跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(3.235.227.117) 您好!臺灣時間:2021/07/28 02:56
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:梁哲豪
研究生(外文):Che-Hao Liang
論文名稱:運用RFID於校園檔案列印服務
論文名稱(外文):Applying RFID in the campus file printing services
指導教授:陳武倚陳武倚引用關係
指導教授(外文):Wuu-Yee Chen
口試委員:蔡敦仁陳俊豪陳武倚
口試委員(外文):Dwen-Ren TsaiChun-Hao ChenWuu-Yee Chen
口試日期:2012-07-07
學位類別:碩士
校院名稱:中國文化大學
系所名稱:資訊管理學系
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:65
中文關鍵詞:RFID滿意度
外文關鍵詞:RFIDsatisfaction
相關次數:
  • 被引用被引用:0
  • 點閱點閱:121
  • 評分評分:
  • 下載下載:2
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:1
本研究旨在瞭解H大學運用RFID身份辨識功能委外開發之數位資料輸出系統,師生使用及其滿意度之現況研究。為逹研究目的,本研究以問卷方式,對H大學師生進行調查。計發出問卷300份,去除無效問卷沒填寫完成者11份,回收之有效問卷為289份,有效問卷回收率96%。所得資料以次數分配表與百分比,並利用獨立樣本t檢定、單因子變異數、卡方檢定等方法進行資料統計分析。獲得以下研究結論:
1.不同年級的學生在「數位資料輸出系統」滿意度的三個面向均未達顯著差異。
2.不同院別的師生在「數位資料輸出系統」滿意度的三個面向均未達顯著差異。
3.不同使用頻率在「數位資料輸出系統」滿意度的「文件取得」、「系統擺設及設備」及「系統界面及功能」三個面向除對設備的整體妥善率滿意度題項外均達顯著差異。
4.不同的使用時段僅在「系統擺設及設備」的面向對設備故障排除速度滿意度達顯著差異。
5.不同的使用地點在「文件取得」、「系統擺設及設備」及「系統界面及功能」滿意度三個面向並無顯著差異。

The research aims to understand H University teachers' and students' level of satis-faction with the use of RFID identity recognition capabilities through the use of the “Digital Information Output System”. To achieve the purpose of the research, a survey questionnaire was carried out with teachers and students of H University. A total of 300 questionnaires were issued, out of which 11 were disqualified due to incompleteness. Hence 289 questionnaires were qualified for research use in the survey, thereby the per-centage of recovery rate amongst questionnaires issued was 96%. All collected data was reorganized into frequency allocation tables and percentages, and using independent sample t-tests, one-way ANOVA, and Chi-squared distribution for statistical analysis, led to the following conclusion:
1. On average, there were no significant differences in satisfaction between stu-dents of different grades in the three aspects of the “Digital Information Output System”.
2. On average, there were no significant differences in satisfaction between teach-ers and students of different colleges in the three aspects of the “Digital Informa-tion Output System”.
3. Except for the Equipment’s overall proper usage, there are significant differences between frequency of use in satisfaction levels in the three aspects – “File Re-trieval,” "System and Equipment Layout, " and “System Interface and Func-tion” – of the “Digital Information Output System.”
4. For different usage times, there are significant differences in satisfaction levels for the speed of equipment troubleshooting in the aspect of "System and Equip-ment Layout ."
5. For different user locations, there were no differences in the satisfaction levels of the three aspects “File Retrieval,” "System and Equipment Layout, " and “Sys-tem Interface and Function”.
內容目錄
中文摘要 ..................... iii
英文摘要 ..................... iv
內容目錄 ..................... vi
表目錄  ..................... viii
圖目錄  ..................... x
第一章  緒論................... 1
  第一節  研究背景與動機............ 1
  第二節  研究問題與目的............ 2
第三節 研究範圍............... 3
第四節 研究方法與步驟............ 3
第五節 研究架構............... 5
第二章  文獻探討................. 7
  第一節  RFID無線射頻辨識技術及運作元件.... 7
第二節 RFID在校園的運用........... 9
第三節 六標準差的定義............ 12
第三章  研究方法的設計與實施............ 14
  第一節  六標準差改善列印流程......... 15
  第二節  個案分析............... 17
第三節 數位資料輸出系統介紹......... 24
第四節 預測實施與結果............ 29
第五節 研究的對象.............. 32
第六節 研究工具............... 34
第七節 資料處理................ 35
第四章 研究結果與討論............... 37
第一節 師生使用數位資料輸出系統之現況分析.. 37
第二節 師生使用數位資料輸出系統之滿意度分析. 38
第五章 結論與建議................ 55
第一節 結論................. 55
第二節 建議................. 59
參考文獻 ..................... 61
附錄  研究問卷.................. 64


表目錄
表 3- 1 改進事項潛在原因明細表........... 18
表 3- 2 列印不良經驗調查結果............ 20
表 3- 3 師生使用數位資料輸出系統滿意度量表之項目分析 31
表 3- 4 師生使用數位資料輸出系統滿意度之信度分析.. 32
表 3- 5 師生性別分布情形統計表........... 33
表 3- 6 各學院師生分布情形統計表.......... 33
表 3- 7 教師及學生年級分布情形........... 34
表 4- 1 數位資料輸出系統使用頻率分布情形統計表... 37
表 4- 2 數位資料輸出系統使用時段分布情形統計表... 38
表 4- 3 數位資料輸出系統使用地點分布情形統計表... 38
表 4- 4 師生使用數位資料輸出系統輸出品質滿意度分布情
形統計表.................. 39
表 4- 5 師生使用數位資料輸出系統擺設及設備滿意度分布
情形統計表................. 40
表 4- 6 師生使用數位資料輸出系統界面與功能滿意度分布
情形統計表................. 41
表 4- 7 師生使用數位資料輸出系統界面與功能滿意度分布
情形統計表................. 42
表 4- 8 不同年級學生對數位資料輸出系統滿意度之單因子
變異數分析摘要表.............. 43
表 4- 9 不同院別師生對數位資料輸出系統滿意度之單因子
變異數分析摘要表.............. 44
表 4-10 不同使用頻率、時段、地點對文件輸出正確性滿意
度五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表.. 45
表 4-11 不同使用頻率、時段、地點對文件輸出時效性滿意
度五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表.. 46
表 4-12 不同使用頻率、時段、地點對文件輸出品質滿意度
五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表... 46
表 4-13 不同使用頻率、時段、地點對文件隱私保護滿意度
五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表... 47
表 4-14 不同使用頻率、時段、地點對系統擺設及設備滿意
度五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表.. 48
表 4-15 不同使用頻率、時段、地點對系統故障排除速度滿
意度五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表. 48
表 4-16 不同使用頻率、時段、地點對系統設備整體妥善率
滿意度五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表 49
表 4-17 不同使用頻率、時段、地點對系統容易操作與使用
率滿意度五個反應選項勾選次數及卡方考驗摘要表 50
表 4-18 不同使用頻率、時段、地點對系統的實用性滿意度
五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表... 51
表 4-19 不同使用頻率、時段、地點對系統的自主性滿意度
五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表... 51
表 4-20 不同使用頻率、時段、地點對系統漫遊取件滿意度
五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表... 52
表 4-21 不同使用頻率、時段、地點對系統整體而言滿意度
五個反應選項勾選之次數及卡方考驗摘要表... 53


圖目錄
圖 1-1 研究流程圖.................. 6
圖 2-1 典型RFID系統................. 8
圖 2-2 RFID應用於校園之示意圖............ 10
圖 2-3 雲端檔案漫遊列印之示意圖........... 12
圖 3-1 列印不良經驗項目之柏拉圖........... 20
圖 3-2 數位資料輸出系統架構圖............ 22
圖 3-3 數位資料輸出系統部署圖............ 23
圖 3-4 數位資料輸出系統文件輸出對話框........ 24
圖 3-5 數位資料輸出系統登入畫面........... 25
圖 3-6 數位資料輸出系統自我管理畫面......... 25
圖 3-7 數位資料輸出系統紙張管理計價畫面....... 26
圖 3-8 數位資料輸出系統卡片管理畫面......... 27
圖 3-9 數位資料輸出系統儲值記錄畫面......... 27
圖 3-10 數位資料輸出系統影列印記錄畫面........ 28
圖 3-11 數位資料輸出系統複合機端........... 29
王釋賢(2011),臺北市立圖書館兒童電子圖書館網站使用者滿意度之研究,國立臺灣師範大學圖書資訊碩士在職專班碩士論文
李佳育(2006),導入無線射頻辨識系統行為意圖之研究-以台灣物流業為例,大同大學事業經營研究所碩士論文。
吳婷婷、宋天文(2006),RFID於校園數位化應用之探討,電子商務與數位生活研討會
晏傳嫘(2011),使用者滿意度、學習策略與數位學習成效關係之研究-以新住民學習為例,靜宜大學資訊碩士在職專班碩士論文
梁玉怡(2008),RFID校園應用之設計與實作-以Mifare Card為例,暨南國際大學資訊管理學系碩士論文。
郭冠麟(2011),國民中學實施圖書館利用教育、學生使用圖書館情形及其滿意度之研究-以中部三縣市為例,國立臺中教育大學課程與教學研究所碩士論文
黃任賢(2010),台中市生活會館會員服務品質與滿意度之研究-以水舞生活會館為例,國立臺灣體育學院體育研究所碩士論文
葉弘達(2006),植基於無線射頻辨識系統之行為偵測研究,世新大學資訊管理學系碩士論文
廖淑靜(2011),自行車休閒者休閒動機、休閒體驗與休閒滿意度之研究-以埔里自行道為例,朝陽科技大學休閒事業管理系碩士論文
劉定國(2008),RFID校園門禁管制系統之設計與實現,高雄師範大學資訊教育研究所碩士論文。
謝孟諺、程清智、黃悅民(2006) ,校務行政應用之RFID公文,TANET 2006研討會
Cullen,R. , Nagata,H. (2008). Academic Libraries in Japan. The Journal of Academic Librarianship, Volume 34, Number 2, pp 163–167
Coombs,K.A.(2004).Walking a Tightrope: Academic Libraries and Privacy. The Journal of Academic Librarianship, Volume 30, Number 6, pp 493–498
Divakarla, Usha; Kumari, Geetha. AIP Conference Proceedings, (2010), Vol. 1324 Issue 1, p184-186
Drumm,R.,Brooks,B.(2009). Radio Frequency Technologies in The Corrections Arena. Corrections Today, pp 32-33, 54
Heinrich,C.(2005). RFID and Beyond. Wiley, Indianapolis
Hurwitz, J., Bloor, R., Kaufman, & Halper, F. (2011). What is cloud computing?, Retrieved from www.dummies.com/how-to/content/what-is-cloud-computing.html
Juels,A. (2006). RFID Security and Privacy: A research survey. IEEE Journal on selected areas in communications, pp 381-394
Linderman, K., Schroeder, R. G., Zaheer, S., and Choo, S. A. (2003), Six Sigma: A Goal-Theoretic Perspective, Journal of Operations Management, 21(1), pp193–203.
Ngai,E.W.T.,Moon,K.L.,Riggins,F.J.,Yi,C.Y. (2008). RFID research: An academic literature review (1995–2005) and future research directions. International journal of production economics, pp 510-520
Pyzdek T., (2000), DMAIC and DMADV, The Six Sigma Handbook, McGraw-Hill
Taghaboni-Dutta, F., (2004), Using Six Sigma to Improve Loan Portfolio Performance, The Journal of American Academy of Business, 5(1), pp.15-20.
Yan Han. Information Technology & Libraries, (2010), Vol. 29 Issue 2, p87-92, 6p, 1 Black and White Photograph, 1 Diagram

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
無相關期刊