文化環境基金會。
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14. [30]黃世輝、宮崎清,1996),“從產品設計到社區設計—談台灣社區總體營造的發展與方法”,台灣手工藝月刊,第60期,頁4-20。